เล่นบำบัด มันเป็นรูปแบบของวิธีจิตอายุรเวทที่ใช้เกมเป็นโหมดของการสื่อสารกับเรื่องโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับเด็กซึ่งช่วยให้เขาเข้ามาและช่วยเหลือเขานอกเหนือจากการให้วิธีการที่ดีในการวินิจฉัย
ผ่านเกมมาพร้อมและสังเกตนักบำบัดสร้างความสัมพันธ์ของความไว้วางใจกับเด็กวิเคราะห์การกระทำและปฏิกิริยาของพวกเขาและช่วยให้พวกเขาเข้าใจประสบการณ์ของพวกเขาให้เครื่องมือใหม่ที่เกี่ยวข้องกับตัวเองและสภาพแวดล้อมของเขา
เล่นบำบัด มันมีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับการรักษาเด็กที่ได้รับความเดือดร้อนจากความเครียดที่รุนแรงหรือสำหรับผู้ที่แสดงพัฒนาการทางสังคมอารมณ์หรือการรับรู้ที่แตกต่างจากการพิจารณาตามปกติ
นักบำบัดการเล่น คุณต้องรู้จักเทคนิคของเกมและมีวิธีการบำบัดที่ปรับให้เข้ากับสถานการณ์เฉพาะและส่วนบุคคลของเด็กแต่ละคนและขั้นตอนการพัฒนาของพวกเขา
เทคนิคการเล่นบำบัด
นักบำบัดมองเด็กขณะเล่น ด้วยองค์ประกอบที่แตกต่างกันมากมาย: บ้าน, ตุ๊กตา, จิตรกรรม, เรื่องราว, การเล่นสัญลักษณ์, ความคิดสร้างสรรค์, การแสดงละคร, หน้ากาก, ภาพวาด, องค์ประกอบที่สนับสนุนการแสดงออกของความรู้สึก
ในขณะที่เขากำลังสร้างสภาพภูมิอากาศที่ช่วยให้เขาสามารถเชื่อมต่อกับเด็กและเข้าใจสาเหตุของพฤติกรรมที่ถูกรบกวนของเขาให้เขานอกจากนี้เครื่องมือในการเข้าใจประสบการณ์ของเขาและจัดการกับปัญหาที่มีอิทธิพลและสภาพชีวิตของเขา
มันมักจะถูกนำเสนอ พื้นที่เกมที่ซึ่งของเล่นนั้นได้รับคำสั่งและสามารถเข้าถึงได้สำหรับเด็ก ในตอนแรกคุณทำงานได้อย่างอิสระมากขึ้นปล่อยให้เด็กเลือกและเมื่อความสัมพันธ์ของความไว้วางใจดำเนินไปเรื่อย ๆ องค์ประกอบของเกมที่แตกต่างที่นักบำบัดโรคเข้าใจได้สามารถช่วยคุณได้มากขึ้น
ในพื้นที่เล่น มีมุมที่คุณสามารถเล่นเกมสัญลักษณ์เกี่ยวกับบ้านของคุณในบ้านหลังเล็ก ๆ ตุ๊กตาที่เด็ก ๆ จะใช้เพื่อเป็นตัวแทนของตัวเองหุ่นสัตว์สัตว์อุปกรณ์ศิลปะพลาสติกและเล่นกับความเป็นไปได้ในการเพิ่มความมีชีวิตชีวาแบบไดนามิก ด้วยเทคนิคการล้อเลียนการเล่าเรื่องการแสดงและชุดชั่วคราว
ปล่อยให้เกมเป็นช่องทางในการสื่อสาร อนุญาตให้เด็กกระทำโดยไม่มีเงื่อนไขภายนอกมากมายไหลและแสดงสิ่งที่เขาไม่รู้จักหรือกลัวที่จะแสดงเป็นอย่างอื่น
เด็กผู้ชายในเกม เขารู้สึกเป็นอิสระสำหรับ "ความลับ" ของเขาที่จะงอกแม้แต่คนที่ตัวเขาเองก็จำไม่ได้
เด็กที่ได้รับประโยชน์จากการเล่นบำบัด
เล่นบำบัด มันถูกใช้ในด้านต่าง ๆ เหมาะที่จะเข้าหาเด็กที่ได้รับบาดเจ็บสาหัส: ตั้งแต่แรกเกิดหรือในระยะหลังคลอดเพื่อทารุณกรรมทางเพศเนื่องจากตกเป็นเหยื่อของความรุนแรงโดยตรงหรือเป็นพยานความรุนแรงต่อผู้อื่นเนื่องจากประสบความสูญเสีย ความเศร้าโศกที่ไม่แน่นอนหรือความเจ็บป่วยร้ายแรงของบุคคลอ้างอิงการหย่าบาดแผลของพ่อแม่การรับเลี้ยงบุตรบุญธรรมที่ไม่ได้รับการหลอมรวมอย่างดีอุบัติเหตุหรือโรคที่นำไปสู่การรักษาในโรงพยาบาลหรือการรักษาทางการแพทย์ที่ทำให้พวกเขาต้องเจ็บปวด สำหรับเด็กที่มีเครื่องเทอร์มินัลหรือปิดการใช้งานความเจ็บป่วย
มันยังใช้กับเด็ก ๆ ที่อยู่ด้วย ปัญหาพฤติกรรม: ขาดสมาธิ, สมาธิสั้น, ซึมเศร้า, ก้าวร้าว, ปิดการใช้งานความกลัว, ความหวาดกลัวตอนกลางคืน, ความก้าวร้าว, อารมณ์แปรปรวน, ปัญหาในการจัดการความรู้สึกและปัญหาทางจิตวิทยาหรือจิตเวช
สิ่งที่เด็กเล่นบำบัดเสนอ
บางทีสิ่งที่น่าสนใจที่สุดที่คุณสามารถให้ลูกได้ เกมบำบัด มันเป็นไปได้ที่จะแสดงความรู้สึกอารมณ์เช่นความโกรธความกลัวความเกลียดความเหงาความล้มเหลวการขาดการปรับตัวทางสังคมในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยเช่นการเล่นที่ซึ่งต้องขอบคุณทัศนคติที่ใกล้ชิดของนักบำบัด ที่จะตัดสินและใช้การฉายเป็นรูปแบบการแสดงออกทางอ้อม
แต่นอกเหนือจากการประเมินผล เล่นบำบัด มันมีความตั้งใจในการรักษาที่ชัดเจนและเพื่อให้บรรลุถึงผลของมันมันเป็นสิ่งจำเป็นต่อเนื่องในการทำงานและความมุ่งมั่นในส่วนของผู้ปกครองในการรักษาเซสชันและในการวัดที่ดีของเด็กคนเดียวกันเป็นความมุ่งมั่นนี้ ล่วงหน้าในการบำบัดและเสริมสร้างความมั่นใจในการบำบัด
เป้าหมายของ เล่นบำบัด ก็คือเด็กจะรู้จักตัวเองดีขึ้นเข้าใจประวัติส่วนตัวของเขาสมมติและช่องทางโดยไม่ปฏิเสธความเจ็บปวด แต่เคารพตัวเองและเรียนรู้ที่จะเกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมได้ดีขึ้นและใช้เสรีภาพและความรับผิดชอบของเขา
