พวกเราหลายคนทำซ้ำแนวทางการเลี้ยงดูที่เราได้รับจากผู้ปกครองของเรา แน่นอนพวกเขาทำสิ่งที่ดีที่สุดที่พวกเขารู้เราไม่กล้าเผชิญกับความคิดที่ว่าเราสามารถทำได้แตกต่างกัน แต่มันเป็นไปได้ที่จะทำมันและเครื่องมือที่นำเสนอโดย การสื่อสารในเชิงบวก คุณสามารถช่วยเรา
การเปลี่ยนวิธีการผสมพันธุ์เป็นไปได้
ถ้า เราถูกเลี้ยงดูมาด้วยแก้มหรือถูกลงโทษด้วยคำพูดที่โหดร้ายหรือเสื่อมเสียเราไม่รู้จักวิธีอื่นที่จะยกระดับ แม้สภาพแวดล้อมจะบอกเราว่าเด็ก ๆ ทำให้เสียเองหากพวกเขาไม่มั่นคงและพวกเขาอยู่ในสถานที่จากเด็กเล็กปล่อยให้พวกเขาร้องไห้หรือไม่เข้าร่วมกับพวกเขาหากพวกเขาขอให้เราถูกจับ
คนรู้จักของเราหลายคนบอกเราด้วยว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้นถ้าเรามอบแก้มหรือปลาให้พวกเขาพวกเขาได้รับและไม่เลวร้ายนัก เราไม่คิดว่าจะออกไปอย่างเลวร้าย
แต่ลูกหลานของเราไม่จำเป็นต้องได้รับเสียงกระทบจากผู้ที่รักพวกเขามากมันไม่จำเป็น พวกเขาไม่ต้องการกอดกอดของพวกเขาจูบและ บริษัท ต้องการที่จะผิดหวัง แต่ตามความต้องการของพวกเขาในความสำคัญที่จะเข้าร่วมพวกเขา
เมื่อเราไม่เชื่อฟังหรือมีพฤติกรรมที่เป็นอันตรายหรือก้าวร้าวเราต้องเรียนรู้ที่จะเผชิญหน้ากับพวกเขาในฐานะอาการของความต้องการที่ไม่คาดฝันและเจาะลึกมันเรียนรู้ที่จะตีความสัญญาณและยอมรับว่ามีพลัง เหตุผลของหัวใจ พวกเขาไม่สามารถปฏิเสธได้
ตั้งแต่ที่เราพูดถึงการใช้ การสื่อสารในเชิงบวก เพื่อให้บรรลุถึงการอบรมเลี้ยงดูที่มีความเคารพต่อเด็กและตัวเราเองเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทำให้ความคิดนั้นชัดเจนต้องมีความต้องการทางอารมณ์และการกระทำคือความพยายามที่จะทำให้แน่ใจว่าความต้องการเหล่านั้น
ฉันชอบที่เพื่อนของฉันทิ้งฉันไว้กับคำในปากของพวกเขา
ฉันชอบที่เพื่อนของฉันทิ้งฉันไว้กับคำในปากของพวกเขา หรือบนแป้นพิมพ์เมื่อเราพูดคุยทางโทรศัพท์หรือแชทเพราะลูกของพวกเขาอ้างสิทธิ์ ไม่จำเป็นต้องบอกลาเพียงแค่พูดว่า "ลาก่อนลูกชายของฉันโทรมา" ฉันรู้สึกมากกว่ากอดและเข้าร่วม และฉันไม่ชอบเมื่อฉันได้ยินเด็กบ่นและพวกเขาส่งเขาไปปิด ฉันชอบที่จะรู้ว่าพวกเขาดูแลพวกเขาเหนือสิ่งอื่นใด ฉันรู้แล้วว่าฉันเลือกพวกเขาดี
อย่างที่ฉันพูดไว้ก่อนหน้านี้บางครั้งผู้ใหญ่ดูเหมือนเด็กที่อ้างความสนใจของคุณแม่หลายปีต่อมาและมองหาแม่ที่หายไปจากวัยเด็กในสิ่งอื่น ๆ แต่ไม่มีใครและไม่มีอะไรสามารถเติมเต็มเราและเราเกี่ยวข้องอย่างโลภและอิจฉากับผู้อื่นสะสมสิ่งประสบการณ์อะดรีนาลีนและการรบกวนที่จะตัดการเชื่อมต่อเล็กน้อยจากความเป็นจริง
ความสุขรอเราอยู่
จากนั้นเมื่อเด็กมาถึงความต้องการของเราต้องเผชิญกับพวกเขาและเรารู้สึกท่วมท้นและต้องการที่จะออกไปฟื้นฟูกิจกรรมที่ได้รับการยกย่องอย่างดีไม่จำเป็นหรือจำเป็นและในระยะยาวก็จะคืนดีกับเรา ความสุข.
