เด็ก ๆ มักจะกระสับกระส่ายโดยธรรมชาติ ระหว่างความอยากรู้อยากเห็นของตัวเองเกี่ยวกับอายุและพลังงานจำนวนมากที่พวกเขามีอยู่มันเป็นเรื่องปกติที่เวลาส่วนใหญ่ที่พวกเขาไม่ได้อยู่กับที่และเรารู้ว่าเด็ก ๆ ไม่เพียงแค่ต้องนั่งในชั้นเรียนเพื่อเรียนรู้เท่านั้น ฟิสิกส์
ในโรงเรียนพวกเขารู้ถึงประโยชน์ของมันและนั่นคือเหตุผล พวกเขาได้สร้าง "โถงรับความรู้สึก" ภายในอาคารซึ่งนอกเหนือจากการช่วยให้พวกเขาเคลื่อนไหวได้มากขึ้นในระหว่างวันก็ช่วยให้นักเรียนมีสมาธิดีขึ้นในชั้นเรียน
โรงเรียนตั้งอยู่ในจังหวัดแมนิโทบาในแคนาดาและเพิ่งปรากฏตัวในข่าวระดับชาติหลังจากเผยแพร่ "เส้นทางประสาทสัมผัส" ของมันซึ่ง ประกอบด้วยทางเดินในโรงเรียนที่เต็มไปด้วยกิจกรรมสำหรับเด็กที่จะทำ.
จากการวิ่งและกระโดดไปจนถึงการเดินเขย่งปลายเท้าหรือเหยียบย่ำองค์ประกอบบางอย่างห้องโถงหลักของโรงเรียนได้รับการตกแต่งด้วย ภาพประกอบสีสันสดใสที่ชวนให้เด็ก ๆ เคลื่อนไหวได้สนุกขึ้น.
แต่นอกเหนือจากการสร้างแรงจูงใจให้พวกเขากระตือรือร้นมากขึ้นกิจกรรมประเภทนี้มีประโยชน์มากสำหรับพวกเขาเพราะ มันยังช่วยให้พวกเขามีสมาธิดีขึ้นในชั้นเรียน. มันมีประโยชน์แม้แต่กับนักเรียนที่ไม่ได้อยู่ในห้องเรียนเพราะหลังจากใช้แล้วพวกเขาจะผ่อนคลายมากขึ้นและพร้อมที่จะเริ่มบทเรียนต่อ
ในทารกและเด็ก ๆ ไม่จำเป็นต้องเงียบในห้องเรียนเพื่อเรียนรู้อย่างที่เรารู้ เด็กต้องการการเคลื่อนไหวและไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับพวกเขาที่จะนั่งยังคงและใส่ใจในชั้นเรียน เมื่อคุณมีพลังงานมาก ไม่กี่สัปดาห์ที่ผ่านมาเราได้แบ่งปันข่าวของโรงเรียนแห่งหนึ่งในสหรัฐอเมริกาซึ่งเพิ่มจำนวนสามเท่าโดยได้รับผลประโยชน์คล้ายกับห้องโถงรับความรู้สึกให้กับนักเรียนของโรงเรียนนี้ในแคนาดา
ความคิดริเริ่มเช่นนี้เป็นสิ่งที่ยอดเยี่ยมในโรงเรียนรวมทั้งให้โอกาสเด็ก ๆ ในการออกกำลังกายมากขึ้นในระหว่างวัน ช่วยให้พวกเขามุ่งเน้นที่คลาสมากขึ้นและมีสมาธิดีขึ้น.
