เมื่อวานนี้เราได้พูดคุยเกี่ยวกับหนึ่งใน decalogues ที่รู้จักกันดีในหมู่ผู้ปกครองเพราะมันออนไลน์มานานหลายปีและมีสิบเคล็ดลับที่จะทำให้เด็ก ๆ ของเราเป็นอาชญากร ได้มีการกล่าวว่ามันถูกเขียนขึ้นโดยผู้อำนวยการกองบัญชาการตำรวจซีแอตเทิลในวอชิงตัน (สหรัฐอเมริกา) แม้ว่าฉันจะไม่รู้ว่าจริงหรือไม่
ฉันเคยเห็นมันลงนามโดยผู้พิพากษาเยาวชนที่มีชื่อเสียงเอมิลิโอกาลาตายุดถึงแม้ว่าเขาจะมาจากซีแอตเทิลมันก็แทบจะไม่เป็นความรับผิดชอบของเขาเลย
ความจริงก็คือว่า decalogue นี้มีวัตถุประสงค์เพื่อแสดง สิบข้อบกพร่องพ่อของพ่อแม่มากขึ้นซึ่งจะทำให้ลูกหลานของเราอาชญากรที่อาจเกิดขึ้น และดังที่ฉันได้กล่าวเมื่อวานนี้คำแนะนำบางอย่างอาจเหมาะสมและมีเนื้อหาเพื่อที่ว่าพวกเขาจะไม่เข้าใจผิดและเป็นพิเศษโดยเฉพาะซึ่งควรเป็นส่วนหนึ่งของพระบัญญัติสิบประการ หลังจากพูดถึงสภาห้าแห่งวันนี้เราจะพูดถึงส่วนที่เหลืออีกห้าแห่งและสภาหมายเลขสิบเอ็ดซึ่งควรจะเป็นครั้งแรกและยังไม่ได้รับการกล่าวถึง
6. โต้เถียงต่อหน้าเขาเสมอ
สภาที่หกบอกว่า ผู้ปกครองควรโต้เถียงต่อหน้าลูกเสมอเพื่อว่าเมื่อครอบครัวแตกหักเขาจะทำให้พวกเขาเห็นว่าเขาไม่ได้ตระหนัก.
ความจริงก็คือฉันเห็นด้วยมากขึ้นหรือน้อยลงตราบใดที่เราพูดคุยเกี่ยวกับการสนทนาที่รุนแรงมากขึ้นเรื่อย ๆ ผู้ที่วิจารณ์ถูกทำลายและจบลงด้วย "แผ่นแตก" หากเราพูดถึงการสนทนาหรือความขัดแย้งที่พ่อแม่รักษาความสงบไว้ แต่โดยไม่บรรลุข้อตกลงหรือพยายามที่จะเข้าถึงฉันก็ไม่เห็นปัญหามากเกินไป
ในชีวิตคุณต้องรู้วิธีที่จะชนะและคุณต้องรู้วิธีที่จะสูญเสียคุณต้องรู้ว่าบางครั้งคนอื่นจะเห็นด้วยกับคุณและบางครั้งพวกเขาจะไม่เพราะบางครั้งคุณจะถูกและบางครั้งคุณจะไม่
สำหรับเด็กที่จะเรียนรู้ที่จะสนทนาและเจรจาเพื่อปกป้องข้อโต้แย้งของพวกเขาและยอมรับความพ่ายแพ้เพื่อดูว่าคนอื่นยอมตามคำขอของพวกเขาหรือจะยอมแพ้เมื่อพวกเขาต้องทำเช่นนั้นมันไม่จำเป็นต้องเป็นลบ หมายถึงการหารือถึงวิธีการวิจารณ์ที่สร้างสรรค์มากขึ้นหรือน้อยลงอภิปรายถกเถียงหาเสียงฉันทามติ ... )
7. ให้เงินเขามากเท่าที่เขาต้องการ
