สมาธิสั้นเป็นหนึ่งในโรคที่พบมากที่สุดในประชากรเด็กดังนั้นจึงเป็นเรื่องที่น่าสนใจที่เราจะพูดถึงการปรากฏตัวของงานนี้ "คู่มือปฏิบัติงานทางคลินิกเกี่ยวกับโรคสมาธิสั้น (ADHD) ในเด็กและวัยรุ่น" เพิ่งเผยแพร่.
คู่มือสำหรับช่วงเวลาสามารถพบได้ในส่วนสุขภาพของเว็บไซต์ Generalitat de Catalunya ซึ่งจะปรากฏในรูปแบบ pdf มันเน้นหลายแง่มุมที่น่าสนใจสำหรับกุมารแพทย์จากการวินิจฉัยการรักษา (ในด้านที่ไม่ใช่เภสัชวิทยาและเภสัชวิทยา) เช่นเดียวกับการป้องกันและด้านจริยธรรมและกฎหมาย
แต่ยัง ด้านที่น่าสนใจให้กับผู้ปกครอง และใครก็ตามที่ต้องการทราบเพิ่มเติมเกี่ยวกับหัวข้อนี้โดยเฉพาะในส่วนแรกของที่ซึ่งเขาอยู่แนวคิดของการขาดสมาธิและความสนใจสมาธิตรวจสอบประวัติของคำนิยามคำจำกัดความของความยากลำบากในการวินิจฉัย ...
ผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นของเด็กสมาธิสั้นในเด็กและผู้ใหญ่, ขนาดของปัญหาในการตั้งค่าที่แตกต่างกัน, ความแตกต่างในเด็กสมาธิสั้น, ผลกระทบในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนหรือความคลาดเคลื่อนในการพิจารณาการรักษาที่เหมาะสมที่สุดคือปัญหาอื่น ๆ ความสนใจที่มีการวิเคราะห์ในคำแนะนำและที่เราคุยกับคุณในบล็อกบ่อยๆ
การอ้างอิงที่สมบูรณ์ของงานที่ทำขึ้นส่วนใหญ่โดยนักจิตวิทยาจิตแพทย์และนักประสาทวิทยาของโรงพยาบาล Sant Joan de Déuของบาร์เซโลนาคือ:
คณะทำงานแนวปฏิบัติทางคลินิกเรื่องโรคสมาธิสั้น (ADHD) ในเด็กและวัยรุ่น. Fundació Sant Joan de Déuผู้ประสานงาน คู่มือการปฏิบัติงานทางคลินิกเกี่ยวกับโรคสมาธิสั้น (ADHD) ในเด็กและวัยรุ่น แผนคุณภาพระบบสุขภาพแห่งชาติของกระทรวงสาธารณสุขนโยบายสังคมและความเสมอภาค Agènciad'Informació, Avaluació i Qualitat (AIAQS) แห่งคาเทโลเนีย; 2010 แนวทางปฏิบัติทางคลินิกใน SNS: AATRM Nº 2007/18
คำแนะนำเดียวกันอธิบายวัตถุประสงค์ของงานรวมถึงผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ปกครองและนักการศึกษาในหมู่ผู้รับด้วย:
วัตถุประสงค์หลัก: เตรียม CPG ตามหลักฐานทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับโรคสมาธิสั้นในเด็กและวัยรุ่นที่ให้ผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลผู้ป่วยผู้ปกครองและผู้ให้ความช่วยเหลือด้านการศึกษาซึ่งเป็นเครื่องมือที่ช่วยให้พวกเขาตัดสินใจได้ดีที่สุดเกี่ยวกับปัญหาที่เกิดจากการดูแลของพวกเขา
ในระยะสั้น "แนวทางปฏิบัติทางคลินิกเกี่ยวกับโรคสมาธิสั้น (ADHD) ในเด็กและวัยรุ่น" มันจะกลายเป็นงานอ้างอิงสำหรับมืออาชีพด้านสุขภาพที่ต้องเผชิญกับปัญหานี้มากขึ้นทุกวันและจะช่วยให้ผู้ปกครองของเด็กที่มีสมาธิสั้นเพื่อทำความเข้าใจกับความผิดปกติ
