จุดเริ่มต้นของโรงเรียนอยู่ไม่ไกลและมีหลายครอบครัวที่เลือกใช้วิธีการมอนเตสซอรี่เพื่อการศึกษาของเด็ก ๆ ในโรงเรียนซึ่งห่างไกลจากวิธีการสอนแบบดั้งเดิม
วิธีการของมอนเตสซอรี่นั้นมีพื้นฐานมาจาก เคารพเด็กและความสามารถในการเรียนรู้ของเขาให้อิสระและอิสระในการทำเช่นนั้นและวางปลายนิ้วของคุณทุกสิ่งที่คุณต้องการ ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญในการดูแลสภาพแวดล้อมที่เด็กเคลื่อนไหวและโดยเฉพาะในกรณีนี้คือห้องเรียน ห้องเรียน Montessori เป็นเช่นไรและมีข้อกำหนดอะไรบ้าง?
คุณสมบัติของห้องเรียน Montessori
สภาพแวดล้อม Montessori เป็น บรรยากาศที่ผ่อนคลายและปรับให้เข้ากับความต้องการของเด็กที่ซึ่งคุณสามารถเรียนรู้อย่างอิสระและค้นพบสิ่งต่าง ๆ ด้วยตัวคุณเองโดยการส่งเสริมอิสรภาพอิสระและความรับผิดชอบของคุณ
ห้องเรียนที่ได้รับแรงบันดาลใจจากวิธีการสอนนี้คือพื้นที่โล่งโล่งและถูกแบ่งตามพื้นที่ทำงานซึ่งมีสิ่งเร้าต่าง ๆ ที่เอื้อต่อความอยากรู้อยากเห็นและความสามารถในการเรียนรู้ของเด็ก- ตกแต่งห้องเรียน
ห้องเรียนจะต้องเป็น พื้นที่กว้างและชัดเจนเพื่อเชิญความสงบความผ่อนคลายและสมาธิของนักเรียน ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญมากที่คุณจะต้องได้รับแสงธรรมชาติและสีที่นุ่มนวล
จะต้องมี พื้นที่สำหรับงานกลุ่มซึ่งเชื้อเชิญการมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมงานรวมทั้งงานเดี่ยวและพื้นที่กว้างที่นักเรียนสามารถทำกิจกรรมต่าง ๆ ได้อย่างสบาย ๆ
ชั้นวางที่บ้านใช้วัสดุและหนังสือไม่สามารถบรรทุกได้มากเกินไปและต้องเป็น มองเห็นได้และเข้าถึงได้สำหรับเด็ก เพื่อที่ว่าหากปราศจากความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่พวกเขาสามารถกำจัดทุกอย่างที่จำเป็นในการเรียนรู้และนำกลับมาใช้เมื่อพวกเขาเสร็จสิ้น
ในห้องเรียน Montessori ก็จะมีเช่นกัน ตารางสำหรับเด็กที่จะทำงานถึงแม้ว่าคุณจะชอบคุณก็ควรที่จะทำบนพื้นได้อย่างสบาย ๆ ดังนั้นมันจึงเป็นสิ่งสำคัญสำหรับคุณ ปรับอากาศกับพรมหรือช่องว่างไว้สำหรับวัตถุประสงค์นี้
- พื้นที่ห้องเรียน Montessori
ห้องเรียนมอนเตสซอรี่ไม่ได้ถูกควบคุมโดยตารางเรียน พื้นที่ทำงานที่นักเรียนเข้าถึงได้อย่างอิสระ ขึ้นอยู่กับข้อกังวลส่วนตัวของคุณการเรียนรู้จังหวะและความต้องการ
