ในภาพคุณสามารถเห็นตรงกลางถึง JoséMaríaLópez Sanchoผู้อำนวยการหลักสูตร CSIC ของโรงเรียนที่เป็นนักฟิสิกส์และศาสตราจารย์วิจัยที่สถาบันฟิสิกส์พื้นฐาน คือยัง MaríaJoséGómezDíazผู้ประสานงานโครงการและอาจารย์ของ EGB เชี่ยวชาญในการฝึกอบรมครูผู้สอนในระดับการศึกษาแรกในสาขาวิทยาศาสตร์ศึกษาและ MartínMartínez Ripollศาสตราจารย์ด้านการวิจัยของ CSIC และประธานคณะกรรมการที่ปรึกษาด้านวิทยาศาสตร์ของโครงการ ฉันถ่ายรูปในระหว่างการเฉลิมฉลองลีกจูเนียร์เลโก้แรกในมาดริดที่สำนักงานใหญ่ของมหาวิทยาลัย Camilo José Cela เมื่อวันเสาร์ที่ 23 กุมภาพันธ์ 2013
นักวิทยาศาสตร์นำเสนอโปรแกรมของพวกเขาให้กับเด็ก ๆ ที่เข้าร่วมโครงการและพูดคุยกับพวกเขาเพื่อขอคำอธิบายชี้แจงและให้คำแนะนำสำหรับโครงการของพวกเขา นักวิทยาศาสตร์ตระหนักถึงศักยภาพที่ยิ่งใหญ่ของเด็ก ๆ เพราะพวกเขาค้นพบคิดค้นและสร้างสรรค์สิ่งต่าง ๆ อยู่ตลอดเวลาและความสามารถนั้นสามารถทำให้พวกเขาเป็นนักวิทยาศาสตร์ในอนาคต นั่นคือเหตุผลที่โปรแกรม CSIC นี้ในโรงเรียนมีเป็นภารกิจ ออกแบบหลักสูตรฝึกอบรมครูปรับให้เข้ากับระดับความรู้ความเข้าใจของนักเรียน.
มันเพิ่งเกิดขึ้นในสเปนเมื่อเร็ว ๆ นี้การแนะนำในหลักสูตรของทารกและปฐมวัยของเนื้อหาทางวิทยาศาสตร์โดยวิธีการทดลองซึ่งเกิดขึ้นในประเทศตะวันตกอื่น ๆ ตั้งแต่ช่วงกลางศตวรรษที่ผ่านมาและมีผลกระทบต่อผลลัพธ์เช่น PISA เป็นผลให้การฝึกอบรมครูในขั้นตอนการศึกษาเหล่านี้ไม่ได้ปรับให้เข้ากับสถานการณ์ใหม่นี้ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมแกนของความรู้จึงจำเป็นต้องมีความสำคัญต่อความท้าทายที่ครูต้องเผชิญในชีวิตการทำงาน
CSIC และ BBVA Foundation ที่โรงเรียน มันเป็นโครงการของสภาวิจัยวิทยาศาสตร์ที่สูงขึ้นซึ่งถือว่าหน้าที่ของ ร่วมมือในการปรับปรุงความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของอาจารย์ผู้สอนที่ไม่ใช่มหาวิทยาลัยรับมอบหมายให้หน่วยงานใน Statutes ของ นั่นคือเหตุผลที่ CSIC ในโรงเรียนได้เปิดตัวแผนการฝึกอบรมทางวิทยาศาสตร์ที่มุ่งเน้นไปที่ครูผู้สอนเด็กทารกระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษารอบแรกโดยดำเนินการทั้งแบบตัวต่อตัวและหลักสูตรเสมือนจริง
ความร่วมมือระหว่างนักวิทยาศาสตร์และครูได้รับการสนับสนุนจากศูนย์ฝึกอบรมครูของสภาการศึกษาที่แตกต่างกัน ศูนย์เหล่านี้เรียกอาจารย์ของโรงเรียนในพื้นที่ของพวกเขาที่ได้รับการก่อตัวทางวิทยาศาสตร์ครั้งแรกในความดูแลของนักวิทยาศาสตร์ของ CSIC นี่เป็นโปรแกรมโจเซฟของสภาที่สูงขึ้นสำหรับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่สร้างความร่วมมือระหว่างนักวิจัยและอาจารย์ที่มีวัตถุประสงค์เพื่อแนะนำการสอนวิทยาศาสตร์จากระยะแรกของการศึกษา
เด็ก ๆ ให้ความสนใจกับคำอธิบายของนักวิทยาศาสตร์เหล่านี้และผู้ปกครองด้วย พวกเขาสนุกกับการนำเสนอแนวคิดและงานของพวกเขาและนักวิจัยต่างก็ตระหนักถึงความกระจ่างและให้คำแนะนำและข้อเสนอแนะ
CSIC ที่โรงเรียนเป็นโปรแกรมที่น่าสนใจมาก และฉันคิดว่ามันเป็นความคิดที่ดีที่จะทราบเพิ่มเติมเกี่ยวกับสถานะของแผนฝึกอบรมครู เสริมสร้างความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในหมู่เด็ก ๆ ดังนั้นเราจะพยายามขยายข้อมูลกับนักวิทยาศาสตร์MaríaJosé, JoséMaríaและMartín
