เมื่อเราพูดถึง วิกฤตเศรษฐกิจที่ส่งผลกระทบต่อครอบครัวและเด็กหลายคน เราอาจเห็นว่ามันเป็นความจริงที่ห่างไกลมากขึ้นหรือน้อยลง แต่ในฐานะที่เป็นครูในโรงเรียนในย่านที่ต่ำต้อยฉันรู้ว่าหลายกรณีเหล่านี้โดยตรง
เด็กหลายคนไปโรงเรียนโดยไม่ต้องรับประทานอาหารเช้าไม่มีอาหารกลางวันและไม่รู้ว่าจะรออะไรอยู่ที่โต๊ะเวลาอาหารกลางวัน ทุนการศึกษาของโรงเรียนสำหรับห้องอาหารไม่มีให้บริการสำหรับครอบครัวเหล่านี้อีกต่อไปโดยลดลงระหว่าง 30 และ 50%
ทำไมค่ะ โรงเรียนต่าง ๆ ต้องการให้เด็กไม่ถูกทิ้งไว้โดยไม่ได้กินอาหารในฤดูร้อนอย่างน้อยวันละครั้ง. และห้องรับประทานอาหารยังคงทำงาน มีห้องอาหารเปิดให้บริการในวันธรรมดาในหมู่เกาะคะเนรี, อันดาลูเซีย, เอกซ์เตรมาดูรา, Catalunya ...
ชุมชนเทศบาลและเทศบาลได้พัฒนาโปรแกรมต่าง ๆ "ประดิษฐ์" ค่ายฤดูร้อนและสนับสนุนชั้นเรียนหรือภาษาที่รวมมื้ออาหารต่อวันโดยมีจุดประสงค์เพื่อให้มั่นใจว่าโภชนาการของเด็กที่ด้อยโอกาส
การโฆษณาโรงเรียนเปิดประตูด้วย "ข้อแก้ตัว" ในการทำโรงเรียนฤดูร้อนหรือหลักสูตรภาษาแม้ในเดือนสิงหาคม แต่อะไรนะ เด็กหลายคนรอคอยที่จะกิน.
มีการลงทุนเงินเพื่อให้ห้องรับประทานอาหารสามารถทำงานได้และมีเพียงเด็ก ๆ จากครอบครัวที่ไม่มีปัญหาด้านการเงินเท่านั้นที่ต้องเสียค่าธรรมเนียม ครอบครัวผู้ด้อยโอกาสที่โรงเรียนและหน่วยงานบริการสังคมตรวจพบนั้นเป็นผู้ได้รับประโยชน์จากการให้บริการห้องอาหาร
สมาคมหลักของแม่และพ่อของนักเรียนได้เตือนไปแล้วว่านักเรียนจำนวนมากจากครอบครัวที่ด้อยโอกาสประสบภาวะทุพโภชนาการเนื่องจากปัญหาสุขภาพที่เกิดขึ้น
ให้เด็กเหล่านี้อย่างน้อยหนึ่งมื้อต่อวัน (มีโปรแกรมที่รวมถึงสามมื้อซึ่งเด็กใช้เป็น "ปิคนิค") เป็นงานสังคมสงเคราะห์ที่ยอดเยี่ยมและความมุ่งมั่นในความเป็นปึกแผ่น
มันเป็นความจริงที่น่าเศร้ามาก แต่เป็นความจริงที่มี โรงอาหารในโรงเรียนหลายแห่งเปิดในฤดูร้อนเพื่อให้เด็ก ๆ หลายคนไม่หิว. หวังว่าเราจะพูดได้ไม่นานว่านี่เป็นเรื่องของอดีต แต่สำหรับตอนนี้มันเป็นสิ่งที่ครอบครัวเหล่านี้อาศัยอยู่
