เมื่อไม่นานมานี้เราได้พูดถึงโครงการMáticที่จัดทำโดยโตชิบาและโรงเรียนอนุบาลลาซาลโบนันโนวาในบาร์เซโลนาซึ่งเด็กชายวัยสามขวบแต่ละคนมีพีซีแท็บเล็ตสำหรับใช้ในชั้นเรียน
พวกเขาได้เตรียมการศึกษากับเด็ก 52 คนเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีใหม่ในการเรียนรู้ของเด็กเล็กและผลลัพธ์ที่น่าประทับใจ ไม่ต้องสงสัยเลย เทคโนโลยีเอื้อต่อการเรียนรู้.
84.6% ของนักเรียนที่ใช้แท็บเล็ตพีซีเสร็จสิ้นการประเมินผลไตรมาสในวิชาคณิตศาสตร์ด้วยคะแนนที่โดดเด่น (7 หรือมากกว่า 10) เมื่อเทียบกับ 57.7% ของนักเรียนในชั้นสามัญ
นอกจากนี้ระดับการปรับปรุงและวิวัฒนาการส่วนบุคคลของนักเรียนที่ใช้เครื่องมือเทคโนโลยีมีความโดดเด่นมากขึ้น
ข้อดีอีกอย่างคือการเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้นด้วยความช่วยเหลือของเทคโนโลยีเนื่องจากเด็กที่ใช้แล็ปท็อปทำการออกกำลังกายเพิ่มขึ้นสี่เท่าในขณะที่ครูใช้เวลาในการอธิบายและแก้ไขครึ่งเวลา
นักเรียนได้ทำการประเมินเบื้องต้นและประเมินผลคณิตศาสตร์ขั้นสุดท้าย ผู้ที่ใช้แล็ปท็อปเพิ่มค่าเฉลี่ยจาก 3.4 เป็น 8.5 ในขณะที่นักเรียนชั้นธรรมดาเพียงเพิ่มขึ้นจาก 4.7 เป็น 6.9 คะแนน
ไม่ต้องสงสัยเลยว่าวิธีการเรียนรู้ใหม่กำลังจะมาถึง ลูกหลานของเราเกิดในยุคดิจิตอลดังนั้นเครื่องมือการเรียนรู้จึงสอดคล้องกับเวลาของพวกเขา อย่างที่ฉันพูดในเวลานั้นฉันไม่คิดว่ามันจะมาแทนที่วัสดุตลอดชีวิต (ดินน้ำมันดินสอสี) แต่เพิ่มตัวแปรใหม่ที่ทันสมัยกว่า
ผ่านและรูปภาพ | Noticiasdot ในทารกและอีกมาก | แท็บเล็ตพีซีสอนเด็กอายุ 3 ปี
