เราได้แสดงความคิดเห็นในบางโอกาสถึงความสะดวกสบายของเด็ก ๆ ในการฝึกฝน "การสวมบทบาท" เพื่อช่วยให้พวกเขาเติบโตทางอารมณ์ การสวมบทบาทเป็นสูตรที่ขี้เล่นซึ่งเราพยายามทำให้ตัวเองอยู่ในมุมมองของตัวละครเพื่อสัมผัสกับลักษณะของมัน
เด็ก ๆ มีสิ่งอำนวยความสะดวกพิเศษสำหรับสิ่งนี้ซึ่งมักได้รับอิทธิพลจากวัฒนธรรมที่อยู่รอบตัวพวกเขา ตัวอย่างเช่นเด็กที่เติบโตขึ้นในสภาพแวดล้อมชนบทในบางจุดอาจมีความสนใจในการเป็นคนขับรถแทรคเตอร์เพราะเขาเป็นบุคคลสำคัญสำหรับเขาและทำให้เขาสามารถเข้าถึงได้ในลักษณะที่เป็นสัญลักษณ์ ความจริง ในกรณีเหล่านี้ การแต่งตัวเป็นวิธีการเล่นให้เป็นคนอื่น
ข้อเสนอแนะของฉันหลังจากการนำเสนอนี้คือพยายามเลือกหรือปรับทิศทางเด็ก ๆ ไปยังเครื่องแต่งกายที่มีความหมายต่อพวกเขาจริงๆ บางครั้งผู้ปกครองพยายามที่จะทำให้เครื่องแต่งกายเป็นชุดที่เด็กหล่อโดยเฉพาะต่อหน้าต่อตาของผู้อื่น เป้าหมายนี้ซึ่งฉันคิดว่าบ่อยครั้งมากแม้ว่าเราจะไม่ได้ตระหนักถึงมันอย่างเต็มที่ไม่ได้ทำให้เด็กพึงพอใจ แต่เรา
ในโอกาสอื่น ๆ ดูเหมือนว่ารูปแบบที่ลูกชายของเราเลือกนั้นไม่เหมาะสมที่สุดสำหรับการพัฒนาของเขา ตัวอย่างเช่นหนึ่งในชุดที่ได้รับการร้องขอมากที่สุดในหมู่เด็ก (ชาย) คือของโจรสลัด มันมีชุดขององค์ประกอบที่โดดเด่น (แพทช์ผ้าเช็ดหน้าดาบ ... ) ที่ทำให้มันเป็นที่รู้จักและยังเป็นแก่นเรื่อง "น่าดึงดูด" สำหรับเด็กเช่นความรุนแรง ฉันเห็นด้วยที่จะไม่ส่งเสริมความรุนแรงในเด็กชายหรือเด็กหญิง แต่ฉันไม่เห็นความชั่วร้ายในการถือดาบและ "การต่อสู้" บางทีมันอาจเป็นวิธีที่ไม่เป็นอันตรายที่จะเล่นกับบางสิ่งที่ควบคุมได้มากในสังคมของเราความก้าวร้าวและ (เช่นทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับเด็ก) ด้วยการดูแลบางอย่างในส่วนของเราสามารถช่วยพัฒนา
เรามีชีวิตอยู่ในช่วงปลายปีงานปาร์ตี้ซึ่งในปัจจุบันมักมีเครื่องแต่งกายและการแต่งหน้าและฉันพบว่าสะดวกที่จะแบ่งปันการสะท้อนกลับนี้กับคุณ มันจะน่าสนใจที่จะรู้ความคิดเห็นของคุณ
