เพิ่งเรียนจบไตรมาสแรกของลูกชายของฉันอรัญสามปีฉันต้องการอธิบายเพียงเล็กน้อยว่าเรามาถึงจุดที่ ปล่อยให้เขาทุกเช้าและเที่ยงตัดสินใจไปโรงเรียนหรือไม่ และแน่นอนบอกคุณว่าความคิดเห็นที่เราได้รับจากสภาพแวดล้อมโดยตรงมากขึ้นหรือน้อยลง
ถ้าบางครั้งที่ผ่านมามีคนบอกฉันว่าเขาจะไปหาฉันทุกเช้าถามลูกชายวัยสามขวบของฉันว่าเขาอยากไปโรงเรียนเขาจะพูดว่า "ไม่บ้า" ว่า "เขาจะไม่ทิ้งการตัดสินใจนั้นไว้ในมือของเขา" อย่างไรก็ตามมันเป็นและ สิ่งที่เหลือเชื่อที่สุดเกี่ยวกับเรื่องนี้ก็คือพวกเราทุกคนเคารพในการตัดสินใจประจำวันของพวกเขา มีความสุขที่สุด.
การปรับตัวครั้งนี้เป็นหายนะ
ในสมัยของเขาฉันบอกคุณเกี่ยวกับการปรับตัวของอรัญ ในวันแรกนั้นค่อนข้างดีโดยพิจารณาว่าเขาไม่ประสบความสำเร็จอย่างมาก แต่เขาก็ยังคงสงบหลังจากเล่นเกมบางเกม อย่างไรก็ตามไม่กี่วันต่อมากฎก็แข็งขึ้นเล็กน้อยและเราไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าชั้นเรียนกับเขาอีกต่อไปซึ่งเป็นการลาที่เร็วที่สุด
อาจจะด้วยเหตุผลนี้หรืออาจเป็นเพราะในไม่ช้าเขาก็เห็นว่าการไปโรงเรียนเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นเป็นเวลานาน หัวเรื่องแย่ลง. เขาไม่ต้องการที่จะอยู่เขาเข้ามา แต่เขาร้องเรียกเราและถึงแม้จะมีจูบนับร้อยกอดและเลื่อนประตูทางเข้าที่ประตูเดียวกันเราก็ไม่สามารถทำให้เขามีความสุขได้ ปัญหานั้นน่าทึ่งยิ่งกว่านี้หากเราพิจารณาว่ามันไม่ได้อยู่ในห้องอาหารส่งผลให้เกิดการบาดเจ็บสองครั้งต่อวัน
ชายผู้น่าสงสารต้องมีช่วงเวลาที่ยากลำบากเพราะมีเวลาเย็นกล่าวกันว่าเวลา 19.00 น. หรือ 20.00 น. ถามว่าเขาไปโรงเรียนหรือไม่ เขางุนงงมากจนคิดว่าจะไปทุกเวลา ความตื่นตัวนั้นช่างน่ากลัว:“ เราจะไปโรงเรียนวันนี้เหรอ?” เขาถามก่อนที่จะลืมตา หลังจาก "ใช่" ของเราเริ่มร้องไห้อย่างสิ้นหวัง
ที่บ้านฉันจ่ายกับเรา
จากนั้นผู้คน (และครู) ก็เริ่มแนะนำให้เราไม่ขยายอำลาซึ่งแย่กว่านั้นคือออกจากเขาไปแล้วแน่นอนว่ามีคนดำขำปานกลางในการต่อสู้เหล่านี้และมีปรัชญาชีวิตที่แตกต่างกันเล็กน้อยดังนั้น ที่เราตัดสินใจไม่ว่าจะแย่กว่านี้และคุณอยากให้เรื่องแย่ลงไปอีกเพราะที่บ้านฉันจ่ายให้กับเรา
เขาประหม่าทุกอย่างดูเหมือนผิดเขาทำพันและก็พอที่จะพูดว่า "ใช่" สำหรับเขาที่จะทำ "ไม่" และจะพูดว่า "ไม่" ที่จะทำ "ใช่" เราต้องคุยกับอาจารย์ในกรณีที่เขามีพฤติกรรมแบบนั้นที่โรงเรียนและเขาก็เล่นเพราะ "ไม่ไม่มันเยี่ยมมาก" ทำให้เราเข้าใจว่าเราไม่ต้องทำอะไรเป็นพิเศษเพราะมันยากสำหรับเขาที่จะเข้าไป พอดีแล้ว.
