ในทารกและอื่น ๆ เราได้พูดคุยหลายครั้งเกี่ยวกับกิจกรรมที่เราสามารถทำได้กับลูก ๆ ของเราเพื่อกระตุ้นการพัฒนาของพวกเขา หนึ่งในนั้นและอาจเป็นหนึ่งในสิ่งที่สำคัญที่สุดคือเกมเพราะ พวกเขาไม่เพียงแค่สนุกเท่านั้น แต่ยังได้เรียนรู้สิ่งใหม่และได้รับประโยชน์.
ตัวอย่างเช่นตามการสอบสวนล่าสุดที่ดำเนินการในสหรัฐอเมริกาและเม็กซิโก เด็กที่เล่นกับพ่อแม่ของพวกเขาพัฒนาทักษะความจำของพวกเขาและมีส่วนร่วมในการเล่นที่ใช้งานประโยชน์ต่อสุขภาพจิตของพวกเขา.
ไม่กี่วันที่ผ่านมาฉันแบ่งปันผลการสำรวจที่เราพบว่า ประมาณ 75% ของเด็กอายุต่ำกว่า 12 ปีมีเวลาเล่นฟรีไม่เพียงพอเช่นวิ่งหรือปั่นจักรยาน
ในทารกและเด็ก ๆ บางคนใช้เวลานอกบ้านน้อยกว่านักโทษ: ทำไมการเล่นจึงมีความสำคัญในการศึกษาของพวกเขานอกจากนี้ฉันอธิบายว่าเกมนี้นอกจากจะเป็นสิทธิขั้นพื้นฐานของเด็กแล้ว มันเป็นเสาหลักสำหรับการพัฒนาเด็กเพราะช่วยให้พวกเขารู้ว่าโลกรอบตัวพวกเขาและได้รับประโยชน์มากมายสำหรับการพัฒนาร่างกายและอารมณ์ของพวกเขา
ตอนนี้การวิจัยใหม่นี้ประกอบด้วยสามการศึกษาที่แตกต่างกันเผยแพร่บนเว็บไซต์ ศูนย์สื่อและสุขภาพเด็ก โรงพยาบาลเด็กของบอสตันและเร็ว ๆ นี้จะมีอยู่ในวารสารทางวิทยาศาสตร์ได้พบประโยชน์เพิ่มเติมจากการเล่นของเด็ก ๆ ในการพัฒนา
ลักษณะเฉพาะของการวิจัยนี้คือไม่เหมือนกับการศึกษาอื่น ๆ ที่ได้ดำเนินการเพื่อวิเคราะห์ประโยชน์ของการเล่นในเด็ก มันถูกดำเนินการพร้อมกันในสองประเทศและภายในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติของเด็ก: ที่บ้านและกับครอบครัวของเขา.
การศึกษา
ภายใต้ชื่อ #MorePlayToday (เกมมากขึ้นในวันนี้) แบรนด์ของเล่นของ Hasbro กำลังส่งเสริมความคิดริเริ่มที่การศึกษาทั้งสามนี้ได้ดำเนินการและหาครอบครัวที่จะเล่นมากขึ้น หลังจากวิเคราะห์งานวิจัยที่มีอยู่เกี่ยวกับประโยชน์ของการเล่นในเด็กพวกเขาทำการศึกษาของตนเองโดยโรงพยาบาลเด็กบอสตัน
ตามที่ ศูนย์สื่อและสุขภาพเด็กนี่คือการศึกษาครั้งแรกของชนิดที่จะดำเนินการในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติของเด็กแต่ละคนที่เข้าร่วมในนั้นซึ่งมีช่วงอายุจากสองและครึ่งปีถึงแปดปี ดังที่เราได้กล่าวไปก่อนหน้านี้ ดำเนินการพร้อมกันในเม็กซิโกและสหรัฐอเมริกาและประเมินว่าเกมประเภทต่าง ๆ มีผลต่อพัฒนาการของเด็กอย่างไร.
ในทารกและการเล่นในครอบครัวมีความสำคัญมากกว่าที่คุณคิด: ประโยชน์เจ็ดประการของการเล่นกับลูก ๆ ของเราจำนวนเด็กทั้งหมดในทั้งสองประเทศคือ 327 และข้อมูลถูกรวบรวมระหว่างปี 2559 ถึงปี 2561 เมื่อสิ้นสุดการตรวจสอบพบว่า:
เกมกระดานและเกมไพ่มีความสัมพันธ์กับการเตรียมความพร้อมของโรงเรียนที่ดีขึ้นในทั้งสองประเทศ. ในสหรัฐอเมริกาพวกเขายังเกี่ยวข้องกับคำศัพท์ที่กว้างขึ้นในขณะที่ในเม็กซิโกพวกเขาเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมที่รุนแรงน้อยกว่าและพฤติกรรมทางจิตวิทยาเชิงบวกมากขึ้นเช่นการคำนึงถึงผู้อื่นมากขึ้น
การเล่นอย่างกระตือรือร้นนั้นเกี่ยวข้องกับการพัฒนาสุขภาพจิตในเด็กของทั้งสองประเทศเป็นความเศร้าความวิตกกังวลและความกลัวน้อยลง นอกจากนี้ในสหรัฐอเมริกาการเล่นการพนันที่ใช้งานมีความเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมก้าวร้าวน้อยลงและปัญหาความสนใจน้อยลงในขณะที่ในเม็กซิโกมันเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมเชิงบวกมากขึ้น
เกมที่มีผู้ใหญ่ในครอบครัวเกี่ยวข้องกับความจำดีกว่าโดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีของเด็ก ๆ ในสหรัฐอเมริกาเพราะยิ่งเล่นกับพวกเขามากเท่าไหร่
เกมตัวอักษรและตัวเลขเกี่ยวข้องกับการเตรียมความพร้อมของโรงเรียนที่ดีขึ้นในทั้งสองประเทศ และในสหรัฐอเมริกาที่มีระดับความเศร้าต่ำกว่า
ในทารกและอีกมากมายเล่นกับพวกเขา! ผู้ปกครองร้อยละ 65 ยอมรับว่าพวกเขาไม่ได้เล่นกับลูกนานพอนักวิจัยสรุปว่าในทั้งสองประเทศ กุญแจสำคัญในการทำให้เด็ก ๆ มีความสุขและเตรียมพร้อมสำหรับโรงเรียนดีกว่าคือการมีกิจกรรมในชีวิตประจำวันให้มากขึ้นตั้งแต่เกมการศึกษาเช่นตัวอักษรและตัวเลขไปจนถึงเกมที่หลากหลายมากขึ้นเช่นเกมกระดาน และแน่นอนสิ่งที่สำคัญมาก: ใช้เวลาเล่นกับพ่อแม่
เราต้องจำไว้เสมอว่า เด็ก ๆ ได้รับประโยชน์และเรียนรู้ผ่านการเล่นแต่นอกเหนือจากการเป็นเหตุผลที่มีประสิทธิภาพในการเล่นกับพวกเขามากขึ้นอย่าลืมความสนุกที่คุณสามารถให้เราได้เพลิดเพลินกับการเล่นบ่ายและสนุกกับครอบครัว
ภาพถ่าย | iStock
ผ่าน | รถสามล้อสีแดง