สภาที่เจ็ดบอกว่า เราต้องให้เงินทั้งหมดที่พวกเขาต้องการกับลูกของพวกเขาดังนั้นพวกเขาจึงไม่สงสัยว่าพวกเขาจะต้องทำงานอะไรสักอย่าง
มันไม่ได้เป็นคำแนะนำที่ไม่ดีแม้ว่ามันอาจจะเป็นการยากที่จะทำตามเล็กน้อย (อย่างที่ฉันพูดเมื่อวานนี้ไม่ใช่พ่อแม่ทุกคนที่น้อยกว่ามากสามารถให้ลูก ๆ ของพวกเขาทุกอย่างที่พวกเขาต้องการ ไม่ว่าในกรณีใดก็ตามนับตั้งแต่เด็กมารู้ว่าสิ่งที่เข้ามาในบ้านนั้นมาจากไหนความหมายของการทำงานคืออะไร (“ คุณรู้หรือไม่ว่าพ่อไปที่ไหน (แม่) ทุกวันคุณรู้ได้อย่างไรว่าอะไร”) สิ่งนี้ใช้เพื่อแลกเปลี่ยนเงินสำหรับอาหาร, ของเล่น, เสื้อผ้า, ไฟฟ้า, น้ำ, ฯลฯ
"ที่รักนี่มันราคาเยอะมากเราไม่สามารถซื้อได้" มักจะทำงานได้อย่างมหัศจรรย์ สิ่งสำคัญคือเมื่อนั้นเราจะไม่กลับบ้านด้วยสิ่งอื่นที่มีค่าใช้จ่ายเป็นจำนวนมากซึ่งเห็นได้ชัดว่าเราสามารถซื้อได้และเราไม่ต้องการ (ฉันบอกว่ามันสำคัญเพราะเราต้องสอดคล้องกับคำพูดของเรา)
8. ตอบสนองทุกความต้องการของคุณ
ในสภาที่แปดเราได้รับแจ้งว่า เราต้องสนองความต้องการทั้งหมดของลูก ๆ ของเราในการกินดื่มสนุก ๆ สบาย ๆ ... ไม่งั้นมันจะหงุดหงิด.
ฉันไม่รู้ว่าพวกเขาหมายถึงอะไรโดยการกินดื่มสนุก ... แต่มาเหมือนทุกอย่างโดยใช้สามัญสำนึกเล็กน้อยมันถูกโยนทิ้งไป เด็ก ๆ มีรสนิยมและความชอบเหมือนผู้ใหญ่ดังนั้นหากเราสามารถเลือกสิ่งที่จะกิน (เช่นไปที่ร้านอาหาร) พวกเขาควรเลือกเช่นกัน ถ้าอยู่บ้านเราทำอาหารที่พวกเขาไม่ชอบและไม่ต้องการกินแม่ทุกคนที่ตัดสินใจ
ฉันไม่รังเกียจที่จะเปลี่ยนมื้ออาหารให้คนอื่นที่คุณชอบมากขึ้นเพราะในความเป็นจริงฉันก็ทำเช่นกัน (ถ้าฉันไม่ชอบอาหารจานแรกเช่นจานเล็ก ๆ น้อย ๆ และจานที่สองและถ้าฉันอยู่บ้านตรงตามที่ฉันต้องการ เหมือน ... ฉันจะไม่ทำอาหารที่ฉันเกลียดแน่นอน)
ดังนั้นถ้าลูกของฉันบอกฉันว่าก) พวกเขาไม่ชอบและชอบข) ฉันจะให้พวกเขาข) หรือเราเตรียมอาหารก) และหนึ่งข) ซึ่งจะเป็นเส้นทางที่หนึ่งและสอง พวกเขาเบื่อที่จะมองหรือพยายามทำอะไรด้วยตัวเอง อย่างไรก็ตาม เมื่อพ่อแม่ไม่ให้ความสำคัญกับเด็ก ๆ ที่พยายามก) เมื่อไม่มีรางวัลหรือการลงโทษหรือเมื่อไม่มีใครยืนยันมากเกินไปเด็ก ๆ จะกินก) วันหนึ่ง.
