Emilio Calatayud ผู้พิพากษาผู้เยาว์อีกครั้งปกป้องเผด็จการเป็นวิธีการศึกษา (และดูเหมือนว่าจะดีสำหรับคน)

หนึ่งในสิ่งที่ดีที่สุดที่เครือข่ายทางสังคมมีคือคุณค่อยๆล้อมรอบตัวเองกับคนที่มีสิ่งที่เหมือนกันกับคุณและผู้ที่แบ่งปันความเชื่อและหลักการแม้กระทั่ง หนึ่งในสิ่งที่เลวร้ายที่สุดคือคุณท้ายที่สุดเชื่อว่าโลกกำลังดีขึ้นเมื่อปรากฎว่านอกเครือข่ายเพื่อนของคุณและคนรู้จักมีความเป็นจริงทั้งหมดที่ต่อต้านการเปลี่ยนแปลง

ฉันรู้สึกว่าสิ่งนี้ได้รับการยืนยันเมื่อไม่กี่วันที่ผ่านมาเมื่อวิดีโอของผู้พิพากษาเริ่มมาถึงในหลายมุมมอง Emilio Calatayud นั่นทำให้ฉันอารมณ์เสียอีกครั้ง วิดีโอที่ใช้เวลาน้อยกว่า 4 นาทีในการที่เขาปกป้องแก้มการลงโทษและการส่งเด็ก ๆ ไปยังความปรารถนาคำสั่งและคำสั่งของผู้ปกครอง มาเลย การป้องกันของเผด็จการ ที่นำหน้าคนรุ่นของเราพ่อแม่และปู่ย่าตายายของเราที่ (เห็นได้ชัดว่ามองไปที่สังคมที่เราอาศัยอยู่) ล้มเหลวในฐานะโมเดลการศึกษา.

ผู้พิพากษา Calatayud ในซอสของเขา

และฉันพูดในน้ำจิ้มของเขาเพราะฉันเคยได้ยินเขาพูดทุกสิ่งเหล่านี้หลายต่อหลายครั้ง แต่การตอบสนองของผู้ชมที่ได้ยินมันเป็นสิ่งที่ทำให้ฉันสับสน ผู้พิพากษาที่ทำงาน มันโดดเด่นสำหรับการวาง "ประโยคการศึกษา" ในเด็กแตกต่างจากผู้พิพากษาที่กำหนดบทลงโทษที่มีน้อยหรือไม่มีอะไรเกี่ยวข้องกับอาชญากรรม บทลงโทษเช่นการวาดการ์ตูนการสอนหรือการลาดตระเวนซึ่งช่วยให้เด็กเห็นผลของการกระทำของพวกเขาเหนือสิ่งอื่นใด

ตอนนี้เมื่อคุณผ่านจากผู้พิพากษาไปยังที่ปรึกษาการสอนคำถามจะไม่เกิดขึ้นเพราะมันเป็นเหมือนการได้ยินอาจารย์จากยุค 50 หรือ 60 พูดผู้ที่กล่าวว่า "ด้วยเลือดจดหมายเข้า"สิ่งที่เด็กต้องการคืออะไร "น้ำเชื่อมติด" และพวกเขาบรรลุวัตถุประสงค์โดยมีค่าใช้จ่ายให้นักเรียนหวาดกลัวหวาดกลัวและด้วยแรงจูงใจเกือบเท่านั้นที่จะเรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยงความชั่วร้ายทั้งหมดที่อาจเกิดขึ้นกับพวกเขาหากพวกเขาไม่ทำ

คุณพูดว่าอะไรนอกสถานที่?

หากคุณเป็นแม่หรือพ่อและอ่านเรื่องการศึกษาเพียงเล็กน้อยหรือถ้าคุณมีพ่อแม่ผู้มีอำนาจบางคนและตระหนักว่าคุณรอดจากรูปแบบการเป็นพ่อแม่ของพวกเขาคุณก็ถือว่าตัวเองเป็นคนดี แต่ คุณคิดว่าพวกเขาทำได้ดีกว่านี้หรือไม่คุณจะเห็นวิดีโอและคุณจะเห็นได้อย่างชัดเจนว่าภาพต่างๆในปัจจุบันต้องไปในทิศทางอื่น

หากคุณดูวิดีโอและคุณไม่ทราบว่าปัญหาคืออะไร แต่คุณต้องการอ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้ฉันจะฝากคุณไว้กับสิ่งที่ฉันเป็นพ่อและในฐานะลูกชายฉันเห็นว่ามันเป็นของนอก:

"พวกเขาควรให้การศึกษาแก่บุตรหลานของตนโดยไม่คุกคามความสมบูรณ์ของร่างกายหรือจิตใจ"

