ความเบื่อ (ตรงกันข้ามกับสิ่งที่ผู้ปกครองหลายคนคิด) มันเป็นประโยชน์สำหรับเด็ก. กล่าวอีกนัยหนึ่งการพยายามให้ศีรษะและร่างกายของพวกเขาใช้เวลาส่วนใหญ่ในการตื่นตัวอาจรบกวนความสามารถที่สำคัญบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้
ฉันพูดโดยเฉพาะ จินตนาการและความคิดสร้างสรรค์. ฉันพูดแบบนี้เพราะในฐานะที่เป็นแม่ของเด็กที่มีความรุนแรงมากซึ่งต้องการ 'เบื่อ' เพื่อผ่อนคลายความตึงเครียดและหลบหนีฉันรู้ว่ามันมีประโยชน์แค่ไหนและฉันยังสามารถคาดการณ์ได้ว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับหัวที่สดใสหากบังคับให้เขาทำกิจกรรม โรงเรียน และนอกจากบอกว่า มีผู้เชี่ยวชาญและผู้มีอิทธิพลในประเทศต่าง ๆ เพิ่มมากขึ้นเรื่อย ๆ. เพื่อยกตัวอย่างเรามี Teresa Belton ศาสตราจารย์ของ University of 'East Anglia' (Norwich / สหราชอาณาจักร), Meera Syal (ซึ่งเหนือสิ่งอื่นใดคือนักแสดงนักร้องและโปรดิวเซอร์) และ Grayson Perry (ศิลปินที่มีชื่อเสียงและ ช่างฝีมือเครื่องปั้นดินเผา)
เวลาว่างเหนือสิ่งอื่นใดคือการเพลิดเพลินไปกับความเบื่อหน่าย
ฉันรู้ว่าบางครั้งผู้ปกครองก็ให้ 'ความกลัว' เล็กน้อยกับเราว่าเด็ก ๆ มีวันหยุดหรือช่วงวันหยุด: 'กิจวัตรประจำวันนั้นดีแค่ไหน', 'ตอนนี้ลูก ๆ ของฉันจะทำอะไรกับหลายชั่วโมงข้างหน้าฯลฯ
หากความตั้งใจแรกคือการทำให้วันหยุดของคุณยุ่งโดยไม่ต้องให้คุณเลือกทำกิจกรรมหรือเตรียมการออกกำลังกายที่ไม่มีที่สิ้นสุดเพื่อทบทวนงานที่บ้านเราจะต้องอดกลั้นตัวเองหยุดเล็กน้อยและไตร่ตรองสิ่งที่พวกเขาต้องการ
เมื่อคุณไม่มีอะไรทำ คุณยังมีโอกาสเลือกความบันเทิงเมื่อคุณไม่มีอะไรทำคุณสามารถคิด (อย่างสร้างสรรค์หรือเป็นช่วงวิกฤต) เมื่อคุณไม่มีอะไรทำคุณสามารถนั่งนิ่ง ๆ หรือมองหาคนที่จะพูดคุย (นี่เป็นสิ่งที่สมบูรณ์มาก). เมื่อไม่มีสิ่งที่ต้องทำและมีเวลาอันมีค่า 100% โอกาสที่จะสร้างคิดพูดผ่อนคลายและตัดสินใจจะจบลง
เทคโนโลยีไม่ได้ช่วยให้คุณเบื่อ
แต่ระวังเพราะ ไม่เหมือนกันที่จะเบื่อกว่าอยู่ในสายที่จะใช้เวลาว่างของคุณ. เทคโนโลยีเติมเต็มฟังก์ชั่นของมัน แต่มันยากมากที่จะเกี่ยวข้องกับความคิดสร้างสรรค์นอกจากนั้นมันมักจะไม่ทำให้เราตัดสินใจได้ (เท่าไหร่ที่เรามีเวลานาทีมากกว่าที่เราต้องการในเครือข่ายสังคมที่เรายืนยันว่า 'ทำให้เราเสียเวลา' เรากระโดดจากเว็บไซต์หนึ่งไปอีกหลายครั้งโดยไม่คิด)
มันเกิดขึ้นกับเทคโนโลยีและโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับการมีอยู่ในเครือข่ายสังคมที่เด็กและวัยรุ่น (ในความเป็นจริงผู้ใหญ่ทำเกินไปเพื่อที่เราจะปฏิเสธ) ต้องการที่จะนำเสนอต้องการที่จะออนไลน์ต้องการที่จะเห็น ... เมื่อคุณต้องการ สำหรับคนอื่น ๆ คุณอยู่กับตัวเองน้อยลงและสิ่งนี้จะยกเลิกความเป็นไปได้ของการจินตนาการและการสร้าง.
Teresa Belton กล่าวว่าความเบื่อหน่ายอาจเป็น "ความรู้สึกอึดอัด" ถ้าเราจัดการไม่ดีและโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเราคิดว่ามันเป็น 'ถูกบังคับ' ให้ยุ่ง เขายังยืนยันว่าสังคมได้สร้างความคาดหวังให้เรายุ่งอยู่ตลอดเวลาและถูกกระตุ้นอย่างต่อเนื่อง
ถ้าเราสนใจ 'เบื่อ' ความเบื่อหน่ายจริง ๆ ล่ะ
ลองจินตนาการว่ามันเริ่มหนักเมื่อได้ยิน 'แม่ที่ฉันเบื่อ', 'พ่อฉันจะทำอะไรตอนนี้' ... เนื่องจากพวกเขาคุ้นเคยกับแรงกดดันภาระผูกพันบางครั้งกับเด็ก ๆ พวกเขาพบว่ามันยากที่จะนั่งคิด. ทรัพยากรที่ง่ายคือการเปิดทีวี แต่ก็ไม่ได้ช่วยอะไรมากและเมื่อคุณเหนื่อยก็ไม่ควรเอาบอร์ดไปเล่นหมากฮอสบนโต๊ะ
ดร. เบลตันยืนยันถึงความเชื่อของเราเกี่ยวกับ การสัมผัสกับธรรมชาติมีประโยชน์เพียงใด: มันช่วยกระตุ้นความคิดและเริ่มจินตนาการ. นอกจากนี้ยังเผยแพร่ความตึงเครียด (แน่นอน!)
การดึงดูดความสนใจเพิ่มเติมจากการสัมผัสกับโลกธรรมชาติคือเราไม่ควรกังวลเกี่ยวกับการเสนอของเล่นถึงแม้ว่า (และนี่เป็นสิ่งสำคัญ) เราไม่ควรยับยั้งความเป็นไปได้ในการโต้ตอบกับองค์ประกอบตามธรรมชาติได้อย่างอิสระยกเว้น - แน่นอน - ว่าสิ่งนี้อาจเป็นอันตรายต่อพวกเขา
และอย่าคิดว่าธรรมชาติมีความหมายเหมือนกันกับป่าที่ร่มรื่นหรือสถานที่ห่างไกลนอกจากนี้ยังมีสวนสาธารณะที่มีต้นไม้ทะเลสาบที่อยู่ใกล้เราเพราะเราอาศัยอยู่ในเขตชานเมืองของเมืองชายหาด ฯลฯ
แน่นอนว่ามันจะทำให้พวกเขาเบื่อเวลาว่าง แต่ในเวลาเดียวกันก็ จำกัด การเข้าถึงโทรทัศน์หรือคอมพิวเตอร์และถ้าเราต้องการแทรกแซง: ขอพาพวกเขาเข้าใกล้ธรรมชาติ!
