เมื่อเร็ว ๆ นี้ลูกชายของฉันกล้าที่จะบรรยายเล็ก ๆ เกี่ยวกับการใช้ แผนที่ความคิดสำหรับเด็กเพราะโดยปกติเราจะใช้มันเพื่อจัดโครงสร้างความคิดในวิชาที่เรียน มันมีประโยชน์มากและเราสามารถใช้มันกับเด็กอายุสามขวบ
ใช้ แผนที่ความคิดเพื่อช่วยเด็กแม้ว่าพวกเขาจะยังอ่านไม่ออกมันเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์มากและดูเหมือนว่าพวกเขาอนุญาตให้เด็กจัดระเบียบความรู้ด้วยการจัดโครงสร้างความสัมพันธ์ระหว่างความคิดที่แตกต่างกัน
ในบทความที่อธิบายถึงบทความนี้มีการอธิบายสัตว์ชนิดต่าง ๆ สิ่งที่พวกเขากินเกิดที่พวกเขาอาศัยอยู่ทุกอย่างในสายตาและด้วยภาพวาดที่เด็กเล็กจะเข้าใจแม้ว่ามันจะดีกว่าที่จะทำให้พวกเขาเอง
เริ่มใช้แผนที่ความคิดกับเด็กเล็กวางรากฐานเพื่อว่าในอนาคตพวกเขารู้วิธีจดบันทึกหรือทำโครงร่างรัศมีเหล่านี้เมื่อพวกเขาต้องศึกษา
เมื่อทำด้วยสีและภาพพวกเขาจะง่ายสำหรับพวกเขาให้พวกเขาปรึกษาเรื่องซ้ำหลาย ๆ ครั้งตามที่พวกเขาต้องการเป็นเครื่องมือที่ช่วยเสริมการเรียนรู้ตามธรรมชาติ
และนี่เป็นเพราะเราไม่ได้เรียนรู้ในลักษณะที่เป็นเส้นไม่ใช่เพียงแค่คำพูด แต่เราเริ่มต้นสมองซีกสมองทั้งสองเพื่อให้ความรู้ใหม่เกี่ยวกับเนื้อหาภาพและการอ้างอิงฟรีที่ให้ความหมายแก่พวกเขา
แผนที่ความคิดช่วยให้คุณเข้าใจเนื้อหาของวิชาใด ๆ : สเปน, คณิตศาสตร์, ชีววิทยา, ศิลปะหรือหน้าที่พลเมืองเนื่องจากในระหว่างกระบวนการสร้างไดอะแกรมข้อมูลจะถูกปรับแต่งตามการรับรู้ส่วนบุคคลและได้รับความหมายสำหรับแต่ละบุคคล
เมื่อทำแผนที่ความคิดเราจะติดตามการทำงานปกติของสมองของเรา แนวคิดหลักคือการส่งเสริมความคิดที่เกิดขึ้นอย่างรุนแรงจากแนวคิดดังกล่าวในรูปแบบที่ฟรีและสร้างสรรค์เช่นเมื่อธีมหนึ่งนำเราไปสู่อีกแนวคิดหนึ่งและตอกย้ำแนวคิดนั้น นอกจากนี้คำหลักมักจะเกี่ยวข้องกับประสบการณ์และภาพที่ในแผนที่ความคิดเราจะจับภาพด้วยภาพวาดส่วนบุคคล
ใน แผนที่ความคิด เราจะสร้างไดอะแกรมที่มีแนวคิดกลางและมีคำหลักหากเด็กสามารถอ่านได้แล้วหรือด้วยรูปภาพ - กระบวนการนี้ประกอบด้วยการวาดไดอะแกรมผ่านคำหลักสีรูปภาพขนาดมิติลำดับตรรกะและจินตนาการ
คอมพิวเตอร์แห่งความคิดนี้ได้รับการออกแบบด้วยการมีส่วนร่วมของฟังก์ชั่นจากทั้งสองด้านของสมองของเราตรวจจับประเด็นสำคัญของเรื่องได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ซีกโลกซ้ายมีความเชี่ยวชาญในภาษาการวิจารณ์คำสั่งลำดับลำดับความเป็นเส้นตรงและตรรกะ ซีกโลกด้านขวาให้จินตนาการการสร้างภาพจำนวนทั้งสิ้นสีและภาพวาด เมื่อทำการแสดง แผนที่ความคิด ทั้งสองซีกถูกนำไปใช้งานและการเรียนรู้เป็นธรรมชาติและมีประสิทธิภาพมากขึ้น
เริ่มที่ ใช้แผนที่ความคิดตั้งแต่ปฐมวัย มันเป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่น่าสนใจมากซึ่งช่วยในการจัดโครงสร้างความคิดเรียนรู้อย่างทั่วถึงและสร้างโครงร่างที่มีความหมาย ถ้าคุณกล้าบอกเรา