ทุกคนมีสิทธิที่จะเคารพความสมบูรณ์ทางร่างกายหรือจิตใจของพวกเขาและความจริงเพียงแค่การเป็นพ่อหรือแม่ไม่ได้ให้อำนาจแก่เราในการข้ามกฎหมายนี้ “ แต่ฉันกำลังสอนเขา” หลายคนจะคิด ใช่ครูก็สอนลูกหลานของเราด้วยและนั่นคือสาเหตุที่พวกเขาไม่ตีพวกเขา

ไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมามันค่อนข้างปกติ: ครูตีฉันตอนอายุ 4 (เธอหันหน้าของฉันในความเป็นจริง) อีกเมื่อฉัน 8 ให้กระตุกหูที่ฉันคิดว่าฉันจะเหลือเพียงหนึ่งและเป็นพยานพอ การกระทำที่รุนแรงจากครูถึงเพื่อนร่วมชั้นโดยไม่มีสิ่งใดปรากฏขึ้นนอกสถานที่เพราะเราคุ้นเคยกับมัน

ตอนนี้คิดไม่ถึงว่าจะเกิดขึ้นในโรงเรียนโดยเฉพาะอย่างยิ่งเพราะมีความเชี่ยวชาญในด้านการศึกษา ควรมีเครื่องมือมากกว่าความเจ็บปวดหรือความอัปยศอดสู เพื่อให้ได้ประโยชน์สูงสุดจากเด็กแต่ละคน

ผู้ปกครองไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา แต่เราเป็นผู้นำของลูก ๆ ผู้อ้างอิงและในเวลาเดียวกันนักการศึกษาของพวกเขาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในปีแรกเมื่อส่วนของอารมณ์ส่วนใหญ่ของสมองของพวกเขาดูดซับวิธีที่เราโต้ตอบกับพวกเขาอย่างไร เราโต้ตอบกับผู้ใหญ่ความสัมพันธ์ระหว่างเด็กคนอื่นกับพวกเขา ฯลฯ

กล่าวอีกนัยหนึ่งว่าความสัมพันธ์ของเรากับพวกเขาจะขึ้นอยู่กับอะไรเป็นอย่างมาก พวกเขาเกี่ยวข้องกับส่วนที่เหลือของสังคมอย่างไรแน่นอนว่าเราต้องให้การศึกษาแก่พวกเขาโดยไม่คุกคามความสมบูรณ์ของร่างกายหรือจิตใจและไม่มีเหตุผลที่จะล้มลงในสิ่งที่ง่าย: ลงโทษพวกเขาตีพวกเขาตะโกนใส่พวกเขาและ "เพราะฉันพูดอย่างนั้นเป็นช่วงเวลา"

"ฉันถามสมาชิกสภานิติบัญญัติว่าเราจะป้องกันไม่ให้เด็กชายวัย 3 ขวบใช้นิ้วแตะที่เต้าเสียบ"

จากนั้นให้สองทางเลือกหรือบอกเด็กที่แทบจะไม่เข้าใจคุณว่าคุณไม่ควรเอานิ้วของคุณเข้าไปในปลั๊กเพราะมันอาจทำให้เกิดการลัดวงจรของผลกระทบที่ไม่อาจแก้ไขได้ (ในความพยายามที่ชัดเจน มือเมื่อคุณไปสัมผัสปลั๊กและเพื่อที่สามเรียนรู้ว่าคุณไม่จำเป็นต้องสัมผัส

และมันคืออะไร จนถึงตอนนี้ภูมิปัญญาการสอนของคุณคืออะไร? ทำไมผู้คนถึงพูดวลีเช่นแคร็ก? เพราะฉันมีทางออกที่สาม: เสียบปลั๊กและไป. และหนึ่งในสี่: นอกจากจะครอบคลุมพวกเขาแล้วคุณยังพูดว่า "ลูกดักแด้ทารก" คนเดียวกันโดยไม่ต้องตีมือเขา คุณแกล้งเล่นคุณแกล้งทำร้ายตัวเองมากและนี่คือวิธีที่คุณสอนเด็กโดยตัวอย่างว่าถ้าเขาทำแบบเดียวกันความเสียหายมากมายก็สามารถทำได้

และเมื่อมันเติบโตขึ้น คุณอธิบายว่าปลั๊กอันตรายแค่ไหนขึ้นอยู่กับความสามารถในการเข้าใจของคุณจนกว่าจะถึงเวลาที่ไม่ต้องมีการปกป้องอีกต่อไปเพราะคุณรู้ว่าคุณไม่ต้องสัมผัส หากฉันประสบความสำเร็จกับลูกสามคนฉันเป็นเพียงพ่อทุกคนสามารถทำได้

"อย่าแตะต้องฉันฉันบอกคุณ"

ทันใดนั้นเด็กโตบางคนอาจเป็นวัยรุ่นกระโดดออกมาจากปลั๊กแล้วพูดกับพ่อแม่ของพวกเขาว่า "อย่าแตะต้องฉันว่าฉันบอกคุณแล้ว" และ "อย่าเข้าไปในห้องของฉัน เด็ก ๆ ที่เขาทำงานด้วยและคนที่เขารู้จัก และจะเกิดอะไรขึ้นพวกเขาเป็นเด็กที่พ่อแม่ไม่ลงโทษ พวกเขาเป็นเด็กที่สมควรได้รับแก้มที่ไม่ได้รับหรือไม่?

