ตลอดปีการศึกษาเราทุกคนตระหนักถึงปัญหาร้ายแรงของการกลั่นแกล้ง มีการจัดทำแคมเปญมีการเผยแพร่รายงานและเรามีแนวโน้มที่จะรู้กรณีอย่างใกล้ชิด การรังแกคือ "ไม่ใช่เรื่องของเด็ก" และเราส่วนใหญ่ตระหนักดีว่า การมีส่วนร่วมของทั้งสังคมเป็นสิ่งจำเป็นในการหยุดการระบาดที่น่ากลัวนี้.
แต่ความจริงก็คือเมื่อฤดูร้อนมาถึงการรังแกอยู่ในพื้นหลัง: วันหยุดเริ่มต้นและเราทุกคนลืมเกี่ยวกับหลักสูตรและสิ่งที่เกิดขึ้นในช่วงนั้น อย่างไรก็ตามผู้เชี่ยวชาญเตือนเราว่า การรังแกไม่ได้หยุดพักร้อนและความช่วยเหลือของเรายังคงเป็นสิ่งจำเป็น
เราได้พูดคุยเกี่ยวกับหัวข้อนี้กับ Jasnagora de Benito ทนายความนักสังคมสงเคราะห์และนักบำบัดโรคในครอบครัว สำหรับงานของเขาในการให้บริการคุ้มครองเด็กของรัฐบาลอารากอนจัสนาโกรารู้จักกรณีที่เกี่ยวข้องกับการรังแกในวัยเด็กดังนั้นจึงต้องการแบ่งปันประสบการณ์ของเขาในเรื่องนี้
ทำไมการข่มขู่ไม่หยุดพักผ่อนในวันหยุด?
"เด็กที่ถูกรังแกในระหว่างการเรียนมีแนวคิดเชิงลบในตัวของเขาเองซึ่งมีพื้นฐานมาจากการถูกคุกคามนอกจากนี้คนพาลยังคงอยู่ในหัวของเขาและดูเหมือนจะทรมานเขา"
ในทารกและกรณีอื่น ๆ ที่น้อยกว่าการถูกกลั่นแกล้งในปี 2560 แม้ว่าจะรุนแรงและบ่อยครั้งกว่าเดิม: สร้างความตระหนักเกี่ยวกับโรคร้ายที่น่ากลัวนี้"แต่ไม่คำนึงถึงความจริงที่ว่าเราจะต้องไม่เพิกเฉยต่อความเสียหายที่เกิดขึ้นในช่วงฤดูร้อนเป็นโอกาสที่ยอดเยี่ยมที่จะช่วยให้เด็กเปลี่ยนแนวคิดของตัวเองบ่อยครั้งที่จิตใจของเขาเต็มไปด้วยความคิดเชิงลบเช่น" ฉันไม่มีประโยชน์ "," ฉันอ่อนแอ "" ฉันไม่เก่งในเรื่องอะไร "... และ การพักโรงเรียนมีพื้นที่ที่เหมาะสมในการแนะนำความคิดที่มีค่าอื่น ๆ เพิ่มเติม ที่จะค่อยๆเงียบเชิงลบ ".
ลูกชายของฉันถูกรังแกในระหว่างหลักสูตร: แนวทางที่จะช่วยเขาในวันหยุด
“ เป็นเรื่องสำคัญมากที่ผู้ปกครองของเด็กที่ถูกรังแกจะเห็นว่าพวกเขามีพลังและความสามารถที่จะช่วยเหลือลูกของพวกเขาได้นั่นคือพวกเขารู้สึกได้รับอำนาจหากเด็กได้รับความเสียหายมากจะแนะนำให้ผู้เชี่ยวชาญช่วยเราดำเนินการนี้ ทำงานได้แม้ในกรณีที่ร้ายแรงกว่านี้ ผู้ปกครองยังคงเป็นเครื่องมือหลักในการเปลี่ยนแปลง".
- "ครั้งแรก ปรับปรุงแนวคิดที่เด็กมีกับตัวเอง. การเห็นคุณค่าในตนเองไม่ได้เติบโตอย่างโดดเดี่ยวและเด็กก็สร้างอัตลักษณ์ของตนเองขึ้นอยู่กับปฏิกิริยาที่พวกเขาได้รับจากผู้คนในบริเวณใกล้เคียง ".