ตัวอย่างเช่นในบ้านของฉันไม่มีใครเคยยืนยันว่าพวกเขากินผักและลูก ๆ ของฉันกินผักเมื่อมีและเกือบทุกคืนสลัด ไม่ใช่ว่าพวกเขากินผักเยอะเพราะโดยทั่วไปแล้วพวกเขากินทุกอย่างเล็กน้อย (ด้วยวิกฤตมันเหมาะกับเราดี - ล้อเล่น -) แต่พวกเขากินมันอย่างใจเย็นไม่มีใบหน้าที่ไม่ดีหรือรู้สึกกดดันเพราะพวกเขารู้ว่าเมื่อพวกเขาไม่ พวกเขาต้องการมากขึ้นพวกเขาสามารถกินอย่างอื่น เมื่อพวกเขาอายุมากขึ้นและรู้จักคุณสมบัติที่แท้จริงของผักพวกเขาจะกินของที่ไม่ดีมากขึ้นอย่างแน่นอน แต่นั่นก็ไม่เลวเช่นกัน
กับส่วนที่เหลือดีเหมือนกัน เด็ก ๆ ควรเลือกและเลือกได้หลายอย่างเพราะชีวิตเต็มไปด้วยทางเลือก และพวกเขาต้องเรียนรู้ที่จะตัดสินใจด้วยตนเองแม้จะเสี่ยงต่อการถูกผิด พวกเขาจะเลือกวันที่สำคัญจริง ๆ อย่างไร
ตอนนี้การเลือกไม่จำเป็นต้องหมายความว่าทำให้พ่อแม่ของคุณเป็นทาสเพราะครอบครัวไม่สามารถหมุนรอบตัวเด็กได้ (ฉันพูดถึงเด็กอายุ 3-4 ปีซึ่งสามารถถามสิ่งที่เขาต้องการได้ตลอดเวลา )
9. เหตุผลเสมอ
สภาที่เก้าบอกว่า เราต้องให้เหตุผลกับลูกชายของเราเสมอไม่ว่าจะเป็นครูผู้คนกฎหมาย ... อย่างไรก็ตามฉันไม่เชื่อว่าสิ่งนี้เป็นไปได้และฉันไม่เชื่อว่าพ่อแม่จะให้เหตุผลกับเด็กเสมอ หากเกิดขึ้นพวกเขาผิดแน่นอน เหตุผลที่ต้องให้กับเด็กเมื่อพวกเขามี แต่เมื่อพวกเขาไม่ได้มันก็ไม่มี เรียบง่ายเรียบง่ายเป็นสิ่งที่ทำกับผู้ใหญ่เช่นกันใช่ไหม
10. เมื่อเกิดภัยพิบัติให้ประกาศลมทั้งสี่ที่คุณไม่สามารถทำอะไรเพื่อหลีกเลี่ยงได้
โดยสรุปเราจะบอกว่า เมื่อลูกชายของเราเป็นหายนะจริงสมมติว่าเราได้ทำทุกอย่างเท่าที่จะทำได้ แต่เด็กคนนี้เป็นไปไม่ได้. ดังนั้นเราจะโยนผ้าเช็ดตัวและปล่อยให้เด็กอยู่ในมือของทุกคนยกเว้นของเราเพื่อสิ่งที่จะเกิดขึ้น
ฉันไม่ทราบว่าเป็นเรื่องง่ายที่จะมีเด็กที่กระทำผิดหรือไม่ (อาจทำตามคำแนะนำข้างต้นบางอย่างที่เราได้รับมาอาจไม่ใช่) ความจริงก็คือผู้ปกครองเป็นผู้ปกครองตลอดชีวิตของพวกเขาและเมื่อเด็กมีพฤติกรรมที่มีปัญหา จริงๆมีปัญหา เป็นหน้าที่ของพ่อแม่ของเราที่จะพยายามค้นหาปัญหาและแก้ไขมัน.
