นอกจากผู้ปกครองแล้วครูคือคนที่ใช้เวลากับเด็กและผู้ที่รู้จักพวกเขาดีและสามารถช่วยเหลือพวกเขาได้เมื่อมีปัญหาเกิดขึ้น แต่ บางครั้งมันไม่ง่ายที่จะตระหนักได้อย่างรวดเร็วเมื่อมีสถานการณ์ที่อึดอัดหรือมีปัญหา.
ดังนั้นครูคิดวิธีแก้ปัญหา: สร้างกล่องคำขอเพื่อให้นักเรียนของคุณสามารถปล่อยให้คุณเขียนถ้าพวกเขามีปัญหาหรือสถานการณ์ที่พวกเขาต้องการความช่วยเหลือ.
จูเลียบราวน์เป็นครูเท็กซัสที่ ฉันกำลังมองหาวิธีที่จะช่วยให้นักเรียนของเธอเพื่อให้พวกเขาได้ใกล้ชิดกับเธอ เมื่อพวกเขามีปัญหาหรือสถานการณ์ที่น่าอึดอัดใจเกิดขึ้น บางครั้งอาจเป็นเรื่องน่าอายสำหรับเด็กที่จะขอความช่วยเหลือเพราะกลัวว่าเพื่อนร่วมชั้นคนอื่น ๆ จะฟังพวกเขาและทำให้พวกเขาสนุกดังนั้นพวกเขาจึงตัดสินใจทำกล่องขอร้อง
เขาเรียกมันว่ากล่อง "ฉันต้องการ" และอยู่ในนั้น เชื้อเชิญนักเรียนของคุณเขียนลงบนกระดาษแผ่นเล็ก ๆ ถึงความจำเป็นที่พวกเขามีและไม่ต้องการพูดออกมาดัง ๆกระทำตัวเองเพื่อแก้ปัญหาหรือหาวิธีสนับสนุนพวกเขาภายในสัปดาห์เดียวกัน
ฉันกำลังลองสิ่งใหม่ในห้องเรียน ฉันเรียกเธอว่ากล่อง "ฉันต้องการ"
ฉันจะทิ้งมันไว้กับดินสอและกระดาษเล็กน้อย หากนักเรียนต้องการบางสิ่งที่ไม่สะดวกในการขอเสียงดังเขาสามารถเขียนชื่อและใส่ไว้ในกล่อง ฉันจะตอบคำถามเหล่านี้ก่อนสิ้นสัปดาห์
ตัวอย่างเช่น ...
ฉันต้องการความช่วยเหลือในบทเรียนที่เราทำเสร็จแล้ว
ฉันต้องการอุปกรณ์การเรียน
ฉันต้องการความช่วยเหลือเกี่ยวกับปัญหากับเพื่อน
ฉันต้องการความช่วยเหลือในเรื่องอื่น
ฉันต้องการกอด
ฉันต้องคุยกับใครบางคนเกี่ยวกับสถานการณ์ที่บ้าน
ฉันต้องการให้คุณเปลี่ยนสถานที่ของฉัน
ฉันต้องการความช่วยเหลือจากพันธมิตรที่กลั่นแกล้ง
ฉันแค่อยากให้นักเรียนรู้ว่าฉันอยู่ที่นั่นเพื่อช่วยเหลือพวกเขาในทุกสิ่งที่พวกเขาต้องการ เราจะดูว่ามันทำงานอย่างไร
โพสต์ของ Julia แพร่ระบาดอย่างรวดเร็วและหลาย ๆ คนปรบมือให้กับความคิดริเริ่มของเธอ บางครั้งมันเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่จะขอความช่วยเหลือเมื่อพวกเขามีปัญหาดังนั้น การค้นหาช่องทางที่ช่วยให้การสื่อสารสะดวกขึ้นเป็นสิ่งที่เราควรมองหาในฐานะผู้ใหญ่ และสามารถรองรับพวกเขาได้
ไม่กี่วันต่อมาจูเลียได้เผยแพร่การอัพเดตอื่น ๆ เขาบอกว่าตอนนี้สิ่งต่าง ๆ ได้ผลอย่างไรเขามีกล่องพิเศษในชั้นเรียนของเขา. เธอแสดงความคิดเห็นว่าในสัปดาห์แรกนักเรียนสองคนขอความช่วยเหลือเกี่ยวกับคดีข่มขู่และสิ่งเหล่านี้ได้รับการแก้ไขในระหว่างสัปดาห์
ในทารกและอื่น ๆ ความคิดที่ยอดเยี่ยมของครูในการตรวจจับการกลั่นแกล้งก่อนที่มันจะเกิดขึ้น!ในสัปดาห์หน้าพลวัตเปลี่ยนไปเล็กน้อย ตอนนี้ให้นักเรียนของคุณทิ้งกระดาษไว้ในกล่องแม้ว่าจะว่างเปล่าดังนั้นจึงไม่เป็นที่ชัดเจนสำหรับผู้อื่นที่ออกคำร้องขอและมีเพียงเธอเท่านั้นที่รู้
ตั้งแต่การกอดไปจนถึงการให้คำปรึกษาหลังเลิกเรียนนักเรียนของคุณได้ชื่นชมความคิดริเริ่มของคุณและมีแม้แต่คนที่ขอบคุณกล่อง ตอนนี้พวกเขารู้สึกมั่นใจที่จะเข้าร่วมโดยตรงกับเธอเพื่อบอกพวกเขาเกี่ยวกับคำขอของเธอ.
การเห็นข้อเสนอและการกระทำประเภทนี้แสดงให้เห็นและเตือนเราว่า บทบาทของครูไม่เพียง แต่ จำกัด การสอนความรู้ด้านวิชาการเท่านั้น แต่ยังสามารถเป็นแนวทางและการสนับสนุนในสถานการณ์ส่วนตัวได้อีกด้วย ที่นักเรียนของคุณกำลังจะผ่านและที่ไม่สามารถมองเห็นได้เสมอ
