เมื่อทารกเกิดมันต้องใช้เวลาในการตระหนักถึงตัวเองและสภาพแวดล้อมของคุณ. ในตอนแรกเขาเริ่มค้นพบการดำรงอยู่ของตัวเองผ่านการกระทำของเขา แต่ในการมีปฏิสัมพันธ์กับเรา จะใช้เวลามากกว่านี้ ในการมีความสนใจในคนที่อยู่นอกครอบครัวและอีกเล็กน้อย ในการเรียนรู้ที่จะเล่นกับเพื่อน.
เมื่อช่วงเวลาของการเล่นนี้มาพร้อมกับเด็กคนอื่น ๆ ปืนไรเฟิลเป็นครั้งแรกสำหรับของเล่นและเมื่อมีการเปลี่ยนแปลง. เคยเป็นศูนย์กลางของจักรวาลมันไม่ตลกมากที่จะต้องแบ่งปันความโดดเด่นและยอมจำนนต่อความต้องการของเด็กคนอื่น ๆ
ในกรณีของฉันตั้งแต่อายุยังน้อยฉันคุ้นเคยกับเด็กไปจนถึงการมีเพื่อนอยู่ที่บ้านจัดของว่างยามบ่ายในวันหยุดสุดสัปดาห์ดังนั้นเขาจึงได้รับแรงบันดาลใจในการให้ยืมของเล่นของเขาทั้งหมดพร้อมรางวัลการรับ เยี่ยมเหล่านี้และใช้เวลาช่วงบ่ายที่สนุกสนาน และในขณะที่มารดาคนอื่น ๆ จัดการประชุมเหล่านี้เด็กทุกคนสนุกกับของเล่นใหม่สำหรับพวกเขาและเรียนรู้ที่จะแบ่งปัน
ค้นพบวิธีการเล่นที่แตกต่างกัน
หากคุณไม่มีลูกอายุของเด็กในสภาพแวดล้อมที่ใกล้เคียงคุณสามารถลองพาเขาไป ห้องสมุดของเล่นหรือการประชุมเชิงปฏิบัติการ นอกจากการมีปฏิสัมพันธ์กับเด็กคนอื่น ๆ แล้วคุณจะได้เรียนรู้สิ่งต่าง ๆ มากมาย
ตอนนี้คริสต์มาสกำลังใกล้เข้ามาในหลาย ๆ เมืองที่จัดในระดับสถาบัน กิจกรรมมุ่งเป้าไปที่เด็กที่พวกเขาสามารถเล่นในบริบทที่แตกต่างและเรียนรู้โดยการสังเกตพฤติกรรมของเด็กคนอื่น ๆ ในท้ายที่สุดวิธีที่คุณเรียนรู้มากที่สุดคือการเลียนแบบ
นอกจากนี้ยังอยู่ในกิจกรรมกลุ่มที่มีการจัดตั้งกะและคิวเนื่องจากทุกคนไม่สามารถทำงานเดียวกันได้ในเวลาเดียวกัน ยิ่งคุณเรียนรู้เร็วขึ้นว่าคุณต้องอยู่ในสังคมและเพื่อหลีกเลี่ยงความขัดแย้งที่คุณต้องทำ เคารพแนวทางและกฎบางอย่างก่อนที่จะมีการขัดเกลาทางสังคมและก่อนที่คุณจะเพลิดเพลินไปกับ ประโยชน์ของการเป็นสมาชิกกลุ่ม.
มันไม่เกี่ยวกับเด็กที่สูญเสียความเป็นตัวของตัวเอง เด็กแต่ละคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว และไม่จำเป็นต้องบังคับให้เขาได้รับแนวทางเหล่านี้ด้วยน้ำเสียงที่ดุร้าย มันเป็นสิ่งที่เด็กน้อยชื่นชมความจริงของการแบ่งปันในเชิงบวกและการรอคอยในการจัดตั้งกะไม่กังวลหรือไม่เป็นที่พอใจสามารถเพลิดเพลินได้โดยการสังเกตว่าเด็กคนอื่น ๆ ทำหรือใช้ประโยชน์จากเวลานั้นในการเล่นสิ่งอื่น
การสังสรรค์ผ่านของเล่น
ภายในของเล่นหลากหลายทั้ง และคำนึงถึงขั้นตอนการพัฒนาที่พวกเขาถูกชี้นำเสมอ บางคนก็เป็นข้อแก้ตัวที่สมบูรณ์แบบในการส่งเสริมคุณค่าทางสังคมของการแบ่งปันหรือการเปลี่ยนแปลง; เช่นเคยการเรียนรู้ในขณะที่สนุกสนานเป็นตัวเลือกที่ดีที่สุดอย่างไม่ต้องสงสัย
ของเล่นเช่นบทบาทที่มีตัวละครต่าง ๆ เช่น The Mickey Mouse House ที่ซึ่งเด็ก ๆ สามารถกลายเป็นตัวละครที่พวกเขาโปรดปรานและโต้ตอบกันได้ เกมที่ต้องการมากกว่าหนึ่งคนเช่น Boot Boot Ball เหมาะสำหรับการสร้าง 'ขว้างปา' การเลี้ยวหรือเครื่องดนตรีเช่นเปียโนเลิร์นนิ่งที่จะกระตุ้นให้พวกเขาสร้างวงดนตรี
ในระยะสั้น มันเป็นสิ่งสำคัญที่เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้อย่างสนุกสนานแต่ในอุดมคติแล้วการเรียนรู้ผ่านการเล่นจะทำในทุกด้านเพื่อ ว่าการพัฒนาจะเสร็จสมบูรณ์ในระดับกายภาพองค์ความรู้สังคมและอารมณ์.
ในการเรียนรู้อย่างมีความสุข ครั้งแรกที่เขาไปที่ห้องสมุดเด็ก: ความมหัศจรรย์ของเรื่องราว
