สองสามปีที่ผ่านมาเมื่อฉันดูแคตตาล็อกของ Imaginarium ฉันวิ่งเข้าไปหาเขา เช่นแผนเวลาทีวี และทุกครั้งที่ฉันเห็นเขาฉันก็โยนผม (แน่นอนไม่มีตัวอักษร) สังเกตสิ่งที่อาจเป็นไปได้ สิ่งประดิษฐ์ที่เป็นไปได้ที่เลวร้ายที่สุดที่พยายาม จำกัด เวลาที่เด็กใช้ในโทรทัศน์.
เป็นเครื่องที่เชื่อมต่อกับโทรทัศน์จัดการเวลาในการดูด้วยเหรียญโทเคนเช่นเดียวกับโทรทัศน์ที่มักจะทำงานในห้องของโรงพยาบาล คุณใส่เหรียญและโทรทัศน์ใช้งานได้ตามเวลาที่กำหนด (ในกรณีนี้ 30 นาทีต่อเหรียญ)
ที่สามารถอ่านได้ในคู่มือการใช้งานขอบคุณอุปกรณ์นี้ที่เด็กสามารถเรียนรู้ที่จะจัดการเวลาของตัวเองทางโทรทัศน์เนื่องจากเป็นที่เข้าใจกันว่าพวกเขาจะมีการ์ดรายวันหนึ่ง, สองหรือสาม (หรือมากกว่า) และพวกเขาจะใช้พวกเขาเองเมื่อ พวกเขาสร้างที่ดีขึ้นและพวกเขายังสามารถให้บริการ (เหรียญโทเค็น) เป็นเครื่องมือ "การศึกษา" สำหรับผู้ปกครองในรูปแบบของรางวัล
ฉันคิดว่าการอ่านหลาย ๆ คนจะคิดตั้งแต่การประดิษฐ์นำพวกเขามาและมันก็ไม่แนะนำเลยแม้แต่น้อยถ้าคุณต้องการอ่านข้อโต้แย้งของฉันฉันจะทิ้งพวกเขาไว้ด้านล่าง:
สิ่งต้องห้ามจะกลายเป็นสิ่งที่ต้องการ
“ ถ้าคุณต้องการให้ลูกหยุดทำอะไรบังคับให้เขาทำจนกว่าเขาจะทำเสร็จ ถ้าคุณต้องการให้ฉันทำอะไรแทน วลีนี้มาเพื่อสรุปสิ่งที่เกิดขึ้นในหัวของเด็ก (และผู้ใหญ่) ไม่ใช่คำแนะนำที่ใช้งานได้ 100% เพราะมีเด็กที่ทำตามคำแนะนำของพ่อแม่ แต่ก็เป็นไปตามความต้องการของเด็ก ๆ และขนาดของคุณค่าที่พวกเขาสร้างขึ้น
ในขณะนี้เราวางอุปกรณ์เพื่อควบคุมเวลาในการรับชมทีวีเรากำลังให้ความสำคัญกับทีวีมากเกินไป เราให้คุณค่าที่คุณไม่มี และเด็กหลายคนมักจะไม่รู้สึก
ในขณะที่เราพูดว่า "รับสองชิปสำหรับวันนี้" เรากำลัง จำกัด เวลาโทรทัศน์หนึ่งชั่วโมงในสองแถบ 30 นาทีซึ่งเด็กจะเริ่มเห็นคุณค่ามากเกินไปจนถึงจุดที่ต้องการใช้เวลา 30 นาที เมื่อคุณไม่สนใจว่าจะออกอากาศอะไร
หากโทรทัศน์กลายเป็นรางวัลก็ยังต้องการอีกมาก
ตามคู่มือแล้วสามารถใช้บัตรเป็นรางวัลเพื่อส่งเสริมให้เด็ก ๆ เราได้พูดไปแล้วในโอกาสอื่น ๆ เกี่ยวกับรางวัลและฉันขอย้ำอีกครั้งในวันนี้เพราะมันเกี่ยวข้อง เด็ก ๆ ต้องทำสิ่งต่าง ๆ เพราะพวกเขาต้องการที่จะทำหรือเพราะพวกเขาต้องเป็นแบบนั้นไม่ต้องรับเหรียญโทรทัศน์ 30 นาที
ถ้าฉันต้องการให้ลูกประพฤติอย่างถูกต้องอย่ารบกวนอย่าตีหรือหยิบสิ่งที่เขาเปื้อนฉันจะบอกเขาว่าฉันต้องการให้เขาประพฤติดีเพราะถ้าเขาจะไม่รบกวนคนอื่นฉันจะบอกเขาว่าอย่าตีเพราะเจ็บและเพราะไม่มีใคร เขาชอบที่จะถูกโจมตีและฉันจะบอกให้เขาเลือกสิ่งที่เขาเปื้อนเพราะถ้าฉันไม่ต้องทำและเพราะเขาต้องแบกรับผลที่ตามมาจากสิ่งที่เขาทำ (แม้ว่าฉันจะช่วยให้เขาสะอาดถ้าจำเป็น) แต่ฉันจะไม่บอกให้คุณทำตัวดีไม่รำคาญไม่ตีรับหรืออะไรก็ตามที่ฉันต้องการเพื่อแลกกับโทรทัศน์ 30 นาทีเพราะ ที่ไม่ได้ให้ความรู้เกี่ยวกับคุณค่านั่นคือการยั่วยุสิ่งที่สำคัญโดยการสร้างแรงจูงใจภายนอกที่ไร้สาระ
- Manolito ถ้าวันนี้คุณไม่ตีลูกพี่ลูกน้องของคุณคลอเดียฉันจะให้เหรียญโทรทัศน์ - แม่พูดกับ Manolito
สองชั่วโมงต่อมา Manolito เข้าใกล้ Claudia และมองดูแม่ที่งุนงง
- Manolito สิ้นสุดเพราะคุณไม่มีทีวี! วันนี้ไม่มีสกุลเงิน!