การแบ่งตามพื้นที่นี้ช่วยให้เด็กสามารถโต้ตอบกับสภาพแวดล้อมได้อย่างอิสระโดยไม่รู้สึกผูกติดกับตารางเวลาและกิจวัตร ทั้งหมดนี้จะช่วยให้คุณสำรวจเพื่อดับความอยากรู้และเรียนรู้ด้วยตนเอง
พื้นที่การเรียนรู้ซึ่งห้องเรียนมอนเตสซอรี่มักจะถูกแบ่งออกอ้างถึง ภาษา คณิตศาสตร์ ชีวิตในทางปฏิบัติ การดูแลตัวเองสิ่งแวดล้อมความเข้มข้นความเป็นอิสระ ... ) ชีวิตทางประสาทสัมผัส การฝึกความรู้สึก) และ ด้านวัฒนธรรมหรือศิลปะ
สื่อการเรียนรู้ทั้งหมดในแต่ละพื้นที่ได้รับการออกแบบเป็นพิเศษเพื่อให้นักเรียนสามารถ ใช้งานได้อย่างอิสระและเป็นอิสระเพื่อที่จะดับความอยากรู้ของคุณและเรียนรู้ผ่านการสังเกตการจัดการและการปฏิบัติ
นอกจากนี้ยังสะดวกสำหรับห้องเรียนที่จะมี พื้นที่ที่ส่งเสริมการอ่านผ่อนคลายสะท้อนและความเงียบเพื่อให้เด็กสงบสติอารมณ์เมื่อจำเป็น ในทำนองเดียวกันพื้นที่วงกลมที่นักเรียนสามารถทำกิจกรรมกลุ่มบางอย่างเป็นสิ่งจำเป็น
ผลงานของมัคคุเทศก์ (ครู) มอนเตสซอรี่
เราได้เห็นแล้วว่าเสาหลักพื้นฐานที่มีการศึกษาแบบมอนเตสซอรี่คืออิสระและความคิดริเริ่มของเด็กความเป็นอิสระความสามารถของเขาในการเลือกวินัยในตนเองและการเคารพตนเองและการเคารพผู้อื่น
คู่มือสำหรับผู้ใหญ่หรือมอนเตสซอรี่ต้องมั่นใจในเรื่องทั้งหมดนี้ เคารพจังหวะของเด็กไม่ให้บทเรียนและไม่แทรกแซงจนกว่าพวกเขาจะต้องการมัน. ในทำนองเดียวกันก็จะต้องระบุข้อ จำกัด และบรรทัดฐานเสนอกิจกรรมกลุ่มและปกป้องและต่ออายุวัสดุเมื่อจำเป็น
รางวัลและการลงโทษไม่มีอยู่ในวิธีการของมอนเตสซอรี่ดังนั้นจึงเป็นตัวนักเรียนเอง พวกเขาตระหนักถึงข้อผิดพลาดผ่านผลที่พวกเขาสามารถทำได้. ด้วยวิธีนี้เด็กจะรู้สึกมีแรงจูงใจมีความสุขกับความสำเร็จของเขาและความมีวินัยในตนเองจะได้รับการสนับสนุน
แต่ไม่ต้องสงสัยเลยว่างานหลักของคู่มือมอนเตสซอรีคือการสังเกตและติดตามนักเรียนแต่ละคนในแบบที่เป็นส่วนตัว: วิเคราะห์ความต้องการความสามารถและความสนใจของพวกเขาและเสนอโอกาสในการทำงานที่อนุญาตให้พวกเขาแสดงความรักและคิดด้วยตนเอง ความไว้วางใจและวินัยภาพถ่าย ISotck
มูลนิธิ Via Montessori, วิทยาลัย Montessori, การศึกษา Montessori
ใน Babies and More วิธีการเรียนรู้ของมอนเตสซอรี่กลายเป็นเรื่องแฟชั่นที่ต้องขอบคุณเจ้าชายจอร์จ มันคืออะไรและฉันจะรู้ได้อย่างไรว่ามันเหมาะกับลูกชายของฉัน, Montessori Education, หกเคล็ดลับในการให้การศึกษาโดยไม่มีการลงโทษ
