ข้อเสนอเพื่อเปลี่ยนการศึกษา: ฤดูร้อนโดยไม่มีการบ้าน

วันนี้เราจะพูดคุยเกี่ยวกับการศึกษาและข้อเสนอการเปลี่ยนแปลงในวิธีที่เหมาะสมกับความต้องการที่แท้จริงของเด็กและการเรียนรู้ที่ทันสมัยเคารพและสร้างสรรค์ ฉันเสนอ ฤดูร้อนโดยไม่มีการบ้าน โรงเรียนซึ่งเป็นข้อเสนอที่ฉันพูดกับครู แต่รวมถึงผู้ปกครองด้วยโดยสรุปคือผู้ที่ต้องตัดสินใจว่าพวกเขาจะอนุญาตให้บุตรหลานใช้เวลาในวันหยุดพักผ่อนกับหนังสือทบทวนหรือไม่

หากการบ้านหลังเลิกเรียนเป็นสิ่งที่น่าสงสัยการทำในช่วงฤดูร้อนนั้นเป็นสิ่งที่เข้าใจไม่ได้แม้ว่าเด็กบางคนคุ้นเคยกับการอุทิศเวลาให้กับเรื่องนั้นอาจขอให้พวกเขาอธิบายว่าพวกเขาเบื่อโดยไม่มีงานเหล่านี้

ประโยชน์ที่ได้จากการบ้านในวันหยุด

ประโยชน์ของ การบ้านโรงเรียนในวันหยุด ง่ายมาก แต่เวลาว่างวันหยุดพักผ่อนมีเหตุผลหนึ่งอย่างแน่นอนปลดสมองและร่างกายออกจากภาระผูกพันในชีวิตประจำวันและช่วยให้เราตัดสินใจได้อย่างอิสระว่าอะไรที่เราครอบครอง

หายากเป็นผู้ใหญ่ที่ทำงานในวันหยุดและในกรณีพิเศษ แต่คุณคิดอย่างไรกับการถูกส่งไปทำงานต่อในช่วงฤดูร้อนของคุณสองสามชั่วโมงต่อวันเพื่อไม่ให้นิสัยการทำงานเสียไปหรือไม่ลืมว่ามันจะทำอย่างไร

นั่นคือเหตุผลที่พบบ่อยที่สุดของ การบ้านในฤดูร้อนเพื่อให้เด็กไม่ต้องติดนิสัยในการทำงานและไม่ลืมสิ่งที่พวกเขาทำตลอดหลักสูตร และดูเหมือนว่าจะเป็นทาสที่ทนไม่ได้ หากใครบางคนมีสิทธิที่จะเพลิดเพลินไปกับช่วงเวลาวันหยุดอย่างอิสระพวกเขาเป็นเด็ก

อย่างไรก็ตามเราควรวิเคราะห์ว่าการให้เหตุผล แต่ไม่ยุติธรรมนั้นมีพื้นฐานจริงหรือไม่ คำตอบทื่อของฉันคือไม่ ถ้าเด็กผ่านหลักสูตรของเขาได้สำเร็จก็จะสันนิษฐานว่าเขาได้หลอมรวมความรู้ที่กำหนดไว้แล้วและหากมีสิ่งที่ถูกลืมแน่นอนในปีหน้าในอีกไม่กี่วันมันก็จะเริ่มขึ้นอีกครั้ง

หากเด็กมีปัญหาในการเรียนการสอนเขาอาจจำเป็นต้องฟื้นตัวจากความเครียดและพัฒนาวิธีการเรียนรู้ทางเลือกอื่น ๆ ซึ่งอาจเป็นวิธีที่เหมาะสมกับลักษณะส่วนบุคคลของเขามากที่สุด

และถ้าโรงเรียนและครูและงานประจำวันไม่สามารถซึมซับความรู้บางอย่างได้จริง ๆ แล้วการใช้ช่วงฤดูร้อนที่พังจะช่วยให้คุณมีสิ่งอื่นนอกเหนือจากการเกลียดการเรียนรู้มากกว่านี้ใช่ไหม

หนังสือของ งานที่ได้รับมอบหมายจากโรงเรียนหรือการอ่านภาคฤดูร้อนที่บังคับ โดยปกติแล้วพวกเขาไม่ได้มีส่วนร่วมอะไรใหม่ ๆ พวกเขาหมายถึงการทำซ้ำอย่างต่อเนื่องในลักษณะเดียวกันกับสิ่งที่ได้ทำในช่วงระยะเวลาหลายเดือนของโรงเรียน พวกเขาไม่ได้มีส่วนร่วมอะไรพวกเขาไม่ได้สอนอะไรและนอกจากนี้ฉันไม่คิดว่าสิ่งที่เด็กเล็กต้องการทำซ้ำบัญชีและจดหมายทุกวันดีถ้าเขาต้องการมันจะดีกว่าที่จะเปลี่ยนวิธีหรือวิเคราะห์จังหวะส่วนตัวและวิธีการเรียนรู้ของเขา .

