ฉันถูกแช่อย่างเต็มที่ในกระบวนการของการปรับตัวกับโรงเรียนของ Aran (เป็นวันที่สี่ที่ฉันกำลังจะไป) ประมาณหนึ่งเดือนที่ผ่านมาเมื่อทันใดนั้นฉันก็เห็นเก้าอี้ที่มีสัญญาณที่ให้เธอล้างบาปเป็น "เก้าอี้คิด". ความสยองขวัญทำให้ฉันรู้สึกชั่วครู่ชั่วเวลาที่คุณรู้ว่าสเปนจะไม่เหมือนฟินแลนด์เพราะมีครูที่ดีที่สุดอยู่กับเด็ก ๆ จากนั้นฉันก็กลับมาหาฉันเพราะลูกชายต้องการฉัน
ความคิดนี้สั่นฉันอีกครั้งเมื่อไม่กี่วันที่ผ่านมาเดินผ่าน IKEA (ดีกว่าเดินให้ฉันไหลผ่านสายน้ำแห่งมนุษย์) เมื่อเราเห็นเฟอร์นิเจอร์บางอย่างเป็นสำนักงานที่บ้านเพื่อวางคอมพิวเตอร์หนังสือหลายสิบเล่มบนผนังและ นั่งในความเงียบของช่วงบ่ายอันเงียบสงบเพื่ออ่านและคิด “ อันนี้คือ มุมคิดที่แท้จริง“ ฉันบอกตัวเอง
ความปรารถนาของมุมอ่านหนังสือ
สิ่งแรกที่ฉันนึกภาพเมื่อเราซื้ออพาร์ทเมนต์มิเรียมและฉันเป็นโต๊ะขนาดใหญ่ที่เราสามารถรองรับคนสองหรือสามคนในการอ่านเขียนหรืออะไรก็ตาม หลังจากผ่านไปหลายปีฉันอยากมีเก้าอี้ขนาดเล็กหนึ่งในนั้นที่รองรับแขนข้างละข้างและสนุกกับหนังสือดีๆ
ฉันมีโต๊ะและตอนนี้ฉันไม่มีโต๊ะหรือเก้าอี้เท้าแขนเพราะสิ่งที่สำนักงานของเราหายไปเพื่อสร้าง ห้องที่จะเล่นนั่นคือห้องที่มีโต๊ะสองโต๊ะสำหรับเด็กพร้อมเก้าอี้สองตัวเฟอร์นิเจอร์พร้อมหนังสือและของเล่นและพื้นที่เล่น ไม่มีอะไรเพิ่มเติม (และไม่มีอะไรน้อย)
ฉันชอบที่จะเห็นลูก ๆ ของฉันเล่นในห้องนั้น แต่เป็นส่วนหนึ่งของฉันคนที่ดูเหมือนจะปีที่ผ่านมาแยกตัวเพื่อมีบางสิ่งที่คล้ายกับที่ฉันเห็นใน IKEA มุมอ่านหนังสือพื้นที่ที่ฉันนั่งเพื่อเพลิดเพลินกับดนตรีการอ่านความสงบการฝึกฝนจิตใจหรือสถานที่ที่จะนั่งและคิด
ผู้ใหญ่และเด็กต่างกันอย่างไร
ฉันเป็นผู้ใหญ่ที่ต้องการฟื้นฟูช่วงเวลาเหล่านั้นซึ่งคุณสามารถอุทิศตัวเองให้กับการคิดและการเติบโตในฐานะบุคคลดังนั้นจึงเห็นการคิดเชิงบวกและเด็ก ๆ ในโรงเรียนและในบ้านหลายหลังเกลียดมุมการคิดเก้าอี้คิดของพวกเขา เพราะใช้เวลาไม่กี่นาทีที่แยกจากคนอื่น ๆ ถูกบังคับให้คิดอะไรบางอย่าง อืมห้ามฉันและฉันจะบังคับฉันและฉันจะเกลียดมัน“.