อย่างไรก็ตามเราเห็นได้ชัดว่า B เป็นผลิตภัณฑ์ของ A นั่นคือสิ่งที่เกิดขึ้นที่บ้านเป็นผลมาจากสิ่งที่เกิดขึ้นที่โรงเรียนในการอยู่ที่นั่นซึ่งเขารู้สึกไม่ปลอดภัยใช้เวลาหลายชั่วโมงกับคนที่เขาไม่ได้ทำ เขามีความมั่นใจ (ถ้าเขามีเขาก็จะแสดงให้เห็นถึงความรู้สึกไม่สบายของเขาที่นั่นด้วย) และเหนือสิ่งอื่นใดเพื่อดูว่าแม้ว่าเขาไม่ต้องการเราก็ทิ้งเขาไว้ที่นั่นทุกเช้าและทุกบ่าย เป็นครั้งแรกในชีวิตของเขาพ่อและแม่ของเขา พวกเขาหยุดเคารพการตัดสินใจในสิ่งที่สำคัญ.
กำลังคิดจะพาเขาออกจากโรงเรียน
ดังนั้นเมื่อเห็นผ้าดิบเราจึงเห็นคุณค่าความเป็นไปได้ที่จะพาเขาออกจากโรงเรียน เราไม่สามารถเห็นลูกชายของเราต้องทนทุกข์ทรมานจากการไปโรงเรียนได้สามปีเพื่อทำสิ่งต่าง ๆ ที่เขาสามารถทำที่บ้านได้อย่างเงียบ ๆ จากนั้นเราตัดสินใจที่จะหาจุดกึ่งกลางในกรณีที่สิ่งที่ "แก้ไขครึ่ง" พาเขาเพียงในตอนเช้าและหลีกเลี่ยงการแยกเที่ยง
สิ่งนี้ทำให้เรามีอากาศมากมายและเขาก็ทำเช่นนั้นเพราะเขากำลังไปโรงเรียน (มิเรียมไปกับทั้งสามคน) และจอนอยู่ในชั้นเรียน แต่เขาไม่ได้ทำ เธอถามเขา ถ้าเขาต้องการที่จะเข้ามาและเขาตอบว่าไม่เสมอ. อย่างไรก็ตามในตอนเช้าเราพาเขาไปด้วยโชคที่มากกว่าหรือน้อยกว่า แต่โดยทั่วไปดีกว่าโดยอธิบายว่าในตอนบ่ายถ้าเขาไม่ต้องการมันก็ไม่จำเป็นต้องไป
ให้คุณตัดสินใจอยู่เสมอ
สิ่งที่ดีขึ้นในตอนเช้ามันเข้าค่อนข้างดีและในช่วงบ่ายเขามักจะอยู่บ้านเพราะเขาบอกว่าเขาไม่ต้องการที่จะไป แล้วเช้าวันหนึ่งเขาก็ลุกขึ้นพร้อมกับ "ไม่" อย่างมาก เขาไม่ต้องการที่จะพยายามแต่งตัวให้เขาและเห็นเขาต่อสู้เพื่อหลีกเลี่ยงกางเกงของเขา
เราเห็นมันชัดเจนว่า:“ พ่อกับแม่คุณให้ฉันตัดสินใจในตอนบ่ายถ้าฉันอยากไปโรงเรียนหรือไม่ฉันเห็นว่าคุณคำนึงถึงความคิดเห็นของคุณว่าเราใส่ใจความสัมพันธ์ของเราแล้ว ... จะเกิดอะไรขึ้นถ้าฉันบอกคุณว่าในตอนเช้าฉันไม่อยากไป และเราตอบสิ่งที่เขาต้องการจะได้ยิน: "โอเคอรัญถ้าคุณไม่อยากไปอย่าไป" และเขาก็ผ่อนคลายทันทีเพราะแน่นอน เช้าวันนั้นเขาไม่ได้ไปโรงเรียน.
