แม้ว่าการเห็นภาพนี้หลายคนจะคิดว่านี่เป็นลูกสองคนที่มีอายุต่างกัน แต่ความจริง (น่าเสียดาย) ก็คือพวกเขาเป็น เด็กสองสามปี ด้วยสมองที่แตกต่างกันมากไม่ใช่เพราะมีความแตกต่างในการเกิดโรคหรือสิ่งที่คล้ายกัน แต่เพราะในขณะที่คนหนึ่งได้รับการดูแลและรักคนอื่น ๆ จะไม่
ในระยะสั้นและตอนนี้เราพูดถึงมันภาพด้านขวาแสดงให้เห็นว่าเกิดอะไรขึ้นกับสมองของเด็กทารกและเด็ก เมื่อไม่มีใครดูแลคุณตามความต้องการของคุณ.
ประมาทสุดขีด
เมื่อเราอ่านใน IFLScience มันเป็นเด็กที่อายุสั้นของเขาประสบกับสิ่งที่เรียกว่าการประมาทเลินเล่ออย่างรุนแรงหรือรุนแรงและการกีดกันทางประสาทสัมผัส มาเลยสิ่งที่ไม่มีใครในใจถูกต้องจะทำกับลูกเพราะการทำเช่นนี้พวกเขาจะต้องขังมันไว้ทั้งวันทั้งคืนทั้งคืนในห้องที่ไม่มีใครให้การสื่อสารหรือความรักขั้นต่ำแก่เขาและด้วยโภชนาการที่ไม่เพียงพอ
ในทารกและอื่น ๆ วิธีที่จะช่วยให้สมองของทารกพัฒนาในช่วงไตรมาสแรกของชีวิต ภาพนี้น่าประหลาดใจมากและมันทำให้เราเจ็บปวดมากเพราะเรานึกภาพชีวิตที่เด็กน้อยคนนี้มีได้มาจากบทความโดยศาสตราจารย์บรูซดีเพอร์รี่หัวหน้าแผนกจิตเวชศาสตร์ที่ โรงพยาบาลเด็กเท็กซัสซึ่งเขาอ้างถึงด้วยคำเหล่านี้:
CT scan ทางด้านซ้ายเป็นภาพของเด็กชายอายุ 3 ปีที่มีสุขภาพดีโดยมีขนาดหัวเฉลี่ย ภาพด้านขวาเป็นเด็กชายอายุ 3 ปีที่ต้องทนทุกข์ทรมานจากการถูกละเลยอย่างรุนแรงและการกีดกันทางประสาทสัมผัส สมองของเด็กคนนี้มีขนาดเล็กกว่าค่าเฉลี่ยอย่างมีนัยสำคัญและมีการขยายโพรงและฝ่อเยื่อหุ้มสมอง
ความสำคัญของปีแรกในการพัฒนา
แม้ว่าผู้เขียนบางคนจะพิจารณาว่าเวลาที่เด็กใช้กับผู้ปกครองนั้นไม่ได้มีความเด็ดขาดในการพัฒนา (อาจเป็นเพราะพวกเขาคิดว่าหากพวกเขาไม่อยู่ที่นั่นผู้ใหญ่คนอื่นจะดูแลพวกเขา) แต่ความจริงก็คือ วัยเด็กเป็นสิ่งสำคัญมาก เพราะมันเป็นช่วงเวลาที่วางรากฐานของโลกแห่งอารมณ์ของเด็ก ๆ และด้วยความเข้าใจแนวคิดเช่นความเห็นอกเห็นใจความเป็นปึกแผ่นความรักความสุขความทุกข์ความสุข ฯลฯ
เราไม่ได้หมายความว่าในเวลาสามปีที่เด็กเข้าใจเรื่องนี้ทั้งหมด แต่นั่นก็คือเมื่อเขาเริ่มรู้สึกมีส่วนร่วมในความสัมพันธ์ทางสังคมที่จะทำให้เกิดความรู้สึกที่แตกต่างและวิธีการใช้ชีวิตหรือรู้สึกว่าพวกเขาจะวาดบุคลิกภาพของเขา ความมั่นใจในตนเองของเขาขึ้นอยู่กับตัวละครของเขาและ ตามความสัมพันธ์ก่อนหน้านี้กับผู้ปกครอง.
