ฉันมักจะเห็นเด็กทารกมากกว่าหกเดือนสามารถนั่งได้ด้วยตัวเองคลานและแม้แต่บางคนก็จะทำตามขั้นตอนแรกของพวกเขาที่แทบจะไม่ได้ติดต่อกับโลกรอบตัวพวกเขา
พวกเขาเป็นเด็กทารกที่นั่งเป็นเวลานานในที่นั่งของพวกเขาหรือในสนามเด็กเล่นที่แยกจากสภาพแวดล้อมของพวกเขาและป้องกันไม่ให้สำรวจสิ่งใหม่ เด็กต้องมีปฏิสัมพันธ์ทดลองสัมผัสและรู้สิ่งใหม่และสิ่งนี้เราต้องมีส่วนร่วม ทำให้โลกอยู่ในอุ้งมือของทารก.
ทารกมีโลกทั้งโลกที่จะค้นพบ ทันทีที่เขาสามารถเคลื่อนไหวได้ด้วยตนเองเขาจะพยายามทำสิ่งต่าง ๆ เพื่อตรวจสอบรูปร่างสีพื้นผิว ... การพัฒนาทางกายภาพของเขาทำให้เขาเคลื่อนไหวทำสิ่งต่าง ๆ ดังนั้นการกระตุ้นที่เราให้ควรจะอนุญาตให้เด็กนำไปปฏิบัติ ทักษะใหม่เหล่านั้น
การค้นพบสิ่งต่าง ๆ เป็นกระบวนการพื้นฐานในการพัฒนาของทารก ไม่เพียง แต่เขาจะคุ้นเคยกับโลกรอบตัวเขาเท่านั้น แต่ผ่านการสำรวจเขากำลังเรียนรู้
เพื่อยกตัวอย่างโดยอนุญาตให้เขาอยู่ในสวนสาธารณะแทนที่จะนั่งในเกวียนเพื่อนั่งบนพื้นหญ้าสัมผัสกับโลกเอามันไว้ในมือของเขาสังเกตเห็นพื้นผิวของมัน (พยายามพามันไปที่ปากของเขาแน่นอน) สัมผัสดอกไม้ดูสีของพวกเขา ... คุณจะขยายโลกของคุณและสัมผัสความรู้สึกใหม่
เด็กต้องการประสบการณ์ใหม่ คุณจะรู้สึกเบื่อถ้าคุณย้ายจากเปลไปยังเก้าอี้และจากเก้าอี้ไปยังสนามเด็กเล่น คุณสามารถเห็นทุกอย่างจากไซต์เหล่านั้น แต่คุณจะเบื่อที่จะเห็นทุกสิ่งจากมุมมองเดียวกันและเล่นกับของเล่นเดียวกันเสมอ
โดยวางมันลงบนพื้นแล้วปล่อยให้มันเปิดอย่างง่ายดาย (อยู่ภายใต้การเฝ้าระวังเสมอและมีมาตรการรักษาความปลอดภัยที่จำเป็น) ทดลองอาหารคราบสำรวจสำรวจค้นพบเราจะทำให้โลกทั้งใบอยู่ใกล้แค่ปลายนิ้วคุณ .
แทนที่จะ จำกัด การเคลื่อนไหวของเขาเราจะให้โอกาสเขาค้นพบโลกที่เป็นอิสระ