ทุกสิ่งที่เด็กเรียนรู้ในวันหยุดพักผ่อน

หากในอีกด้านหนึ่งเราเข้าใจว่าเด็กมีสิทธิ์ที่จะมีวันหยุดพักผ่อนที่แท้จริงโดยไม่มีภาระงานหรือ "ทำงาน" และเราก็ยอมรับว่าประโยชน์ของหน้าที่ในฤดูร้อนเหล่านี้ไม่ได้มีส่วนช่วยพวกเขามากนักเราอาจมีข้อสงสัย หากฤดูร้อนกำลังจะเปลี่ยนเป็นเวลาที่สูญเปล่า ในการเรียนรู้เรื่องต่างๆ

ที่เงียบสงบ ในฤดูร้อนและวันหยุดเด็ก ๆ จะได้เรียนรู้มากมาย และพวกเขายังทำการเรียนรู้ที่ขาดไม่ได้สำหรับการพัฒนาของพวกเขา ในฤดูร้อนเด็ก ๆ เรียนรู้อย่างไม่ต้องสงสัยมากไปกว่าในโรงเรียน

หลายครั้งในระหว่างหลักสูตรเด็ก ๆ แทบจะไม่มีเวลาว่างระหว่างชั่วโมงเรียนหลังเลิกเรียนการถ่ายโอนและความจำเป็นในการปรับให้เข้ากับตารางเวลาของผู้ใหญ่ ความสัมพันธ์ทางสังคมของพวกเขามีการไกล่เกลี่ยอย่างมากโดยไม่มีเวลาและสภาพแวดล้อมของโรงเรียนซึ่งกลุ่มที่พวกเขาอาศัยอยู่ทุกวันชั่วโมงที่มากขึ้นจะถูกกำหนดโดยอายุหรือนามสกุล

พ่อแม่ผู้ปกครองที่มีภาระผูกพันด้านแรงงานมีอยู่เพียงเล็กน้อยและมีความซับซ้อนในหลายกรณีที่เห็นครอบครัวขยายมากที่สุดเท่าที่เด็กต้องการ ทำความรู้จักกับคนอื่นที่รู้สึกเป็นหนึ่งเดียวกับอารมณ์เป็นวิธีการเรียนรู้เกี่ยวกับโลกและความสัมพันธ์ของมนุษย์โดยธรรมชาติ เราไม่ควร จำกัด เวลาของประสบการณ์นี้เพราะคุณต้องทำการบ้าน.

ตอนนี้พวกเขาสามารถกระชับความสัมพันธ์กับลูกพี่ลูกน้องของพวกเขาและหาเพื่อนใหม่ที่ได้รับการแต่งตั้งจากความสัมพันธ์และไม่ใช่ใกล้ชิด เราคิดว่านี่ไม่ใช่การเรียนรู้ที่พวกเขาต้องทำโดยไม่ถูกขัดจังหวะอีกครั้งโดยไฟล์หรือการศึกษาอย่างเป็นทางการ?

ไปที่ชนบทสำรวจเล่นโดยไม่กำหนดเวลาเบื่อจนคิดค้นหรือค้นหาความรักอ่านสิ่งที่คุณต้องการ ... ทั้งหมดที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาทางร่างกายและจิตใจของเด็ก ๆ และในช่วงฤดูร้อนเมื่อพวกเขาจะมีโอกาสมากที่สุด เพื่อพัฒนากิจกรรมเหล่านี้

อย่างไรก็ตามนี่เป็นเพียงจุดเริ่มต้น การเรียนรู้ที่เด็ก ๆ จะทำในฤดูร้อนโดยไม่มีการบ้าน มันกว้างขวางและซับซ้อนมากขึ้น ในหัวข้อถัดไปเราจะเพิ่มความเป็นไปได้ในการเรียนรู้ที่ไม่ธรรมดาให้กับวันหยุดพักผ่อนของคุณ