เมื่อฉันอ่านข่าวที่บอกเราเกี่ยวกับผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมในเมือง l'Alt Empordà (คาตาโลเนีย) ว่ามี ประณามนักเรียนห้าคนของเขาสำหรับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตฉันคิดว่า "นั่นเป็นทัศนคติที่ถูกต้องมันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับคนที่กล้าหาญและมุ่งมั่นที่จะทำหน้าที่ในการเผชิญกับข้อเท็จจริงเหล่านี้"
ในเวลาเพียง 12 วันความคิดเห็นที่ไม่พึงประสงค์ใส่ร้ายความใกล้ชิดและการนินทาที่ทำให้นักเรียนประมาณ 30 คนได้รับความเสียหายบนเครือข่ายสังคมออนไลน์สองแห่ง บางคนเป็นผู้นำ แต่บางคนก็ถูก จำกัด ให้ทำซ้ำเนื้อหา และส่งต่อพวกเขาเราสามารถพิจารณาว่าพวกเขาเป็นผู้ทำงานร่วมกัน Carme Barcelóเชื่อมั่นว่า IES ต้องเข้าแทรกแซงแม้ว่าเหตุการณ์จะเกิดขึ้นนอกห้องเรียนเนื่องจากพวกเขาเป็นนักเรียนของศูนย์ที่กำลังก่อกวนผู้อื่นและในที่สุดพฤติกรรมเหล่านี้ก็จบลงด้วยการสะท้อนกลับในชุมชนการศึกษาทั้งหมด
การแทรกแซงที่จำเป็นของสถาบัน
ความเสียหายดังกล่าวเกิดขึ้นและผู้ที่ได้รับผลกระทบบางคนได้พูดคุยกับผู้อำนวยการสถาบันเพื่ออธิบายสิ่งที่เกิดขึ้น หลังจากเขียนบนกำแพงของตัวเองเขาตั้งใจที่จะยื่นเรื่องร้องเรียนเพราะเขาไม่มีเกียรติเด็กคนอื่นอธิบายกรณีของ Mossos d'Esquadra และตำรวจท้องที่และในที่สุดก็จัดการพูดคุยเกี่ยวกับค่านิยมในระหว่างที่นักเรียนดูวิดีโอของอแมนดาทอดด์เล่าประสบการณ์ที่น่ากลัวของเธอในฐานะเหยื่อของการล่วงละเมิดและก่อนที่จะฆ่าตัวตาย .
การพูดคุยครั้งนี้ยังมีสมาชิกของกองกำลังตำรวจดังกล่าวเข้าร่วมซึ่งบอกพวกเขาเกี่ยวกับผลทางกฎหมายของการกระทำบางอย่างบนอินเทอร์เน็ตและเกี่ยวกับประวัติของนักเรียนที่ถูกรังควาน
ดูเหมือนว่าหลังจากนั้นไม่นาน นักเรียนห้าคนของศูนย์สารภาพการประพันธ์ข้อเท็จจริงและคาดว่าถึงแม้ญาติของผู้รุกรานและผู้ที่ตกเป็นเหยื่อจะรู้จักกัน แต่พวกเขาก็ไม่ได้รายงานซึ่งกันและกัน ในความเป็นจริงมาตรการทางวินัยจะถูกนำไปใช้ตามกฎภายในของศูนย์โดยไม่คำนึงถึงการดำเนินการตามคำร้องเรียนของตำรวจ แต่เราต้องการหลีกเลี่ยงการรบกวนจากภายนอกเพื่อที่ว่าอัตลักษณ์ของเด็ก (ระหว่าง 13 ถึง 16 ปี) จะไม่เกิน
ตอนนี้เป็นที่ทราบกันดีว่าใครเป็นผู้นำแม้ว่าจะไม่ใช่คนที่ร่วมมือกันในการแพร่กระจายความก้าวร้าวและไม่ว่าด้วยเหตุผลใดก็ตามที่ทำให้เด็กเหล่านี้ลงมือทำในลักษณะนี้คาดว่าเหตุการณ์จะไม่เกิดขึ้นซ้ำในประชากร
ความเสียหายทางศีลธรรมและผลทางกฎหมาย
เราพบในคู่มือการกลั่นแกล้งทางไซเบอร์ของชุมชนมาดริดที่มีสติหรือไม่รู้ตัว วัยรุ่นดำเนินการบนอินเทอร์เน็ตซึ่งเป็นพฤติกรรมที่พิมพ์โดยประมวลกฎหมายอาญา. และการกระทำเหล่านี้ทำให้เกิดความเสียหายโดยมีผลกระทบทางสังคมมากกว่าหรือน้อยกว่า แต่เหนือสิ่งอื่นใดคือ "ความเสียหาย" ต่อผู้ที่ตกเป็นเหยื่อรายบุคคล
ภัยคุกคาม (และการข่มขู่) ใส่ร้ายและดูหมิ่นอาชญากรรมต่อความเป็นส่วนตัวและการใช้ข้อมูลส่วนบุคคลสามารถรายงานได้หากเกิดขึ้นผ่านเครือข่าย ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่เด็ก ๆ จะต้องรู้ว่าอินเทอร์เน็ตไม่อนุญาตให้เปิดเผยตัวตนและชีวิตทางสังคมที่ดีต้องผ่านพฤติกรรมที่เหมาะสมกับสังคมในความสัมพันธ์ทางอินเทอร์เน็ตของเรา
ในความเห็นของฉัน Carme Barcelóเป็นตัวอย่างที่ต้องติดตามเพราะห่างไกลจากการพยายามปกปิดข้อเท็จจริงบางอย่างที่ขัดแย้งกับศักดิ์ศรีของนักเรียนหรือไม่ยอมแพ้ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อเขาได้ลงมือปฏิบัติด้วยความกล้าหาญและความรับผิดชอบ เพราะ - ทั้งหมด - เป็นผู้รับประกันสูงสุดของความเป็นอยู่ที่ดีของนักเรียนในขณะที่พวกเขาอยู่ในศูนย์และขั้นต่ำที่เราคาดหวังว่าผู้ปกครองคือ ในโรงเรียนเด็กของเรา รู้วิธีป้องกันพวกเขา
รูปภาพ Brad Flickinger, B Hartford J Strong Via | El Periódico En Peques y Más | เมื่อไม่มีสิ่งที่แนบมากับค่าที่สำคัญสำหรับการอยู่ร่วมกันพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมบนอินเทอร์เน็ตเพิ่มขึ้นเคล็ดลับในการปกป้องลูกหลานของเราจากการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตและการเลี้ยงดูเด็ก ๆ ให้ความรู้แก่บุตรหลานของคุณในการใช้อินเทอร์เน็ตอย่างมีสุขภาพดี ของปัญหา
