เมื่อลูกของเราตอบเราด้วยรอยยิ้มครั้งแรกและน่าจดจำพวกเขาทำเช่นนั้นโดยเฉพาะกับเราแม่และกับพ่อแม่ เราเป็นคนที่มากับพวกเขาตั้งแต่แรกเกิดพวกเขาเข้าร่วมและรักพวกเขาและตอนนี้ ทารกรู้จักเราและแสดงความรักต่อพวกเขา.
เมื่อพวกเขาแสดงท่าทางแปลก ๆ หรือปฏิเสธคนใกล้ชิดน้อยเรารู้ว่าพวกเขาจำเราได้และรู้สึกเชื่อมโยงกับเราในวิธีพิเศษ เมื่อเดือนที่ผ่านมายังไม่ถึงปีก็มีแนวคิดบางอย่างของ "ครอบครัว" และแสดงความรักเป็นพิเศษสำหรับสมาชิกจากนิวเคลียสที่ใกล้ชิดที่สุด (พ่อแม่และพี่ชาย) เพื่อความสัมพันธ์อื่น ๆ เช่นปู่ย่าตายายหรือลุง
นอกจากนี้เรายังมีความตระหนักมากขึ้นว่าครอบครัวได้เพิ่มขึ้นและความพยายามและความพยายามนั้นคุ้มค่าและทารกจะรู้เกี่ยวกับการสนับสนุนและ บริษัท ของเราในยามจำเป็นหากเราแสดงให้เขาเห็น
เราช่วยเหลือและสอนเด็กทารกอย่างต่อเนื่องเพื่อขยายขอบเขตของความรักแสดงให้เห็นถึงคนอื่น ๆ ของเรา: ครอบครัวและเพื่อน ดังนั้นในขณะที่เรายังคงมีปฏิสัมพันธ์กับคนอื่น ๆ เด็กจะเรียนรู้ที่จะรักพวกเขา.
เด็กน้อยเห็นว่าเรามีความสุขกับคนเหล่านี้ซึ่งในไม่ช้าก็จะกลายเป็นคนแปลกหน้า "ดูสินี่คือป้า" "จูบลุง" ... (เราเรียกว่า "ลุง" กี่คน) พวกเขาเรียนรู้ที่จะรักและจริงใจและรักและเชื่อในความรักและไว้วางใจในตัวพวกเขาเช่นกัน
เมื่อสองปีที่ผ่านมาของเด็กเมื่อความมั่นใจของเขาเพิ่มขึ้นและ "ขอบเขตของการกระทำ" เพิ่มขึ้นเขาเริ่มล็อค "มิตรภาพ" ครั้งแรกของเขากับเด็กใกล้เคียงหรือโรงเรียนอนุบาลแม้ว่าสถานที่ของเขายังคงอยู่บ้านของเขา มองอย่างปลอดภัยพร้อมกับพ่อและแม่เป็นเวลานาน
แต่การมี "เพื่อน" ในสวนสาธารณะหรือที่โรงเรียนหรือลูกพี่ลูกน้องจะทำให้คุณมีความสุขและสนุกไปกับช่วงเวลาที่สนุกสนานของเกม
ต่อเด็กสามหรือสี่ปี (ใน "เหตุการณ์สำคัญ" อาจมีหลายรูปแบบ) ในขณะที่เรายังคงสนับสนุนให้เขาพบคนมากขึ้นเรื่อย ๆ (เขามีความเห็นอกเห็นใจต่อเจ้าของร้านพยาบาล ... ) เขามี ความมั่นใจที่จะอยู่กับลูก ๆ หรือลุงที่ไม่มีพ่อแม่ใช้เวลาอยู่กับลูกหรือนอนทั้งวัน
ซึ่งไม่ได้หมายความว่าในวันถัดไปพวกเขาเรียกร้องพ่อแม่และบ้านของพวกเขาทันทีซึ่งอย่างที่เราพูดจะยังคงเป็นพื้นฐานสนับสนุนและสัญลักษณ์แห่งความรักและความมั่นคงเป็นเวลาหลายปี
เมื่ออายุห้าขวบพวกเขามีความเป็นมิตรมากขึ้นและมีความสะดวกในการสร้างความสัมพันธ์กับเด็กและผู้ใหญ่คนอื่น ๆ แม้ว่ามันจะเป็นเรื่องปกติที่จะแสดงอาการของความเขินอายและเลือก "เพื่อนที่ดีที่สุด" สองสามคน แต่เพื่อนเหล่านั้นเริ่มได้รับความสำคัญสำหรับพวกเขาและ ผู้ปกครองสามารถรู้สึก "relegated" บนแท่นของความรัก.
เริ่มต้นเมื่ออายุแปดขวบกลุ่มและ "แก๊ง" เริ่มต้นและในยุคก่อนวัยอันควรนอกเหนือจากเพื่อน ๆ มีการทับอัดไอดอลและฮีโร่ตัวแรกซึ่งเป็นเกณฑ์มาตรฐานใหม่ที่มักเป็นผู้โดยสาร แต่นั่นเป็นอีกเรื่อง ...
พ่อแม่ของเราเป็นคนที่ต้องพยายามไม่อยู่เฉยๆ แต่ต้องอยู่ที่นั่นเสมอสอนพวกเขาให้รักและรู้สร้างความสัมพันธ์ทางอารมณ์ที่จะกำหนดความสามารถของตนเองในการรักและก่อร่างครอบครัวในอนาคต
ดังนั้นที่ ทารกกำลังขยายความสัมพันธ์ทางอารมณ์กับสภาพแวดล้อม ในลักษณะที่เป็นธรรมชาติและซับซ้อนมากขึ้นเสมอกับผู้ปกครองเป็นจุดอ้างอิงและเสาหลักพื้นฐาน
