เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะทำสิ่งต่าง ๆ ด้วยมือของพวกเขาก่อนแล้วจึงได้รับทักษะการใช้อุปกรณ์ที่ซับซ้อนมากขึ้น ดังนั้นจึงเป็นเรื่องปกติที่ในตอนแรกพวกเขาไม่รู้ว่าจะใช้ส้อมหรือช้อนและชอบทานอาหารด้วยมือโดยตรง นั่นคือถ้าใช้มือพวกเขาได้รับสิ่งที่พวกเขาต้องการทำไมชีวิตจะซับซ้อนกับอุปกรณ์แปลก ๆ เหล่านี้ที่เรียกว่ามีด?
เด็กทุกคนมีเวลา ลูกสาวของฉันมีช่วงเวลาที่ยากลำบากที่จะไม่กินด้วยมือ เมื่อสี่ปีที่แล้วพวกเขามีความคล่องตัวเพียงพอที่จะเรียนรู้บางอย่าง กฎการใช้ช้อนส้อม.
ในตอนแรกลูกของคุณมีแนวโน้มที่จะสกปรกมากกว่าปกติหรือหกอาหารมาก แต่ยืนยัน เพื่อกระตุ้นให้คุณสามารถซื้อมีดพิเศษที่เหมาะสมกับการวัดของคุณและช่วยให้คุณช่วยตัวเองด้วยการผลักอาหารด้วยมือเปล่า หลังจากนั้นคุณสามารถแสดงให้เขาเห็นวิธีใช้ขนมปังเพื่อช่วยตัวเอง
คุณจะเห็นว่าในตอนแรกเขาจับมีดด้วยมือทั้งสองปิดกำปั้นของเขาเพื่อจับพวกเขาให้ดีขึ้น เป็นเรื่องปกติ แสดงวิธีทำและเชิญเขาให้ลอง เขามักจะลืมและกลับไปใช้นิ้วของเขา แต่เมื่อเวลาผ่านไปเขาจะชินกับการทำมันให้ดี ทีละเล็กทีละน้อยคุณสามารถบอกเขาได้ว่ามีดแต่ละอันมีฟังก์ชั่นที่กำหนด: ซุปกินได้ดีที่สุดด้วยช้อนส้อมมีประโยชน์ในการทิ่มตอร์ตียาและใช้มีดหั่นเนื้อ อย่าแนะนำเครื่องใช้ทั้งหมดในคราวเดียว: ทำทีละช้อนก่อนจากนั้นก็ใช้ส้อมในที่สุดก็มีดและช่วยเตรียมอาหารที่ง่ายต่อการจัดการกับช้อนส้อมแต่ละอัน
คุณอาจจะปฏิเสธที่จะใช้ส้อมเมื่อคุณเรียนรู้การใช้ช้อน คิดว่ามีดสำหรับคุณนั้นเป็นเครื่องมือในการใช้เป็นนิสัยและคุณคุ้นเคยกับการใช้มันบ่อยครั้งที่ต้องใช้ความอดทน
บอกเขาว่ามันอันตรายสำหรับเขาและสำหรับคนที่แชร์โต๊ะที่เล่นกับมีด: เขาสามารถทำร้ายตัวเองหรือคนอื่น ๆ เพราะพวกเขาดูแข็งและแหลม นอกจากนี้หากคุณเขย่าพวกเขาอาหารจะสิ้นสุดกระจายทั่วโต๊ะแม้กระทั่งบนพื้น! มีดทำหน้าที่กินดังนั้นคุณไม่ควรเล่นกับพวกเขา
