จากการศึกษาของอเมริกาเหนือครั้งล่าสุดดังนั้น เด็กออทิสติกเรียนรู้ได้ง่ายขึ้นแนะนำให้ทำตามคำแนะนำง่ายๆ. ซึ่งแตกต่างจากสิ่งที่ผู้เชี่ยวชาญเชื่อเมื่อใครคิดว่าออทิสติกมีผลกระทบเฉพาะบริเวณสมองที่ควบคุมปฏิสัมพันธ์ทางสังคมภาษาและพฤติกรรมการศึกษาใหม่บ่งชี้ว่ามันไม่เป็นเช่นนั้น แต่มันเป็นความผิดปกติที่ มันมีผลต่อทุกด้านการใช้เหตุผลความจำความสมดุล ฯลฯ
เพื่อให้ได้ข้อสรุปนี้ผู้เชี่ยวชาญได้วิเคราะห์เด็กออทิสติก 56 คนที่มี IQ เท่ากับ 80 สัมประสิทธิ์นี้ตั้งอยู่ใกล้กับค่าเฉลี่ยของประชากรซึ่งอยู่ที่ประมาณ 100 เด็ก ๆ ต้องแก้ชุดการทดสอบที่ บางแง่มุมถูกประเมินเช่นหน่วยความจำหรือความสนใจเป็นต้น การทดสอบแสดงให้เห็นว่ายิ่งคำแนะนำง่ายขึ้นคำตอบก็จะดีขึ้น ในทางตรงกันข้ามยิ่งมีการฝึกซ้อมที่ซับซ้อนมากขึ้นเท่าไหร่พวกเขาก็ยิ่งมีปัญหาเมื่อตอบคำถาม การศึกษาชี้ให้เห็นว่าข้อมูลและคำแนะนำที่ซับซ้อนนั้นยากต่อการประมวลผลสำหรับจิตใจของเด็กเหล่านี้และดังนั้นเพื่อการเรียนรู้ที่ดีขึ้นควรใช้คำแนะนำพื้นฐานและเรียบง่ายที่จะช่วยให้การดูดซึมมากขึ้น
ขอบคุณการศึกษาใหม่ทำให้แนวคิดออทิสติกชัดเจนขึ้นซึ่งในอนาคตสามารถนำไปสู่การค้นพบสาเหตุที่พัฒนาได้ ในขณะนี้มันเป็นความสำเร็จที่จะช่วยให้เด็กเหล่านี้มีโอกาสปรับปรุงการเรียนรู้ของพวกเขา การศึกษาได้รับการตีพิมพ์ในวารสารอิเล็กทรอนิกส์ของเด็กประสาทวิทยา
