เราแสดงความคิดเห็นในตอนท้ายของปีที่แล้วว่าโรงเรียนของเด็กเล็กได้สร้างความท้าทายให้กับเยาวชนตั้งแต่ 6 ถึง 9 ปีโดยมุ่งเน้นที่การส่งเสริมความสนใจด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนได้ทำการคัดเลือกตัวกรองและในที่สุดตัวเล็ก ๆ ก็เป็นส่วนหนึ่งของทีมที่จะเข้าร่วม เลโก้ลีกแรกจูเนียร์ดังนั้นพวกเขาจึงอยู่ในระหว่างการรวบรวมแนวคิดสำหรับโครงการสุดท้าย
วันอื่น ๆ และเป็นส่วนเติมเต็มให้กับขั้นตอนการสอบสวนพวกเขาถูกพาไป ศูนย์กลางวันมาดริดเพื่อดูมือแรกสิ่งที่เป็นจริงของผู้สูงอายุคืออะไรความต้องการและการแบ่งปันกับผู้เชี่ยวชาญของศูนย์วิธีการทำงานกับคนประเภทนี้
และนั่นก็คือหุ่นยนต์หรือการออกแบบที่พวกเขาต้องทำคือ ประดิษฐ์สิ่งที่อำนวยความสะดวกในชีวิตของผู้สูงอายุ. ลูกสาวของฉันบอกฉันว่าศูนย์มีช่วงเวลาที่ดีที่ปู่ย่าตายายปฏิบัติต่อพวกเขาเป็นอย่างดีและพวกเขาเรียนรู้มาก มันน่าสนใจมาก ๆ ที่คุณสามารถเรียนรู้ที่จะปฏิบัติตามข้อกำหนดกับ 9 ปีอย่างสนุกสนาน
เด็ก ๆ คุยกับพวกผู้ใหญ่พวกเขาทำบันทึกตามอายุจำนวนลูกหลานสิ่งที่พวกเขาชอบมากและสิ่งที่พวกเขาไม่ชอบมากที่สุด พวกเขายังได้เรียนรู้ว่าผู้อาวุโสสามารถทำสิ่งต่าง ๆ ได้หลายอย่างเช่นพวกเขาเห็นพวกเขากำลังทำงานฝีมือ (ดอกไม้และแจกัน) ด้วยกระดาษและพวกเขาสังเกตเห็นว่าพวกเขาต้องการความรักความเอาใจใส่และพวกเขามักจะรักคนใกล้ชิด พวกเขายังเรียนรู้ที่จะประเมินโรคที่เมื่อเราอายุมากขึ้นจะเริ่มบ่อยขึ้น
เห็นได้ชัดว่าขั้นตอนต่อไปคือการทำให้ จิตรกรรมฝาผนังพร้อมทุกสิ่งที่เรียนรู้ในเดย์เซ็นเตอร์. พวกเขาจะเรียนรู้ต่อไปเรื่อย ๆ และพวกเขาจะเข้าใกล้เป้าหมายที่กำหนดโดยลีกเลโก้แรกจูเนียร์
ในฐานะผู้ปกครองเราพยายามช่วยกระตุ้นและกระตุ้นแม้ว่าสิ่งที่เราไม่ต้องการพลาดคือวันที่พวกเขานำเสนอผลงาน สิ่งที่สำคัญที่สุดและพวกเขาต้องมีความสุขเพราะพวกเขาเรียนรู้มากและทำงานเกี่ยวกับการสร้างสิ่งที่มีประโยชน์สำหรับผู้สูงอายุ
เลโก้ลีกแรกจูเนียร์