Manolito คิดว่าวันนี้โทรทัศน์น่าเบื่อแค่ไหนในวันพฤหัสบดีที่พวกเขาไม่ได้ออกอากาศในซีรีย์ที่พวกเขาชื่นชอบและวิธีการชั่งน้ำหนักระหว่างสกุลเงินและการกดปุ่ม Claudia ได้เลือกหลังเนื่องจากการสูญเสียอดีตไม่ใช่ปัญหามากเกินไป
ตัวอย่างนั้นง่ายมาก (มากเกินไป) และเด็ก ๆ อาจไม่คิดแบบนั้น แต่มันเป็นวิธีที่แสดงให้เห็นว่าเมื่อแรงบันดาลใจสำหรับการกระทำมาจากข้างนอกมันอ่อนแอมากจนสามารถตกได้ทุกเวลา แทน ถ้าเราทำให้มันเป็นสิ่งที่แท้จริงสำหรับเด็กที่จะเชื่อว่าเขาต้องทำแบบนี้เพราะเขาอยากจะเป็นแบบนั้นมันจะต้องใช้เวลามากขึ้นสำหรับเด็กที่จะเปลี่ยนทัศนคติของเขาเพราะมันจะเป็นส่วนหนึ่งของค่านิยมและความเชื่อของคุณ
ให้การศึกษากับอุปกรณ์
ความผิดพลาดอีกประการหนึ่งก็คือการที่เราเป็นพ่อแม่ต้องการและชี้ให้เห็นจากการที่เราไม่มีสิทธิอำนาจต่อหน้าลูก มาตกหลุมข้อผิดพลาดของการให้การศึกษากับอุปกรณ์: "ฉันไม่ได้บอกว่าไม่มีมันเป็นอุปกรณ์ที่ปิด" ซึ่งทำให้ฉันนึกถึงสถานการณ์เหล่านั้นซึ่งในงานของฉันในศูนย์ดูแลสุขภาพเบื้องต้นฉันเห็นแม่ที่พูดกับลูก ๆ ของพวกเขา "ประพฤติดีว่าถ้าไม่ เด็กจะทำให้คุณโกรธ " แน่นอนเพราะถ้าเด็กชายไม่เห็นคุณคุณสามารถทำสิ่งที่คุณต้องการซึ่งไม่รบกวนฉัน แต่แน่นอนว่าเด็กคนนั้นอาจเป็นและเขาจะให้การศึกษาแก่คุณ
คำแนะนำในการยกเลิกอุปกรณ์ดังกล่าว
ไม่สามารถที่ฉันจะวิพากษ์วิจารณ์เครื่องมือที่มีวัตถุประสงค์เฉพาะและไม่ใช่ทางเลือกดังนั้นฉันจะให้มันตอนนี้ขึ้นอยู่กับประสบการณ์ส่วนตัวของฉัน
ในบ้านของฉันโทรทัศน์เป็นหนึ่งในอุปกรณ์เสริมมากมาย hookahs และของเล่นที่ทำขึ้นที่บ้านของเรา ใครก็ตามที่ต้องการเปิดใช้งานและเห็นมัน ดังนั้นโดยไม่มีข้อ จำกัด เว้นแต่จะถึงเวลาเข้านอนและต้องปิด (ตรรกะ)
ห่างไกลจากการมีลูกสองคนติดอยู่ที่หน้าจอโทรทัศน์ทุกชั่วโมงเท่าที่จะจินตนาการได้ฉันมีลูกสองคนที่เปิดบ่อยๆที่ดูโทรทัศน์ 5 หรือ 10 นาทีแล้วไปเล่นกับสิ่งอื่น บางครั้งอากาศก็นานขึ้นและบางครั้งพวกเขาก็ใช้เวลาติดฤดูกาลมากเพราะโดยปกติแล้วพวกเขาเคยดูหนังที่พวกเขาชอบและต้องการที่จะเห็นมันอีกครั้งทั้งวันทั้งวัน
เมื่อความแปลกใหม่นี้สิ้นสุดลงโทรทัศน์กลับสู่สถานะเป็น "ของเล่นอีกหนึ่งชิ้น" บางครั้งใช้เวลาทั้งวันโดยไม่เปิดในทำนองเดียวกับที่มีของเล่นที่ใช้เวลาทั้งวันโดยไม่ต้องสัมผัส
ในการเข้าถึงสถานการณ์นี้ไม่มีใครให้ความสำคัญกับโทรทัศน์เลยไม่มีใครลงโทษใครโดยที่ไม่ได้ทำและไม่มีใครเคยใช้โทรทัศน์เป็นรางวัล แล้วให้เด็ก ๆ นำหน้าคุณตามความสะดวกของคุณเพราะพวกเขาทำอะไรถูกใช่ไหม)
สิ่งที่ได้ทำไปตามเวลาที่กำหนดคือ เสนอทางเลือก. หากเราคิดว่าพวกเขาควรเปลี่ยนอากาศด้วยเหตุผลใดก็ตามเราได้เสนอให้พวกเขาอ่านเรื่องราวกับพวกเขาหรือเล่นอะไรบางอย่างสนุกกว่าโทรทัศน์ ถึงวันที่มันไม่เคยล้มเหลว