"นั่นคือเหตุผลที่เมื่อเราพูดถึงลูกชายของเราเราต้องเปลี่ยนแนวคิดของ" เหยื่อของการล่วงละเมิด "เป็น" บุคคลที่ยืดหยุ่น " ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อสามารถรอความอยุติธรรมได้เท่านั้นดังนั้นถ้าเรามองดูลูกชายของเราด้วยความโศกเศร้าราวกับว่าเขาเป็นคนไร้หนามเราจะทำการประเมินเขาอีกครั้ง "
ในทารกและอีกมากมาย "ฮูโก้และสูตรวิเศษ": เรื่องราวเกี่ยวกับการรังแกในเด็กเล็กเล่าจากประสบการณ์ของเราว่า "จำไว้ว่าผู้ปกครองเป็นทรัพยากรหลักที่ลูกของเราต้องเสริมสร้างความภาคภูมิใจในตนเองและเสริมพลังให้กับตนเอง ฤดูร้อนเป็นโอกาสที่ดีในการถ่ายทอดความมั่นใจความภาคภูมิใจและการมองโลกในแง่ดีที่เขาต้องการให้กับลูกของเรา ""ดังนั้น การเปลี่ยนรูปลักษณ์ของเราเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อเสริมพลังให้ลูกของเราและสำหรับสิ่งนี้ฉันขอเสนอแบบฝึกหัดง่ายๆนี้: "
คิดและ เขียนห้าสิ่งที่คุณคิดว่าลูกชายของคุณทำได้ดี. พวกเขาอาจเป็นคุณสมบัติที่คุณมีหรือสิ่งที่คุณทำได้ดีมากเช่นการวาดรูปว่ายน้ำทำอาหาร ... เมื่อคุณมีรายการดังกล่าวลองนึกภาพลูกของคุณผ่านคุณสมบัติเหล่านั้นและทุกครั้งที่คุณมองเขาหรือพูดกับเขา คิดเกี่ยวกับทุกสิ่งที่ทำให้เขาเป็นคนที่แข็งแกร่งและมีความสามารถ "
"เรายังสามารถเสริมสร้างความนับถือตนเองของคุณ ขอความช่วยเหลือและการมีส่วนร่วมในงานและกิจกรรมที่ดีสำหรับคุณ. อีกแนวคิดหนึ่งคือชี้ไปที่กิจกรรมที่เขาชอบและไฮไลต์เพื่อให้เขาเห็นว่าตัวเองมีคุณค่าแค่ไหน มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กที่จะประสบความสำเร็จโดยตรงเพราะที่นี่ไม่ได้ช่วยให้พ่อและแม่บอกเขาว่าเขาดีหรือฉลาดแค่ไหน: เขาต้องพิสูจน์ว่ามันคุ้มค่าจริง ๆ ".
ในทารกและอีกมากมาย Edudard Punset: ห้ากุญแจในการเลี้ยงลูกอารมณ์ดีและมีความสุข
- เมื่อเทียบกับการทำงานก็คือ การเรียนรู้ทักษะทางสังคม เพื่อช่วยให้คุณรับมือกับสถานการณ์การคุกคามในอนาคตที่อาจเกิดขึ้น มันมีประโยชน์เล็กน้อยที่จะบอกลูกชายของเราว่าเขาจะต้องทำอย่างไรเมื่อเด็กคนอื่นรบกวนเขาถ้าเราไม่ให้โอกาสเขาในการฝึกฝนเคล็ดลับเหล่านั้น ".
"สำหรับสิ่งนี้มันมีประโยชน์มาก มองหากลุ่มเพียร์ขนาดเล็กที่ดูแลความสัมพันธ์. ยกตัวอย่างเช่นฉันกำลังอ้างอิงถึงกลุ่มลูกเสือหรือสมาคมอิสระเวลาที่เด็กเห็นว่าสภาพแวดล้อมที่พัฒนานั้นแตกต่างจากโรงเรียนอย่างมาก สภาพแวดล้อมที่ลดลงการดูแลและกับผู้ใหญ่ที่เกี่ยวข้องในการชี้แนะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลของสมาชิกในกลุ่ม "
ในทารกและอื่น ๆ ลูกชายของฉันดีเกินไป: จะหลีกเลี่ยงการตกเป็นเหยื่อของการข่มขู่ได้อย่างไร"เพื่อ เด็กที่ได้รับความเดือดร้อนจากการกลั่นแกล้งเป็นบวกอย่างมากที่จะได้รับการยอมรับจากเด็กคนอื่น ๆ และสามารถเชื่อมโยงจากความปลอดภัยและความไว้วางใจ สิ่งเหล่านี้เป็นกระบวนการที่ให้อาหารซึ่งกันและกันเด็กที่เกี่ยวข้องในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยมากขึ้นความปลอดภัยของพวกเขาในการรักษาจะเพิ่มขึ้น.
และเราสามารถทำอะไรได้อีกเพื่อป้องกันการคุกคามจากการถูกทำซ้ำในตอนต้นของหลักสูตรถัดไป
"แต่การป้องกันการกลั่นแกล้งไม่เพียง แต่ดำเนินการโดยการทำงานกับเด็กที่ได้รับความเดือดร้อน แต่ยังเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องทำเช่นนั้นกับคนพาลและกลุ่มเนื่องจากทุกฝ่ายมีส่วนร่วมในกระบวนการ".
"ถ้าลูกชายของเราเป็นคนที่คอยรังแกคนอื่นเราต้องวิเคราะห์สิ่งที่อยู่เบื้องหลังพฤติกรรมการทำลายล้างของเขาอารมณ์ที่ซ่อนอยู่และวิธีที่เราสามารถช่วยเขาเอาใจใส่และพัฒนาพฤติกรรมเชิงสร้างสรรค์ที่แทนที่สิ่งก่อนหน้า".
ในทารกและอื่น ๆ เราจะทำอย่างไรเพื่อป้องกันการกลั่นแกล้ง เจ็ดปุ่มเพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับค่านิยม"และถ้าเรามีหลักฐานว่าลูกชายของเราเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มกลั่นแกล้งมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะทำงานร่วมกับเขาเช่นกันเพราะมันเป็นสิ่งสำคัญที่สมาชิกในกลุ่มจะแข็งแกร่งและรู้วิธีการปฏิบัติเมื่อพวกเขาเป็นพยานในการกลั่นแกล้งเพื่อนร่วมชั้นคนอื่น แทนที่จะยืนดูหรือให้กำลังใจพวกยกร่าง ".
ในระยะสั้นไกลจากการเงียบและลืมเรื่องในช่วงฤดูร้อนให้โอกาสที่ยอดเยี่ยมแก่เราในการทำงานเพื่อหยุดการกลั่นแกล้งและป้องกันสถานการณ์เหล่านี้ไม่ให้ทำซ้ำในช่วงเริ่มต้นของหลักสูตรภาพถ่าย | iStock
รับทราบ | Jasnagore de Benito ผู้เขียนบล็อก "Mami Therapy"