บ่ายวันเดียวกันนั้นมิเรียมอยู่ที่ตาหมากรุกเมื่อมาถึงโรงเรียนโดยหวังว่าจะได้รับคำตอบไม่ใช่คำตอบอรัญบอกว่าเขาต้องการอยู่ต่อ (ใครก็ตามที่เข้าใจคุณจะซื้อคุณมักจะคิด แต่เห็นได้ชัดว่าการตอบสนองของเราสำคัญกว่าสำหรับเขา ความจริงที่ว่าจะไปหรือไม่ไป) เช้าวันรุ่งขึ้นเขากลับมาอย่างราบรื่นอีกครั้งและในตอนบ่ายเขาอยากอยู่บ้าน
ความคิดเห็นต่างๆที่เราได้รับ
คนที่รู้ว่าอรัญจะไม่ไปโรงเรียนอย่างดีต้องประหลาดใจมากในวันนี้โดยถามว่า "โรงเรียนจะไปอย่างไร" เพราะปกติแล้วจะได้รับ "ดีดีตอนนี้ดี" หรือ "ยังคงไม่ดี แต่ก็ดี เรามาดูกันว่าสิ่งต่าง ๆ จะดีขึ้นในไม่ช้า "และคำตอบของเราคือ" ดีวันที่คุณต้องการไปมันจะดี "ตอบว่าเราขยายการอธิบายว่าในท้ายที่สุดเราได้ตัดสินใจ ปล่อยให้การตัดสินใจอยู่ในมือของคุณ.
ดังนั้นตามหลักเหตุผลทุกคนเสนอความเห็นของพวกเขา (มันเป็นตรรกะมันเป็นเรื่องยากมากที่จะปล่อยให้เด็กตัดสินใจที่จะไปโรงเรียนหรือไม่ ... ฉันอธิบายตัวเองตั้งแต่แรกเมื่อไม่กี่ปีที่ผ่านมาฉันจะพูดว่า "ไม่บ้า") ความจริงสองข้อที่ดูเหมือนไม่เปลี่ยนรูป: "ถ้าคุณให้เขาเลือกเขาจะไม่ต้องการไปโรงเรียน" และ "เด็ก ๆ ต้องไปโรงเรียนเพราะฉันไม่รู้สึกอยากไปทำงานเหมือนกัน แต่ฉันต้องไป"
ความจริงที่ไม่มาก
พวกเขาดูเหมือนไม่เปลี่ยนรูป แต่พวกเขาไม่ได้เพราะพวกเขาไม่ได้เป็นความจริงเลย หากคุณให้พวกเขาเลือกมันสามารถเกิดขึ้นได้เช่นเดียวกับอรัญ: บางวันเขาต้องการไปและคนอื่นไม่. บางวันมันก็ผ่านไปและอีกวันก็ไม่ได้ อันที่จริงในสัปดาห์ที่แล้วนี้ได้ไปทุกวันพรุ่งนี้และบ่ายสามโมงมีความสุขเสมอ นั่นคือจากตั๋วชั้นสิบที่สามารถกำจัดได้สิบใบเพราะเขาตัดสินใจว่าจะไปเมื่อใดและเมื่อไม่ไปเขาได้หลีกเลี่ยงเพียงสองใบเท่านั้น
จะปลอดภัยถ้าได้รับถ้าฉันต้องการเพราะวันพุธนี้เขาก็ลุกขึ้นพร้อมกับ "ไม่" อีก เราบอกเขาว่ามันไม่เป็นไรเขาอยู่ที่บ้านและเมื่อฉันโทรหาผู้อาวุโสแล้วอารันก็พูดว่า: "รอฉันด้วยฉันจะไปเหมือนกัน!". จากนั้นฉันติดอาวุธด้วยความอดทนเพราะเราจากไปแล้วตอนนี้เราต้องแต่งตัวเขาให้วิ่งและทันทีที่เราออกจากโรงเรียน ลุงเป็นสิ่งที่ชัดเจนว่าเขาอยู่ที่บ้านและในวินาทีสุดท้ายเขาเปลี่ยนใจ ... ที่ได้เห็นเขาและใครเห็นเขา