ถ้าเราทิ้งมันไว้ในมือของครูถ้าเราเพิกเฉยหรือถ้าเราไม่เปลี่ยนแปลงสิ่งที่เราทำผิดมันอาจเป็นไปได้ว่าวันหนึ่งเราจะไปถึงจุดนั้น“ เด็กคนนี้เป็นไปไม่ได้” ราวกับว่าเขาเกิดเช่นนี้และเราไม่ ไม่มีอะไรทำ
11. อย่าสร้างความสัมพันธ์แห่งความไว้วางใจกับลูกของคุณ
สิบเอ็ดคือคำร้องเรียนของฉันต่อข้อตกลงนี้ คำแนะนำนี้ควรจะไปอยู่ที่ไหนก่อน? ไม่ใช่เหรอ ฉันก็ใส่มัน
หากคุณต้องการให้ลูกชายของคุณเป็นอาชญากรที่มีศักยภาพหรือถ้าคุณต้องการให้เขาทำสิ่งที่เขาต้องการโดยไม่ต้องนับคุณ คุณไม่ได้สร้างความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจกับลูกชายของคุณ. อย่าคุยกับเขาปล่อยให้เขาเล่นคนเดียวเสมอไปเที่ยวโดยไม่มีเขาชื่นชมยินดีเมื่อถึงเดือนกันยายนและโรงเรียนก็เริ่มและบอกให้เขาอธิบายให้ทุกคนฟัง ("ฉันต้องการเริ่มโรงเรียน") อย่าถามเขา ปัญหาของเขาคุณไม่ต้องการที่จะรู้ว่าทำไมเขาถึงโกรธในความเป็นจริงอย่าปล่อยให้เขาโกรธ ("คุ้มค่าไร้สาระ") อย่าอุทิศเวลาที่เขาสมควรบอกคนอื่นเสมอและถ้าอยู่ข้างหน้าเขาดีกว่า เขาทำตัวแย่ขนาดไหนและอยู่ยากแค่ไหนกับเขาอย่าสนใจเขามากนักเมื่อเขาโทรหาคุณและโกรธเขาเมื่อเบื่อที่จะโทรหาคุณทำตัวร้ายให้สนใจเขาลงโทษเขาในห้องของเขาและถ้าเขาสามารถ จงใช้วลีเช่น "เพราะใช่ช่วงเวลา" หรือ "เพราะฉันพูดอย่างนั้น" และคุณจะได้รับทั้งหมดนี้ลูกชายของคุณจากไปมาก
แบบนี้ เมื่อเขาโตขึ้นด้วยโมฆะทางอารมณ์ขนาดใหญ่สิ่งที่คุณต้องเติมและไม่เคยเติมจะมองหาทางเลือกอื่นที่ช่วยดับกระหายความรู้สึกบางครั้งติดต่อกันและบางครั้งไม่สม่ำเสมออาจเป็นอันตรายและรุนแรง แต่อย่างใจเย็นคุณจะไม่พบข้อมูลเกี่ยวกับ "อะไร" (อย่างน้อยไม่ผ่านปากของเขา) และไม่เข้าใจ "ทำไม"
โอ้และอย่าถามตัวเองว่าทำไมลูกชายวัยรุ่นของคุณไม่พูดกับคุณหรือทำไมเขาไม่ใส่ใจคุณเพราะคำตอบจะชัดเจนมากจนคุณไม่รู้หรือเห็นมัน:“ ฉันไม่ฟังคุณพ่อแม่เพราะคุณไม่เคย คุณทำกับฉัน คุณมักจะมีสิ่งที่ดีกว่าที่จะทำ มีสิ่งต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นต่อหน้าฉันเสมอ อย่ามาเล่นบทบาทของพ่อแม่ที่เป็นห่วง”
