ด้วยการเริ่มต้นของหลักสูตรอย่างแน่นอน ผู้ปกครองหลายคนตัดสินใจว่าลูก ๆ ของพวกเขากินที่โรงเรียน (หรือไม่มีทางเลือก) เพื่อนร่วมงานของเราใน Peques และอีกมากมายเสนอให้เราในกรณีเหล่านี้มีคำแนะนำสำหรับครอบครัวเกี่ยวกับโรงอาหารในโรงเรียน
สมาพันธ์ชาวสเปนแห่งสมาคมพ่อแม่ (CEAPA) ได้จัดทำรายงานที่ครอบคลุมเกี่ยวกับโรงอาหารในโรงเรียนเนื่องจากความสำคัญของพื้นที่นี้ที่เด็ก ๆ ทำอาหารมื้อหนึ่งประจำวันและใช้เวลามากโดยปกติจะใช้เวลาห้าวัน สัปดาห์
เหล่านี้คือ สิบข้อเสนอแนะจาก CEAPA นำเสนอครอบครัว เด็ก ๆ ไปที่ห้องอาหารในโรงเรียนต่าง ๆ ในประเทศของเรา:
โรงอาหารในโรงเรียนหลายแห่งไม่มีเมนูที่สมดุล ดังนั้นจึงขอแนะนำ อ่านข้อมูลเกี่ยวกับเมนูที่ได้รับจากโรงเรียนอย่างละเอียดและสังเกตความหลากหลายการผสมผสานและการสนับสนุนทางโภชนาการของอาหารในเมนูของโรงเรียน ในแง่นี้เรียกร้องให้พวกเขากินผักบางส่วนทุกวันเป็นส่วนผสมของหลักสูตรแรกและ / หรือประกอบกับพืชตระกูลถั่วสองถึงสี่ครั้งต่อสัปดาห์และผลไม้อย่างน้อยหนึ่งชิ้น
จัดระเบียบมื้ออาหารที่เหลือที่บ้านเพื่อให้พวกเขาทำอาหารที่สมดุล
แจ้งบริการรูมเซอร์วิสเมื่อจำเป็นในการบริหารอาหารพิเศษให้กับเด็ก
ควบคุมอาหารอื่น ๆ และปฏิบัติต่อลูกชายหรือลูกสาวของคุณไปโรงเรียนและเวลาที่พวกเขากินพวกเขา CEAPA จำได้ว่ากฎหมายความปลอดภัยด้านอาหารมีผลบังคับใช้อยู่แล้วดังนั้นจึงควรนำเครื่องจำหน่ายน้ำอัดลมหวานออกจากศูนย์การศึกษารวมทั้งกำจัดการขายขนมอบอุตสาหกรรม
ระวังสุขภาพของห้องรับประทานอาหารห้องครัวและห้องสุขา
อ้างว่าพื้นที่ห้องอาหารให้บริการเพื่อ ส่งเสริมคุณค่าเช่นความเคารพมิตรภาพและความเป็นเมือง (การใช้มีดเคี้ยวสัดส่วนชิ้นอาหารสุขอนามัยและการทำความสะอาดมือการใช้แปรงสีฟันทัศนคติที่สุภาพต่อจอมอนิเตอร์ ฯลฯ )
ถามว่าห้องรับประทานอาหารนั้นเป็นพื้นที่แห่งความรู้เกี่ยวกับอาหารองค์ประกอบของมันคุณสมบัติทางโภชนาการผลกระทบต่อร่างกายกระบวนการการทำอย่างพิถีพิถันเพื่อสุขภาพการค้นพบความสุขของการกินและดื่ม ฯลฯ
เป็นจริงเมื่อพูดถึงราคาเมนูเพื่อให้คุณภาพไม่ลดลง CEAPA อาศัยคุณภาพของเมนูโรงเรียนมากกว่าและการฝึกอบรมการตรวจสอบห้องรับประทานอาหารที่จัดการโดยตรงโดยการบริหารการศึกษา อย่างไรก็ตามตระหนักดีว่ามี บริษัท ที่ให้บริการที่มีคุณภาพดี
พบกับพ่อและแม่คนอื่น ๆ เพื่อร่วมมือในการทำงานที่เหมาะสม ของบริการนี้มีความอ่อนไหวต่อความพยายามของผู้ที่รับผิดชอบห้องรับประทานอาหาร เช่นเคยความสัมพันธ์และการสื่อสารระหว่างผู้ปกครองและศูนย์กลางเป็นพื้นฐาน
ความต้องการจากศูนย์การศึกษากิจกรรมสันทนาการและพักผ่อนสำหรับเวลาว่างที่เหลือก่อนและหลังรับประทานอาหาร
อย่างที่เราเห็น เคล็ดลับเกี่ยวกับโรงอาหารโรงเรียน มันมุ่งเน้นไปที่ความต้องการของครอบครัวในการได้รับข้อมูลที่จำเป็นมีส่วนร่วมและตรวจสอบการให้อาหารลูกของพวกเขาให้มากที่สุด นอกจากนี้ขอให้บริการห้องอาหารให้สอดคล้องกับสุขภาพและสภาพแวดล้อมโดยรวมเข้ากับวัตถุประสงค์ทางการศึกษาของศูนย์