แต่เราถูกถ่วงไม่สามารถให้ตัวเองอย่างเต็มที่กับเด็กและความต้องการอันยิ่งใหญ่ของเขาสำหรับเรา เมื่อเรามอบตัวเราให้กับทารกเรารู้สึกได้ถึงการเยียวยาแม้ว่ากระบวนการนั้นจะซับซ้อนและเจ็บปวด
จากนั้นเมื่อทำสิ่งนี้การสื่อสารกับลูกหลานของเรากลายเป็นส่วนสำคัญที่สุดของความสุขของเรา แต่มันต้องมีการออกกำลังกายเพื่อเรียนรู้ที่จะเข้าร่วมพวกเขาโดยไม่อดทนหรือท่าทางเชิงลบ
เราจะทำสิ่งนี้ให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเพื่อเรียนรู้ที่จะรับรู้ถึงการกระทำของเด็กและวิธีการตอบสนองต่อความต้องการของพวกเขาจากแง่บวก
ไม่มีฉลากไม่กรีดร้องไม่มีความแข็งแกร่งทางกายภาพ
กับ การสื่อสารในเชิงบวก เราจะไม่ติดป้ายเด็กในทางลบหรือแน่นอนเรากำลังจะข่มขู่เขาโดยปล่อยให้เขารักเขาหรือตีเขาถ้าเขาไม่เชื่อฟังเรา
ต่อต้านการใช้กำลังทางกายภาพ หรือเสียงกรีดร้องเมื่อเด็กเล็กไม่เชื่อฟังมีความซับซ้อนมันเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นจากภายในเราโดยไม่รู้ตัวและเราสามารถเผชิญได้จากความเชื่อมั่นว่าเสียงกรีดร้องหรือเสียงร้องของเด็กนั้นไม่ได้พยายามควบคุมเรา แต่เรียกร้องให้เรา ปฐมภูมิที่ต้องสัมผัสกอดมองและได้ยิน
เราต้องทำให้ตัวเองอยู่ในสถานที่ของเด็กด้วยความเอาใจใส่และเข้าใจให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ในสิ่งที่เขารู้สึกและความต้องการของเขามาจากไหนตอบสนองความต้องการทางอารมณ์ของเขาและยอมรับพวกเขาตามธรรมชาติ
ความต้องการทางอารมณ์เหล่านี้สามารถพบกับเราได้แล้วตอนนี้ นั่นคือเหตุผลที่มันสำคัญมากที่จะเรียนรู้การสื่อสารในเชิงบวกที่ช่วยให้เราเข้าใจเด็กและเด็กสำหรับตัวอย่างของเราที่จะเอาใจใส่กับเราและกับคนอื่น ๆ ทั้งหมดที่คุณจะพบในเส้นทางที่สำคัญของคุณ
การปฏิบัติ
ในหัวข้อถัดไปเราจะเห็นตัวอย่างของการปฏิบัติ การสื่อสารในเชิงบวก ฉันหวังว่ามันจะช่วยให้เราเข้าใจว่าเราจะเริ่มใช้กับเด็ก ๆ ได้อย่างไร มันจะเป็นสถานการณ์ที่พ่อแม่ทุกคนต้องผ่านหรือเราจะผ่านและเราจะเห็นวิธีการจัดการกับมัน