ในการอ้างอิงถึงความจริงอื่น ๆ มันไม่เป็นความจริงที่คุณไม่สามารถอยู่บ้านโดยไม่ต้องไปทำงาน ถ้าเช้าวันหนึ่งคุณตื่นขึ้นพร้อมกับ "ไม่" ตัวใหญ่คุณอาจไม่ไป ตอนนี้น่าจะมี ส่งผลกระทบ. หากผู้ใหญ่ตระหนักถึงปัญหาที่พวกเขาอาจจะไม่ปรากฏในที่ทำงานฉันไม่เห็นว่าทำไมพวกเขาไม่สามารถอยู่บ้านได้ในวันที่พวกเขาไม่ต้องการไป แต่แน่นอนไม่มีใครทำอย่างนั้นเพราะไม่มีใครอยากถูกไล่ออกไม่มีใครอยากถูกเร่งและไม่มีใครชอบเจ้านายของคุณร้องเพลงให้คุณสี่สิบเพราะเช้าวันนั้นหลังจากปิดนาฬิกาปลุกคุณรู้ว่าคุณไม่อยากไป
จากนั้นเราคาดการณ์ให้เด็ก ๆ และบอกพวกเขาว่า:“ คุณต้องไปโรงเรียนเช่นเดียวกับที่ฉันกำลังจะไปทำงาน ... ฉันไม่อยากไป แต่ฉันทำไม่ได้ฉันต้องไปคุณก็เช่นกัน” ประสบผลที่ตามมาไม่ไป แต่อะไรคือผลที่ตามมา? คุณจะถูกไล่ออกจากโรงเรียนหรือไม่? คุณจะลดคะแนนเฉลี่ยและไม่สามารถเรียนอาชีพที่คุณต้องการได้หรือไม่?
มันไร้สาระใช่ เมื่อสามปีที่ผ่านมาไม่จำเป็นต้องไปโรงเรียน! (จนถึงโรงเรียนประถมจริงไม่มีใครจะบอกอะไรคุณถ้าคุณไม่ไปโรงเรียนเพื่อลูกของคุณ) ดังนั้นฉันเชื่อว่าความรับผิดชอบในการไปทำงานไม่ได้เทียบได้กับความรับผิดชอบในการไปโรงเรียน
คุณต้องไปโรงเรียนอย่างมีความสุข
นอกจากนี้เราบอกว่า“ ฉันไม่รู้สึกเหมือนกัน แต่ต้องไป” และเป็นความจริงเราต้องการเงินเดือนเมื่อสิ้นเดือน แต่อาหารของพวกเขาไม่ขึ้นอยู่กับว่าพวกเขาไปโรงเรียนหรือไม่ดังนั้นคุณต้องไปโรงเรียน แม้ว่าคุณไม่ต้องการ” เป็นที่ถกเถียงกันมาก เขาไปโรงเรียนเพื่อเรียนรู้ที่จะเป็นคนเรียนรู้ที่จะอยู่กับเด็กคนอื่นและเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ การเรียนรู้เป็นสิ่งที่เชื่อมโยงกับอารมณ์อย่างใกล้ชิด. หากคุณมีความสนุกสนานถ้าคุณมีส่วนร่วมและถ้าคุณได้รับและมีชีวิตอยู่อย่างแข็งขันข่าวคุณจะได้เรียนรู้พวกเขาได้อย่างง่ายดายมาก หากคุณรู้สึกว่าถูกหลอกทำร้ายถูกวางผิดที่และมีความตื่นตัวในการปกป้องและป้องกันตัวคุณเองคุณจะเรียนรู้มากเกินไป
นั่นเป็นเหตุผลที่ฉันมักจะพูดเสมอว่าเด็กจะต้องมีความสุขและมีแรงจูงใจในการไปโรงเรียนหรือเขาจะไม่เรียนรู้มากเกินไปและนั่นเป็นสาเหตุที่ฉันไม่กังวลมากว่าลูกชายของฉันบอกว่าเขาไม่ต้องการไปโรงเรียนและไม่ไป ฉันไม่ต้องกังวลเพราะฉันรู้ว่าวันที่เขาไปเขาทำเพราะเขาต้องการและไม่เพราะเราบังคับให้เขาและฉัน การไปวันหนึ่งมีแรงบันดาลใจมากกว่าการร้องไห้สิบครั้ง. และเพราะมันไม่ได้ไปวันเดียว แต่มันก็เป็นไปตามวันที่ตกลงกันมากที่สุดและฉันก็ไม่บอกคุณ
อีกบทเรียนหนึ่งจากลูกของฉันคนหนึ่ง ฉันสูญเสียการนับไปแล้ว
