ดังที่ฉันได้พูดไปมากกว่าหนึ่งครั้งวันหนึ่งหลังจากที่ได้เป็นพ่อฉันจึงตัดสินใจที่จะสอนลูก ๆ ของฉันในวิธีที่แตกต่างจากวิถีดั้งเดิมมีอิสระมากขึ้นมีการควบคุมน้อยลงพยายามเข้าใจความต้องการของลูก ๆ เคารพเวลาและการตัดสินใจของพวกเขาและพยายามช่วยพวกเขาให้เป็นตัวของตัวเอง
สิ่งนี้ซึ่งอาจสรุปได้ว่า "การเลี้ยงลูกด้วยเอกสารแนบ" เพราะมันเชื่อมโยงกับทฤษฎีสิ่งที่แนบมาของ John Bowlby มีข้อเสียที่ คุณไปกับกระแสน้ำการที่คุณทำกับลูกของคุณทำในสิ่งที่ชนกลุ่มน้อยเท่านั้นที่คุณปฏิบัติต่อเขาแตกต่างจากผู้ปกครองที่เหลือปฏิบัติต่อลูก ๆ ของพวกเขาและสิ่งแวดล้อมมักจะไม่เห็นด้วยกับวิธีที่คุณทำสิ่งต่าง ๆ
พวกเขามักจะแจ้งให้คุณทราบด้วยคำแนะนำของพวกเขาเพราะพวกเขาเชื่อว่าคุณกำลังจะสร้างปีศาจในอนาคตและแม้ว่าคุณจะเชื่อมั่นว่าวิธีการทำสิ่งต่าง ๆ ของคุณจะทำให้ลูก ๆ ของคุณแสดงให้เห็นว่าพวกเขาผิด กระจุยแม้กระทั่งคุณและความเชื่อมั่นของคุณเมื่อไหร่ ลูกของคุณมีพฤติกรรมที่ขัดแย้งกับการเป็นพ่อแม่กับสิ่งที่แนบมากับผู้อื่น.
มีข้อโต้แย้งต่อการอบรมเลี้ยงดูพร้อมแนบ
ใช่แล้วพวกคุณที่มีลูกชายหรือลูกสาวตั้งแต่สองถึงสี่ปีและต่อจากนี้ไปคุณก็จะรู้ว่าฉันกำลังพูดถึงอะไรอยู่บ้างเพราะบางครั้งมันก็เกิดขึ้นที่เด็ก ๆ ขี่คุณ marimorenas ของการดูแลและ INRI เพิ่มเติมในที่สาธารณะและ ต่อหน้าผู้คน เขาบอกคุณเมื่อนานมาแล้วว่าถ้าคุณทำเช่นนี้ต่อไปเด็กคนนั้นจะถูกคดเคี้ยว
ความโกรธเคืองขี่คุณปฏิเสธบางสิ่งบางอย่างพาคุณไปต่อต้านหรือบอกคุณว่ามันต้องการอะไรในเวลานั้นและคุณไปและให้ความสนใจกับมันหรือสิ่งที่คล้ายกันสามารถเป็นตัวอย่างที่มองเห็นได้สำหรับคนอื่นว่ามีบางอย่างที่คุณทำผิด โดยการให้ความรู้แก่เขาในลักษณะนั้นและเหนือการวิจารณ์แก้มในเวลาและการใช้การลงโทษ "คุณเก็บมันไว้โดยไม่ตีหรือลงโทษเขาใครจะแสดงให้คุณเห็นว่าใครเป็นผู้ดูแลที่บ้าน ... ที่จริงแล้วเขาแสดงให้คุณเห็นแล้วตอนนี้ ... "
เหล่านี้เป็นช่วงเวลาที่พวกเขาใช้โอกาสในการเตือนคุณและเมื่อคุณได้รับความอึกทึก:
- "มาดูกันว่าพวกมันถูกต้องในตอนท้ายและมันดีกว่าที่ฉันชี้ไปที่เรือนเพาะชำ"
- "มาดูกันว่าพวกเขาถูกต้องแล้วหรือไม่และฉันทำให้เขาเสียมากจนตอนนี้เขาจะกลายเป็นเผด็จการ"
- "มาดูกันว่าพวกมันถูกต้องในตอนท้ายและมันดีกว่าที่ฉันได้นอนตั้งแต่อายุหกเดือน"
- "มาดูกันว่าพวกเขาพูดถูกหรือไม่และเด็ก ๆ ต้องเรียนรู้ที่จะเชื่อฟังพ่อแม่"
มันมักจะเกิดขึ้นเพราะ มันเกิดขึ้นกับเราทุกคน. โชคดีที่มีใครบางคนในบริเวณใกล้เคียงที่เคยใช้ชีวิตแบบเดียวกันและสามารถช่วยเหลือเราได้ ฉันไม่ได้พูดถึงความใกล้ชิดทางกายภาพ แต่เกี่ยวกับความใกล้ชิดที่เครือข่ายสังคมเสนอให้เราในวันนี้ซึ่งคุณสามารถค้นหาการสนับสนุนทางอารมณ์เสมือนที่ไม่พบในเมืองของคุณบนท้องถนนและแม้แต่ในครอบครัวของคุณเอง
ทำไมเด็กจึงเสนอข้อโต้แย้งดังกล่าว
แน่นอนความสงสัยนั้นถูกต้องตามกฎหมาย: ทำไมมันมีลักษณะเช่นนี้ ถ้าฉันเคารพเขาถ้าฉันให้อิสระเขาถ้าฉันอยู่กับเขาถ้าเราใช้เวลาหลายพันชั่วโมงด้วยกันถ้าฉันนอนกับเขาถ้าเราเล่นหลายร้อยสิ่งถ้าเราเป็นเล็บและเนื้อถ้าเราแยกกันไม่ได้ ทำไมเขาทำอย่างนี้กับฉัน
