ตำรวจที่ดีและตำรวจที่ไม่ดี มันเป็นสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในบ้านที่หนึ่งในสมาชิกในครอบครัวเลือกบทบาทเผด็จการและอื่น ๆ ที่ได้รับอนุญาต สถานการณ์แบบนี้ไม่แนะนำเพราะในท้ายที่สุดสิ่งที่สามารถเกิดขึ้นได้คือเด็กเรียนรู้ที่จะต่อรองเพื่อให้ภูมิคุ้มกันกับตำรวจที่ไม่ดีที่หลบภัยในตำรวจที่ดี และนั่นคือวลีเช่น: "ปล่อยเขาไปอย่าหนักหนาสาหัส", "ไม่มีอะไรเกิดขึ้นเพราะวันนี้อย่าอาบน้ำ" หรือ "ไม่ฟังพ่อ / แม่" ทำให้ลูกไม่มีการอ้างอิงที่ชัดเจนและสูญเสียความรู้สึกของ การเรียนที่บ้านนั้นเป็นเรื่องของสองคน
และก็เป็นที่ ลัทธิเผด็จการที่มากเกินไปก็เลวร้ายพอ ๆ กับการยอมให้เกิน และอุดมคติคือการเลือกคำกลางในบ้าน ความสมดุลที่เหมาะสมหมายความว่าเมื่อคุณไม่ต้องพูดไม่ต้องพูดและสังเกตว่ามันสำเร็จแล้วและเมื่อคุณต้องปล่อยเชือกเล็กน้อยปล่อยมันและสังเกตสิ่งที่เกิดขึ้น แม้ว่าในขณะที่เราได้แสดงความคิดเห็นเราจะต้องไม่เป็นเพื่อนกับลูก ๆ ของเราและ วัตถุประสงค์คือเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาเคารพเราและเชื่อถือเกณฑ์ของเราในขณะที่เอื้อต่อการได้มา.
หนึ่งในวัตถุประสงค์ของการศึกษาคือการให้เด็กได้รับและทำให้เป็นนิสัยและกิจวัตรประจำวันเพื่อให้ผู้ปกครองต้องทำงานด้วยความมั่นคงอดทนและเหนือสิ่งอื่นใด ไม่ จำกัด สิทธิ์ระหว่างเรา.
หากพ่อแม่หรือผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งมีความมุ่งมั่นในขณะที่คนอื่นไม่ทำหรือไม่ให้ความสำคัญเหมือนกันสถานการณ์ปรากฏขึ้นที่เด็กสามารถพัฒนาเป็นเด็กที่เลี้ยงไม่ดีได้นอกจากนี้เขาจะคิดว่าผู้ปกครองคนหนึ่งเป็นคนหนักหน่วง แน่นอนว่าคุณจะเลือกตัวเลือกที่คุณสนใจมากที่สุด สำหรับเรื่องนั้น ผู้ปกครองต้องพูดเสมอในกรณีที่ไม่มีเด็กเมื่อมีความจำเป็นในการเข้าถึงการเจรจาฉันทามติและข้อตกลง
ความท้าทายในบ้านคือการสร้างสภาพแวดล้อมของการเจรจาซึ่งมีการใช้อำนาจที่สมเหตุสมผลและในกรณีที่เด็กได้รับการยอมรับความสนใจและความรัก
