การศึกษาทางการเงิน มี คุณค่าทางสังคมที่สูงสำหรับสังคมและผู้คน เพราะมันทำให้ง่ายขึ้นสำหรับเราที่จะแจ้งให้ทราบการตัดสินใจที่รอบคอบและทำให้มั่นใจว่าตัวเลือกสุดท้ายคือแน่นอน ดีที่สุดที่เราทำ. การศึกษาทางการเงินจะต้อง เพิ่มในทุกช่วงของชีวิตดีกว่าเมื่อเด็กอายุน้อยกว่าและแน่นอนคุณควร รวมเข้ากับแผนการศึกษา. สำหรับสิ่งนั้นครูผู้สอนผู้ปกครองและสภาพแวดล้อมทั้งหมดของอิทธิพลของเด็กจะต้องทราบว่าเด็กไม่เพียง แต่เรียนรู้แนวคิดพื้นฐานเช่นบัญชีธนาคารบัตรเครดิตหนี้การจำนองภาษีเครื่องมือทางการเงินเงินเฟ้อหรือ การออม แต่พวกเขาจะต้องรู้วิธีการเชื่อมโยงพวกเขากับบริบทที่พวกเขาจะต้องพวกเขา: คหกรรมศาสตร์ บริษัท เอกชนภาครัฐ ฯลฯ
และสำหรับที่ดูเหมือนพื้นฐาน ให้เด็กคุ้นเคยกับการอ่านและดูข่าวเป็นประจำทุกวัน มีความคิดเห็นและความรู้ บนอินเทอร์เน็ตมีการกล่าวว่ามีข้อมูลจำนวนมากในการกำจัดของเราแม้ว่าจะมีความรู้เพียงเล็กน้อย ตามที่ PISAการแข่งขันทางการเงินคือ ความรู้และความเข้าใจในแนวคิดทางการเงินและความเสี่ยง และทักษะแรงจูงใจและความมั่นใจในการใช้ความรู้และความเข้าใจดังกล่าว นั่นคือเหตุผลที่การศึกษาทางการเงินจะช่วยให้คนหนุ่มสาวในการตัดสินใจที่มีประสิทธิภาพในบริบทที่แตกต่างกัน
จาก บริษัท เอกชน พวกเขากำลังเคลื่อนไหวเพื่อให้การศึกษาทางการเงินเป็นงานสำหรับทุกคน ตัวอย่างเช่นประธานของ BBVA, Francisco Gonzálezใน การนำเสนอรายงานการศึกษา PISA ทางการเงินซึ่งได้รับการสนับสนุนจากธนาคารและสามารถดูได้จากด้านล่าง“ การศึกษาทางการเงินของผู้คนเป็นภารกิจร่วมที่สถาบันการเงินต้องมีบทบาทพื้นฐาน การเงินการศึกษาสนับสนุนสถานการณ์ทางการเงินส่วนบุคคลปรับปรุงการจัดการความเสี่ยงผลักดันการออมและเสริมสร้างระบบการเงิน การให้ความรู้ทางการเงินในระยะสั้นกลับสู่ความมั่นคงและลูกหนี้ที่มีความรับผิดชอบมากขึ้น”
ดังนั้นเราจึงต้องสนับสนุนการแนะนำแนวคิดเหล่านี้ในหลักสูตรของโรงเรียนเนื่องจากมีผลิตภัณฑ์และบริการทางการเงินที่ซับซ้อนมากขึ้นและคนหนุ่มสาวจะทำการตัดสินใจทางการเงินที่ซับซ้อนและซับซ้อนในอนาคตมากกว่าพ่อแม่ของพวกเขา
ตั้งแต่อายุสิบสี่ฉันเชื่อว่าวัยรุ่นต้องมีแนวคิดหลักที่เกี่ยวข้องกับบัญชีธนาคารบริการชำระเงินทางอินเทอร์เน็ตสินเชื่อและสินเชื่อ และก็เริ่มอ่าน หนังสือเศรษฐศาสตร์จุลภาค และ เศรษฐกิจมหภาค ด้วยการเผยแพร่จำนวนมากเพื่ออนุญาตให้เรียนรู้และแก้ไขแนวคิดทั่วไป