เพราะคุณปล่อยให้เขาเป็นตัวเองเพราะ คุณอนุญาตให้เขาแข็งแกร่งมีตัวละครของคุณมีไหวพริบและมั่นคงในความต้องการของคุณและพัฒนาบุคลิกภาพของคุณ ในบุคคลที่เป็นผู้ใหญ่คำคุณศัพท์ทั้งหมดเหล่านี้มีคุณสมบัติเหล่านี้เป็นสิ่งที่ทำให้คนชื่นชม (คงที่กับบุคลิกภาพที่มีเกณฑ์ที่แข็งแกร่งกับตัวละคร ฯลฯ ) ในทางกลับกันเด็ก ๆ มักจะเป็นสาเหตุของการร้องเรียนและเหตุผลในการเริ่มกระบวนการเรียนรู้ที่ทำให้พวกเขาโค้งงอซึ่งทำให้พวกเขามีความอ่อนโยนซึ่ง“ เชื่อง” พวกเขา
อย่างไรก็ตามตามที่ฉันได้อธิบายในโอกาสอื่น ๆ เด็กจะต้องเติบโตแข็งแกร่งทั้งหมดที่จะต้องเป็นตัวของตัวเองเป็นอิสระและสามารถตัดสินใจได้ เด็กจะต้องเข้มแข็งและผู้ปกครองจะต้องสามารถเข้าใจพลังนั้นเพื่อที่จะไม่จบมัน
ปัญหาคือเมื่อเด็กได้รับอนุญาตให้เป็นตัวของตัวเองเมื่อเขาเติบโตขึ้นในสภาพแวดล้อมของความไว้วางใจที่เขาได้รับอนุญาตให้แสดงความคิดเห็นของเขาและสถานที่ที่เขานำมาพิจารณาปัญหาที่เกิดขึ้น เด็กให้ปัญหา. มันเป็นตรรกะเป็นคนอื่นที่บ้านด้วยความกังวลความปรารถนาและแรงจูงใจของพวกเขาและบางครั้งพวกเขาจะปะทะกับผู้อื่น
ปัญหา?
ปัญหาในสายตาของผู้อื่นและปัญหาสำหรับเราที่เห็นว่าผู้อื่นได้รับข้อโต้แย้งและเพิ่มความแข็งแกร่งในการวิจารณ์ต่อไป สำหรับเด็กมันไม่ใช่ปัญหา. การมีวิจารณญาณและบุคลิกภาพแสดงความปรารถนาและความไม่เห็นด้วยไม่ใช่ปัญหามันเป็นวิธีที่จะซื่อสัตย์ต่อความเชื่อมั่นของคุณและวิธีที่จะเติบโตเพราะแม้ว่าคุณจะเป็นเด็กคุณก็สามารถแสดงความต้องการได้อย่างรวดเร็ว มีความยับยั้งชั่งใจและกล้าแสดงออกมากขึ้นแม้ว่าความคิดเห็นจะยังคงไม่เปลี่ยนแปลง
กล่าวอีกนัยหนึ่งผู้คนต้องการเด็กที่อ่อนน้อมถ่อมตนผู้ไม่ให้ปัญหาใครเป็นคนดี สิ่งที่เราเลี้ยงดูด้วยสิ่งที่แนบมาคนที่เราต้องการสอนลูกหลานของเราให้เคารพและขอความเคารพ เราต้องการเด็กที่เข้มแข็งจากผู้ที่สร้างปัญหาให้เราของผู้ที่มีบุคลิกภาพ ไม่ใช่ว่าเราชอบหิด (ถึงแม้ว่าพวกเขาจะพูดว่าหิดที่มีความสุขไม่คัน) แต่ก็ไม่ใช่ว่าเราต้องการที่จะจัดการกับพวกเขาทั้งวันเพราะมีหลายครั้งที่มันไม่ใช่สิ่งอื่นเราต้องการ ปล่อยให้พวกเขาเป็นตัวของตัวเองและเราต้องการให้พวกเขาแข็งแกร่งสำหรับวันพรุ่งนี้ มีเด็กจำนวนมากเกินไปที่มีอยู่แล้วและผู้ใหญ่จำนวนมากที่คุ้นเคยกับการก้มหัวลง
และตาเมื่อฉันพูดถึงเสรีภาพและความเคารพ ฉันไม่ได้พูดถึงการอนุญาต. ฉันรู้ว่าฉันมักจะพูดเสมอ แต่มันเป็นสิ่งที่เรามักจะระบุว่าอนุญาตให้เด็กทำในสิ่งที่พวกเขาต้องการและสิ่งนี้ ไม่จริง. สมมติว่ามีหลายวิธีในการอธิบายให้เด็ก ๆ เห็นว่าอะไรถูกอะไรผิดอะไรพวกเขาสามารถทำอะไรได้บ้างและอะไรที่ทำให้คนอื่นน่ารำคาญและการกดปุ่มและลงโทษพวกเขาเป็นเพียงหนึ่งในวิธีเหล่านั้นและไม่ใช่วิธีที่สนุกที่สุด ไม่ได้มีประสิทธิภาพมากที่สุด พวกเขาสามารถมีตัวละครความคิดเห็นและรักษาตำแหน่งได้ พวกเขาไม่สามารถเคารพใครได้เลย (หรือให้พวกเขาพลาดแน่นอน)