ฉันไม่ต้องการที่จะบอกลูกชายของฉันวันหนึ่ง "เราจะคิดเกี่ยวกับวิธีที่เราสามารถทำสิ่งนี้" และว่าหัวใจของเขาข้ามจังหวะจำเก้าอี้ที่ว่าเด็กเท่านั้นที่ทำงานผิดและเห็นได้ชัดว่าฉันไม่ต้องการให้เขาทำเหมือนไม่กี่วันที่ผ่านมา ที่หยิบไม้ท่อนเล็ก ๆ ที่ตกลงมาแล้วเริ่มทิ้งขณะพูดว่า "คิด!" ทุกครั้งที่เขาขว้าง
การคิดและการมีเวลานั่งเก้าอี้เพื่อทำมันเป็นหนึ่งในสิ่งที่วิเศษที่สุดที่มีอยู่ ประณามคนที่เหมาะสมกับความนิ่งและสงบความเพลิดเพลินของความเหงาในการพัฒนาจินตนาการการอ่านและการคิดที่จะเปลี่ยนทุกอย่างให้เป็น ช่วงเวลาแห่งการลงโทษความอัปยศอดสูและวิธีการลบและเพิกเฉยต่อเด็กเมื่อความชั่วร้ายของเด็กความประพฤติผิดหรือ "อาชญากรรม" ควรถูกนำมาใช้เพื่อทำให้ทุกคนสะท้อนกลับ แต่เป็นแง่บวก
ทุกคนต้องคิด?
แน่นอน ทั้งชั้นคิด. สิ่งที่กำลังทำอยู่หยุดลงและสิ่งที่เกิดขึ้นอธิบายพวกเขาจะถูกถามพวกเขาได้รับอนุญาตให้ถามคำถามพวกเขาจะบอกเกี่ยวกับมิตรภาพเกี่ยวกับคุณค่าของการแบ่งปันพื้นที่และเวลาและการเข้าร่วมความพยายามที่จะเพิ่มและไม่ลบออกจาก ดีแค่ไหนที่จะได้รับการปฏิบัติที่ดีและความอัปยศที่ได้รับการปฏิบัติอย่างไม่ดีวิธีการที่จะล้อมรอบตัวคุณเองกับคนอื่นเมื่อคุณเคารพผู้อื่นและง่ายเพียงใดที่จะอยู่คนเดียวเมื่อคนอื่นรู้สึกว่าคุณถูกทำร้าย
เมื่อเด็กทำผิดสิ่งที่ครูมี โชคดีที่สามารถใช้ความจริงนั้นสอนทุกคน. มันเป็นระดับของค่านิยมหลักของการอยู่ร่วมกันของการเรียนรู้ที่จะมีชีวิตอยู่ โอกาสในการสร้างความผูกพันร่วมกันทั้งครูและเด็กและในกลุ่มเด็กเดียวกัน น่าเสียดายที่แทนที่จะทำอะไรแบบนั้นความคิดจะกลายเป็นมุมหนึ่งของความเหงาที่คุณสามารถอยู่ได้ซักพัก ความอัปยศสำหรับบางคนและไร้สาระสำหรับผู้อื่น ผู้อัปยศจะยังคงปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของพวกเขาแม้จะมีทุกสิ่งผู้ที่เห็นมันไร้สาระไม่มี
และที่บ้านเหมือนกัน ความผิดพลาดทุกครั้งการดูหมิ่นทุกครั้งเป็นโอกาสที่จะอธิบายให้ลูกหลานของเราเห็นว่าการอยู่ร่วมกับผู้อื่นเป็นเรื่องสำคัญมากเพียงใด แต่ไม่เบี่ยงเบนตนเองโดยการลงโทษที่จะนั่งคิด แต่ผ่านการเรียนรู้การเพิ่มคุณค่าส่วนบุคคลของคุณและของเรา บทสนทนา และแบ่งปันช่วงเวลาที่มีสิ่งมากมายให้เรียนรู้