เพราะอย่างที่เราพูดเมื่อไม่กี่เดือนที่ผ่านมา: เด็กทารกที่เข้าร่วมตั้งแต่แรกเริ่มมีแนวโน้มที่จะมีความปลอดภัยและความมั่นใจในความสามารถและความเป็นไปได้มากขึ้นและผู้ที่เข้าร่วมน้อยกว่าในร้องและร้องทุกข์ของพวกเขา หวาดกลัวและไม่ไว้วางใจ
ในทารกและอื่น ๆ จะช่วยพัฒนาสมองของทารกได้อย่างไรหากมีการละเว้นการดูแลขาดสิ่งเร้าความสนใจที่ไม่ดีจากผู้ใหญ่อาหารที่ไม่ดีโครงสร้างทางกายภาพและขนาดสมองอาจได้รับผลกระทบ เมื่อไม่กี่ปีที่ผ่านมาโครงการเครือข่ายได้ออกเอกสารสำคัญที่อธิบายว่าสิ่งเหล่านี้ทำให้ผู้ใหญ่ที่ควบคุมตนเองน้อยลงก้าวร้าวมากขึ้นและมีความเครียดและความวิตกกังวลมากขึ้น ในวัยเด็กของความสนใจน้อยและความรักน้อย.
ลูกของสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าของโรมาเนีย
วิธีคุมกำเนิดและการทำแท้งเป็นสิ่งต้องห้ามในปีสุดท้ายของการปกครองแบบเผด็จการคอมมิวนิสต์ในโรมาเนีย สิ่งนี้ทำให้เด็กหลายพันคนถูกทอดทิ้งในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าที่ซึ่งพวกเขามีวัยเด็กที่น่ากลัวพร้อมกับอาหารและการดูแลเล็กน้อย
เด็กทางด้านขวาของภาพเป็นหนึ่งในนั้นเช่นเด็กหลายร้อยคนที่ได้รับการศึกษาในครั้งเดียวหรืออื่น ๆ และแสดงให้เห็นว่าเราทุกคนจินตนาการว่าใครเติบโตขึ้นด้วยสารสีขาวน้อยกว่าเด็กปกติที่มีผลกระทบ สำคัญในพื้นที่ของความสนใจการประมวลผลทางประสาทสัมผัสฟังก์ชั่นผู้บริหารและ ภูมิภาคที่รับผิดชอบอารมณ์.
ดังที่ฉันพูดไปสองสามบรรทัดข้างต้นคุณต้องทำอย่างเลวร้ายมากเมื่อผู้ปกครองได้รับผลกระทบดังกล่าวดังนั้นการคาดการณ์ถึงลูก ๆ ของเราลูก ๆ ของเราเราแค่คิดถึงพื้นฐาน: ความรักและความรักเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับเด็ก ๆเช่นเดียวกับพวกเราทุกคนผู้ใหญ่ นั่นเป็นเหตุผลที่เมื่อทารกร้องไห้เราควรไปทุกครั้งที่ทำได้ รู้สึกได้รับการดูแลและปลอบโยนและจนกว่ามันจะเติบโตและหยุดร้องไห้
ในทารกและอื่น ๆ สมองของเด็ก ๆ สร้างการเชื่อมต่อใหม่พันครั้งต่อวินาทีในช่วงสามปีแรกของชีวิตและเด็ก ๆ ไม่ต้องหยุดร้องไห้เพราะพวกเขาพบว่าเราจะไม่เข้าร่วมพวกเขาดังที่แพทย์นักจิตวิทยาและผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ แนะนำเมื่อพวกเขาบอกเราว่าเราต้องปล่อยให้พวกเขาร้องไห้ "เรียนรู้" ที่จะไม่มีเรา แต่สำหรับทุกสิ่ง ตรงกันข้าม: เพราะเราได้ดูแลพวกเขาเกี่ยวกับเด็กทารกมากและเราได้สอนพวกเขาเกี่ยวกับเด็ก ๆ มากจนวันหนึ่งก็มาถึง พวกเขาไม่ต้องการเราแบบเดียวกันและสิ่งที่เป็นปัญหาซึ่งวิธีแก้ปัญหาคือการปรากฏตัวและการกักกันของเรานั้นเป็นปัญหาที่พวกเขารู้วิธีแก้ปัญหาอยู่แล้วเพราะพวกเขาเรียนรู้กับเราและรู้สึกปลอดภัยและสามารถทำสิ่งต่าง ๆ โดยปราศจากความช่วยเหลือ
