Gamification ช่วยให้เด็กได้รับการศึกษาด้านการเงินด้วยโครงการ Coinland ของธนาคารคอมมอนเวลธ์

Coinland (ดินแดนแห่งเหรียญ) เป็นความคิดริเริ่มของ ธนาคารเครือรัฐออสเตรเลีย และถูกออกแบบมาเพื่อ เด็กอายุห้าถึงสิบปี. มันเป็นโลกเสมือนจริงที่เด็ก ๆ สามารถเรียนรู้ว่าอะไรคือประโยชน์ของการสร้างรายได้การออมและการลงทุน สำหรับสิ่งนี้พวกเขาต้องทำงานและพัฒนาทักษะทางเศรษฐกิจที่จะเพิ่มมูลค่าให้กับพวกเขาเมื่อพวกเขาเติบโตขึ้น ผู้เล่นสร้างอวาตาร์ที่เป็นตัวแทนของพวกเขาตามอายุดังนั้นสำรวจและโต้ตอบกัน รัฐบาลออสเตรเลียมีแผนว่าการศึกษาทางการเงินของเด็กหนึ่งล้านคนในประเทศของพวกเขาจะเสร็จสมบูรณ์ในปี 2558 โครงการตามวันที่ของวิดีโอเริ่มขึ้นในปี 2554 ดังนั้นมันจึงเป็นสิ่งที่น่าสนใจสำหรับการเรียนรู้ ของที่เล็กที่สุด

ใน Coinland มันเล่นกับตัวละครเสมือนจริงที่แนะนำเด็ก ๆ ให้ประหยัดเงิน ถ้าพวกเขาทำเช่นนั้นพวกเขาจะได้รับคะแนนที่อนุญาตให้พวกเขาปลดล็อกความสำเร็จมากขึ้นและนั่นคือรางวัลเสมือนเช่นสมาร์ทโฟนสกู๊ตเตอร์ ฯลฯ

ในวิดีโอต่อไปนี้คุณสามารถดูภาพและคำอธิบายการทำงานของ Coinland:

นอกจากนี้และเพื่อสอนว่ามันคืออะไรและมันหมายถึงอะไรในการได้มาซึ่งอสังหาริมทรัพย์พวกเขายังพัฒนาเกมที่มีจุดมุ่งหมายเพื่ออธิบายความสำคัญของการตัดสินใจซื้อ ในกรณีนี้เรียกว่าเกม Investorville และช่วยให้ผู้ใช้โต้ตอบกับตัวแปรตลาดทั้งหมดได้จริงและเป็นจริงเพื่อค้นหาว่ามันคืออะไรที่จะได้มาซึ่งทรัพย์สิน วิดีโอซึ่งเป็นภาษาอังกฤษ แต่รองรับคำบรรยายภาษาอังกฤษเป็นการนำเสนอของโครงการ

gamification ซึ่งJoséÁngel Cano เพิ่งพูดกับเราได้กลายเป็นเครื่องมือใหม่ที่ช่วยฝึกอบรมลูกค้าในกรณีของการธนาคารและยังให้คุณค่าแก่พวกเขา และตามที่JoséÁngelได้ระบุไว้:

การเล่นเกมนั้นประสบความสำเร็จในทุก ๆ ด้านโดยธรรมชาติคุณจะได้รับงานที่น่าเบื่อและมีความสนใจ ความสำเร็จนี้สามารถพิจารณาได้ดียิ่งขึ้นในด้านการศึกษาโดยคำนึงว่าในมือข้างหนึ่งเด็ก ๆ มีความคุ้นเคยกับกลไกและพลศาสตร์ของเกมและในอีกแง่หนึ่งการอุทิศเวลาเพื่อการศึกษาไม่ได้สร้างความสนใจมากสำหรับคนหนุ่มสาว

ในสเปนมีความคิดริเริ่มเช่น BBVAในภาพนั้นพวกเขากำลังพัฒนาและเปิดเผยว่าจะสามารถใช้กลยุทธ์ gamification ได้อย่างไรโดยเน้นไปที่การเผยแพร่และการฝึกอบรม