แน่นอนว่าไม่มีความสัมพันธ์กัน แน่นอนที่สุดได้รับแก้มและการลงโทษ แท้จริงแล้วในความเป็นจริงสิ่งที่พวกเขามีอยู่นั้นไม่ใช่มือที่ยาก แต่ ขาดการประสานเสียงความรักเวลาของแม่และเวลาของพ่อ. แน่นอนว่าพวกเขาเติบโตขึ้นมารู้สึกว่าสำหรับพ่อแม่พวกเขาไม่ใช่สิ่งที่สำคัญที่สุดและในความเป็นจริงพวกเขามักจะมีสิ่งที่สำคัญมากกว่าที่จะทำมากกว่าใช้เวลากับพวกเขา

ไม่ว่าจะเป็นหรือพวกเขาเติบโตขึ้นมาพร้อมกับผู้ปกครองที่ตลอดเวลา พวกเขาปล่อยให้พวกเขาทำสิ่งที่พวกเขาต้องการแม้เมื่อพวกเขาทำร้ายผู้อื่นหรือผู้ปกครองพวกเขาไม่เคารพผู้อื่นและพ่อแม่ของพวกเขาและทั้งหมดเพราะอาจเป็นเพราะพวกเขากรีดร้องเด็ก ๆ วิธีการกระทำเพื่อรับบังเหียน เกี่ยวกับความเป็นพ่อของเขาและนั่นเป็นครั้งแรกที่พวกเขาเริ่มทำหน้าที่เป็นผู้นำทางและสหายชีวิต สิ่งที่แม่และพ่อทุกคนควรจะเป็นจริง

ส่วนที่เหลือคืออารมณ์ขัน "ดีกว่าไม่เป็นพ่อ"

ฉันไม่ทำตามเพราะไม่จำเป็น ส่วนที่เหลือของวิดีโอเป็นเรื่องตลกคนเดียวที่ทุกอย่างรวมอยู่ใน "ดีกว่าที่จะไม่มีลูกเพราะทุกอย่างเป็นปัญหา" เป็นที่เข้าใจกันว่ามันเป็นเรื่องตลกและที่นี่มันขึ้นอยู่กับแต่ละคนที่ชอบอารมณ์ขันแบบนั้นมากหรือน้อย แต่ส่วนที่เหลือจากตำแหน่งของเขาในฐานะผู้ตัดสินเด็กและเยาวชนซึ่งผู้คนมองว่า "ผู้เชี่ยวชาญในเด็ก" ด้วยเหตุผลนั้นดีกว่ามาก

มากเพราะเป็นการกลับไปใช้อำนาจนิยมที่เราได้ทิ้งไว้เบื้องหลังและอย่างที่ฉันพูดไม่ได้พิสูจน์ว่ามีประโยชน์หรือไม่ถูกต้อง และถึงความเป็นจริงฉันหมายถึง: สังคมปัจจุบันเป็นผลมาจากการศึกษาแบบนั้น. หากทุกวันที่คุณดูข่าวและมีความสุขกับการที่โลกดำเนินต่อไปเรียนรู้ลูก ๆ ของคุณเหมือนกับที่พ่อแม่ของเราทำกับเรา แน่นอนว่าไม่ใช่ทุกคนที่จบลงด้วยความเลวร้าย แต่มีหลายคนที่ทำเช่นนั้น

และมันก็คือระบอบเผด็จการเป็นผลมาจากการสูญเสียสิทธิอำนาจหรืออะไรคือสิ่งเดียวกัน การใช้อำนาจในทางที่ผิดมันเป็นความเสียหายที่ผู้ใหญ่ต้องลงเอยด้วยการทำกับเด็กเพราะเขาไม่สามารถทำให้คนตัวเล็ก ๆ คิดว่าเขาเป็นคนที่มีความยุติธรรมคนที่ต้องติดตามและเชื่อใจ และแม้ว่าคุณจะไม่เชื่อก็ตาม พ่อแม่หลายคนไม่เคยเป็นคนนั้นเลยเพราะพวกเขาล้มเหลวในการสร้างความสัมพันธ์แห่งความไว้วางใจกับลูกและในทางกลับกัน

และที่นั่นฉันกลัวคุณหลงทาง และ มันจะไม่ใช่ความผิดของเด็ก.