บทลงโทษแบบกลุ่มในชั้นเรียนคือ 'อาชญากรรมสงคราม': การตอบโต้ที่โหดร้ายของเด็กหญิงอายุ 11 ปีต่อครูของเธอ

ในการสำรวจโรงเรียนนักเรียนถูกถามในสิ่งที่พวกเขาคิดว่าครูของพวกเขาสามารถทำได้ดีขึ้นซึ่ง Ava Morrison-Bell เด็กหญิงอายุ 11 ปีจากกลาสโกว์ให้คำตอบที่อาจารย์ของเธอไม่คาดคิด

พ่อของหญิงสาวผู้เขียนกาวินเบลล์ยังเป็นที่รู้จักกันในนามเมสันครอสโพสต์รูปของคำตอบในบัญชี Twitter ของเขาซึ่งเอวาบันทึกไว้ว่า การลงโทษโดยรวมที่โรงเรียนกล่าวถึงเมื่อลงโทษทั้งชั้นถือเป็น 'อาชญากรรมสงคราม' โดยอนุสัญญาเจนีวา.

เขาไปอย่างรวดเร็วเนื่องจากความคิดสร้างสรรค์และทู่ทู่ของเขา “ ลูกสาวของฉันให้คำตอบนี้ที่โรงเรียนของเธอฉันไม่แน่ใจว่าฉันควรจะตำหนิเธอหรือซื้อไอศกรีมของเธอ” เบลล์เขียน

"อย่าใช้การลงโทษโดยรวมเพราะพวกเขาไม่ยุติธรรมกับคนที่ไม่ทำอะไรเลยและภายใต้อนุสัญญาเจนีวาปี 1949 ถือว่าเป็นอาชญากรรมสงคราม" เป็นการตอบโต้ที่โหดร้ายของหญิงสาว

ลูกสาวของฉันส่งข้อเสนอแนะนี้จริงที่โรงเรียน ไม่แน่ใจว่าฉันควรบดเธอหรือซื้อไอศกรีมของเธอ ... pic.twitter.com/4v8Gjb9riv

- Mason Cross (@MasonCrossBooks) 25 พฤษภาคม 2560

ผู้หญิงคนนั้นถูกต้องอย่างแน่นอน. ตามสนธิสัญญาระหว่างประเทศที่ลงนามในสนธิสัญญาเจนีวาในปี 1949 ก่อตั้งขึ้นโดยสำนักงานข้าหลวงใหญ่แห่งสหประชาชาติเพื่อการปกป้องสิทธิมนุษยชน (ตอนที่ 2 ข้อ 4 ข 2 ข) การทรมานทาสการกระทำของผู้ก่อการร้ายและการลงโทษ กลุ่ม (กำหนดโทษทั้งกลุ่มเพื่อก่ออาชญากรรมโดยสมาชิก) พวกเขาถือว่าเป็นอาชญากรรมสงคราม.

ปฏิกิริยาของความชื่นชมต่อการตอบสนองของเด็กมีขนาดใหญ่มาก (นอกจากนี้ยังมีคนที่ถามความจริงของคำตอบ) แม้ว่าผู้เขียนอธิบายในทวีตอีกว่าเขาต้องการที่จะทำให้มันชัดเจนว่าลูกสาวของเขาเห็นว่าครูของเธอเป็นคนวิเศษ ของความยุติธรรมการศึกษา ต่อมาเขาตีพิมพ์ภาพนี้ซึ่งผู้หญิงคนนั้นไม่ได้ปรากฏพร้อมกับหนึ่ง แต่มีไอศครีมสองรางวัลเป็นรางวัลพร้อมกับข้อความ: "ผู้คนได้พูด"

ผู้คนได้พูด pic.twitter.com/lW2n3sd7Nq

- Mason Cross (@MasonCrossBooks) 25 พฤษภาคม 2560

การลงโทษทั้งชั้นการใช้อำนาจในทางที่ผิด

คำตอบของหญิงสาวทำให้ฉันนึกถึงการลงโทษที่ยังคงมีอยู่ในโรงเรียน การปฏิบัติที่เกิดขึ้นมานานหลายปี โดยไม่มีใครทู่ที่จะรายงานพวกเขา อย่างที่ผู้หญิงคนนี้ได้รับพร้อมกับคำตอบของเธอ

การลงโทษโดยรวมเป็นสิ่งที่กำหนดไว้ในชั้นเรียนทั้งเมื่อมันเป็นไปไม่ได้ที่จะระบุผู้รับผิดชอบ "อาชญากรรม" จากการปล่อยให้พวกเขาโดยไม่หยุดพักหรือหลังชั่วโมงเพื่อทำความสะอาดชั้นเรียนในหมู่ทุกคน นี่ไม่ใช่การใช้อำนาจในทางที่ผิดหรือเปล่า? ข้อสันนิษฐานของความไร้เดียงสาของเด็กอยู่ที่ไหนสิทธิขั้นพื้นฐานของผู้คน

ส่วนใหญ่ถูกลงโทษเนื่องจากความจริงที่ว่าหนึ่งหรือไม่กี่คนที่ได้กระทำ ด้วยวิธีที่เป็นไปไม่ได้ในการระบุ "ผู้ร้าย" จึงหาทางออกได้ง่าย แต่ไม่ใช่ปัญหาของเด็กคนอื่น ๆ แต่เป็นครูหรือโรงเรียนในท้ายที่สุดที่จะกำหนดกลยุทธ์สำหรับสถานการณ์เหล่านี้เนื่องจากพวกเขาไม่ยุติธรรมที่พวกเขา "จ่ายเพียงเพื่อคนบาป" เป็นที่เชื่อกันว่าเนื่องจากความสมานฉันท์ต่อเพื่อนร่วมงานของเขาบุคคลที่รับผิดชอบจะให้ใบหน้าหรือหุ้นส่วนจะกล่าวหาเขา แต่เมื่อไม่มีใครหรือคนอื่นเกิดขึ้นทุกคนต้องจ่าย

ความผิดของเด็กที่ทำสิ่งผิดปกติ เจือจางในความรู้สึกผิดส่วนรวมซึ่งยังไม่ได้รับการศึกษาสำหรับบุคคลที่รับผิดชอบที่จะไม่แก้ไขการกระทำของเขา และในทางกลับกันมันสามารถส่งเสริมการแก้แค้นต่อผู้กระทำผิดของเด็กคนอื่น ๆ ที่ถูกลงโทษอย่างไม่ยุติธรรม

ในยุคที่เราอยู่ฉันเชื่อว่าถ้าเราต้องการให้การศึกษาแก่เด็ก ๆ ในระบอบประชาธิปไตยและเสรีภาพ มันเป็นวิธีปฏิบัติที่ควรกำจัดให้หมดไปจากห้องเรียนเช่นมุมหรือเก้าอี้คิด (ซึ่งฉันหวังว่าจะไม่ดำเนินการต่อในห้องเรียน) หากเราต้องการให้เด็กเรียนรู้ที่จะรับผิดชอบการกระทำของพวกเขาสนับสนุนและพวกเขาปรับเปลี่ยนการประพฤติมิชอบอย่างแท้จริง การลงโทษเมื่อหลายสิบปีก่อนไม่ใช่วิธีแก้ปัญหา. คุณคิดว่าไง