มันเป็นการตัดสินใจที่สำคัญมาก แต่ส่วนใหญ่ไม่ได้ขึ้นอยู่กับเรา ห้องเรียนสองปีเป็นแหล่งการศึกษา การรวมตัวกันครั้งล่าสุดในสเปน (ในกันตาเบรียพวกเขาทำงานมาประมาณสี่ปี) และข้อเสนอของสถานที่ไม่ครอบคลุมความต้องการของประชากรอยู่เสมอดังนั้นจึงมีผู้ปกครองที่ไม่สามารถเข้าถึงโอกาสนี้ได้
ถึงกระนั้นในฐานะพลเมืองเราสามารถเรียกร้องจากรัฐบาลปกครองตนเองของเราสิ่งที่สะดวกสำหรับเรา ตรวจสอบคุณลักษณะบางประการของสิ่งเหล่านี้ ห้องเรียนสองปีและเปรียบเทียบกับศูนย์รับเลี้ยงเด็ก
- ในโรงเรียนอนุบาลถึงแม้ว่าจะมีกฎระเบียบทางกฎหมายทรัพยากรสาธารณะที่จัดสรรให้พวกเขาในสถานที่ที่จัดแสดงมีความยุติธรรมมาก (ไม่ใช่ความยุติธรรม แต่ได้รับการปรับปรุง) สิ่งนี้สร้างจำนวนเด็กต่อกลุ่มที่มีช่วงกว้างขึ้นอยู่กับชั่วโมง แต่อาจมีเด็กได้มากถึงยี่สิบคนในหนึ่งคน
- ในห้องเรียนสองปีจำนวนนักเรียนจะต้องไม่เกินสิบห้า เขาถูกบังคับให้เข้าร่วมอย่างสม่ำเสมอ (ในตอนเช้าในตอนบ่ายเขาว่าง) เพื่อรักษาสถานที่
- การจัดหาผู้เชี่ยวชาญในห้องเรียนเป็นครูของการศึกษาปฐมวัยและผู้ช่วย (ซึ่งมีการศึกษาระดับปริญญาไม่ได้ควบคุมอย่างเต็มที่) ในสถานรับเลี้ยงเด็กจำเป็นต้องมีครู แต่ก็ไม่ชัดเจนหากพวกเขาอยู่ในกลุ่มเดียวหรือมีส่วนร่วม ขึ้นอยู่กับกิจกรรมที่จัด
- ห้องเรียนสองปีมีปฏิทินเปิดโรงเรียนและศูนย์ดูแลเด็ก
- ห้องเรียนมักจะรวมเข้ากับโรงเรียนประถมศึกษาและสภาพแวดล้อมที่ต้องการการยอมรับของตารางพื้นที่และสถานที่ที่เอื้อต่อการเข้าถึงการศึกษาปฐมวัย (จากสามปี) ในเรือนเพาะชำจะพยายามปกปิดความต้องการของครอบครัวเพื่อการทำงานหรือด้วยเหตุผลอื่น
แบบจำลองในกันตาเบรียรวมเอาทรัพยากรของกระทรวงศึกษาธิการเข้ากับเงินในเขตเทศบาลการคาดการณ์หรือยืดเวลาในการเข้าและออกจากห้องเรียนเพื่อให้ครอบครัว (หลังจากการให้เหตุผลด้วยเหตุผลอันสมควร) สามารถมีตารางที่ยืดหยุ่นมากขึ้น
การสะท้อนของฉันคือสิ่งนี้ โรงเรียนอนุบาลกำลังให้บริการที่จำเป็นสำหรับสังคม (เป็นปัจจัยที่ต้องคำนึงถึงการตัดสินใจเกิด) และในโลกที่เราอาศัยอยู่พวกเขามีความจำเป็นต่อการคืนดีกับครอบครัวและชีวิตการทำงาน ห้องเรียนสองปีเป็นความก้าวหน้าด้านการศึกษาปฐมวัยโดยผสมผสานความจริงจังการจัดระเบียบและโครงสร้างของการศึกษาที่มีการควบคุมเข้ากับกลุ่มอายุนี้ โดยสรุปการบริหารควรจัดกิจกรรมนี้กับหน่วยงานภาครัฐและเอกชน
เพื่อให้ทุกครอบครัวสามารถเข้าถึงบริการประเภทนี้และศูนย์รับเลี้ยงเด็กสามารถเปลี่ยนเป็นศูนย์ร่วมสำหรับการศึกษาปฐมวัยและการศึกษาก่อนวัยเรียน
คุณคิดอย่างไรเกี่ยวกับโครงสร้างห้องเรียนสองปีนี้มีอยู่ในชุมชนของคุณหรือไม่คุณจะบอกเรา