วิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการเรียนรู้คือการทำโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากสิ่งที่ทำมีความสุขและกลายเป็นสิ่งสำคัญในประสบการณ์ของเรา สิ่งนี้ซึ่งถือว่าเป็นข้อสงสัยอยู่แล้วเป็นสิ่งจำเป็นที่จะนำไปใช้กับการฝึกสอน
ดังนั้นวันนี้การเชื่อมโยงจุดสิ้นสุดของฤดูร้อนที่เพิ่งมาถึงและความต้องการที่จะนำเสนอกิจกรรมการศึกษาด้านนันทนาการของเด็ก ๆ ในขณะที่ชั้นเรียนเริ่มเราเสนอ การประชุมเชิงปฏิบัติการโบราณคดีสำหรับนักวิจัยขนาดเล็ก.
บทความสุดท้ายของเราเกี่ยวกับฤดูร้อนพิเศษสำหรับเด็กถึงแม้ว่าเรามั่นใจว่าการประชุมเชิงปฏิบัติการนี้สามารถทำได้ตลอดเวลาของปีหากเราปกป้องเด็ก ๆ
ยุคน้ำแข็ง
แน่นอนว่าลูก ๆ ของคุณรู้จักดิเอโกแมนนี่และซิดที่นี่เรามีพวกเขาและเพื่อน ๆ ที่เหลือต่างก็ประหลาดใจด้วยการเยือกเย็นครั้งยิ่งใหญ่ ข้อเสนอของเราคือคุณช่วยให้พวกเขาออกไปข้างนอกอีกครั้งเพราะคุณไม่อยากเห็น ยุคน้ำแข็ง 4 เร็ว ๆ นี้?
แน่นอนกิจกรรมสามารถทำกับวัตถุหรือตุ๊กตาใด ๆ แต่สิ่งเหล่านี้ถ้าคุณมีพวกเขาทำให้เกิดความรู้สึก
มันง่ายมาก เราจะวางตุ๊กตาไว้ในแม่พิมพ์พลาสติกขนาดใหญ่กล่องอาหารกลางวันและคลุมด้วยน้ำ เราสามารถปล่อยให้มันโปร่งใสหรือเพิ่มสีผสมอาหารสักสองสามหยดเพื่อให้มันมีเมฆมากถ้าเราต้องการ จากนั้นไปที่ช่องแช่แข็งสองสามชั่วโมง
เมื่อน้ำแช่แข็งก็ถึงเวลาที่จะเริ่มทำงาน เราจะเปิดตัวบล็อกน้ำแข็งใต้กระแสน้ำและนักโบราณคดีน้อยของเราสามารถเริ่มทำลายน้ำแข็งได้จนกว่าซากของสิ่งมีชีวิตในธารน้ำแข็งจะถูกสกัดออกมา
เราแนะนำให้คุณใส่แว่นตาเพื่อปกป้องดวงตาของคุณจากชิปน้ำแข็งที่สามารถกระโดดได้ พวกเขากำลังจะมีช่วงเวลาที่ดี
นักโบราณคดีในสวน
อีกความคิดหนึ่งก็คือการทำ โบราณคดีในสวนของเราหรือในสวนสาธารณะ. ก่อนหน้านี้เรามีการฝังวัตถุบางอย่าง: หินสีตุ๊กตาเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่แสดงถึงสัตว์ยุคก่อนประวัติศาสตร์กระดูกของผู้ที่เล่นสุนัข, หินแกะสลักที่มีลักษณะเหมือนเครื่องมือของมนุษย์โบราณชิ้นส่วนของเครื่องปั้นดินเผาแตกจริงอะไร ที่เราสามารถเล่นได้นั่นคือซากโบราณสถานที่เราจะขุดขึ้นมา
เมื่อเราเลือกดินแดนแล้วเราจะฝังศพและปกปิดพวกเขาอีกครั้ง จากนั้นกับเด็ก ๆ ที่รักการเตรียมตัวสำหรับโอกาสเราจะล้อมรอบแผ่นดินด้วยเครื่องหมายและเชือกและอย่างระมัดระวังเราจะเริ่มขุดเบา ๆ เพื่อที่จะไม่ทำลายสมบัติของเรา
การค้นพบที่แน่นอนทุกครั้งที่เพิ่มความคาดหวังและหากเราทำได้เราจะถ่ายภาพพวกเขาและชี้ลักษณะของพวกเขาในสมุดบันทึกที่เสร็จสิ้นแล้วจะทำหน้าที่เป็นเครื่องเตือนความจำของการประชุมเชิงปฏิบัติการที่สนุกสนาน
ลูกของป่า
เราจะเล่นเวิร์กช็อปให้เสร็จสิ้น เราจะกำหนดสถานการณ์: เราเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มคนยุคก่อนประวัติศาสตร์และเราจะจำลองวิถีชีวิตของพวกเขา
เราจะเสนอให้เด็ก ๆ วาดใบหน้าของพวกเขาเป็น "ลูก ๆ ของป่า" มีเส้นสีสัญลักษณ์หรือสิ่งที่เราประดิษฐ์ขึ้นซึ่งจะเป็นสัญญาณที่สมาชิกของเผ่าของเราได้รับการยอมรับและใช้เพื่อพรางตัวเอง
จากนั้นเราสามารถเสนอกิจกรรมต่าง ๆ : ค้นหาหินที่สามารถช่วยเรารวบรวมไม้สำหรับแคมป์ไฟ (แคมป์ไฟโปรดจินตนาการ) ทำกระท่อมด้วยไม้หรือผ้าห่มไปสำรวจค้นหาฤดูใบไม้ผลิ (หรือแหล่งที่มา) รับอาหารและ เตรียมพวกเขา
เราจะทำให้เสร็จ การประชุมเชิงปฏิบัติการโบราณคดีแน่นอนว่ามีชนเผ่าเต้นรำเป็นวงกลม และสังเกตเห็นว่าผู้ใหญ่จะต้องเต้นรำด้วย
