เด็กที่มีพี่ชายใช้เวลานานกว่าจะเริ่มพูดคุย

เหตุผลคือคิดว่าเด็กที่มีพี่ใหญ่จะเติบโตในสภาพแวดล้อมทางภาษาที่กระตุ้นและพัฒนาทักษะทางภาษาเร็วกว่าเด็กคนแรกในครอบครัว

ดูเหมือนว่ามันจะไม่เป็นเช่นนั้น แต่เป็นสิ่งที่ตรงกันข้าม การศึกษา ศูนย์วิจัยวิทยาศาสตร์แห่งชาติของฝรั่งเศส (CNRS) ได้ระบุว่า เด็กที่มีพี่ชายภายหลังพัฒนาทักษะภาษาของเขา แน่นอนเฉพาะในกรณีที่คนโตเป็นเด็กเพราะมันไม่ได้เกิดขึ้นถ้าเขาเป็นผู้หญิง

หากคนโตเป็นเด็กผู้หญิงก็จะไม่ส่งผลต่อภาษา

การศึกษา 'ผลของพี่น้องที่มีต่อการพัฒนาภาษาตามอายุและเพศแตกต่างกัน' ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารจิตวิทยาวิทยาศาสตร์

ผู้เขียนอธิบายว่าการตรวจสอบหลายครั้งแสดงให้เห็นว่าการเรียนรู้ภาษาในเด็กที่มีพี่ชายจะช้ากว่าเด็กที่ไม่มีเด็กโต

ในทารกและอื่น ๆ เด็กคนที่สองมีพฤติกรรมแย่กว่าลูกคนหัวปีตามการศึกษาล่าสุด

การศึกษาภาษาฝรั่งเศสแบบใหม่นั้นน่าแปลกใจมากขึ้นเพราะมันแสดงให้เห็นว่ามีเพียงพี่น้องที่มีอายุมากกว่าเท่านั้นที่จะมีผลกระทบต่อความสามารถทางภาษาของพี่น้องที่อายุน้อยกว่า

นี่คือข้อสรุปของการศึกษาเด็กมากกว่า 1,000 คนตั้งแต่แรกเกิดถึงห้าขวบครึ่งปี ประเมินทักษะทางภาษาของพวกเขาใน 2, 3 และ 5.5 ปีโดยการทดสอบที่วัดผลในแง่มุมต่าง ๆ ของภาษาเช่นคำศัพท์ไวยากรณ์และการใช้เหตุผลทางวาจา

เด็กที่มีอายุมากกว่าพี่มีพัฒนาการด้านภาษาโดยเฉลี่ย 2 เดือนเมื่อเปรียบเทียบกับเด็กที่มีพี่สาว

สำหรับนักวิทยาศาสตร์มีสมมติฐานสองข้อที่สามารถอธิบายผลลัพธ์นี้ได้:

พี่สาวที่อายุน้อยกว่าพูดกับพี่น้องที่อายุน้อยกว่าง่ายกว่าจะชดเชยความพร้อมของผู้ปกครองที่ลดลง
พี่สาวมีแนวโน้มที่จะแย่งความสนใจของผู้ปกครองน้อยกว่าพี่น้องที่อายุมากกว่า