กฎการใช้ประโยชน์จากกลุ่ม WhatsApp ของโรงเรียนและหลักสูตรเสริม

เมื่อวานนี้เราบอกคุณถึงกรณีของคุณแม่ที่ถูกปรับ 1,600 ยูโรเพื่ออธิบายในกลุ่ม WhatsApp ของชั้นเรียนว่าครูทำอะไรกับลูกชายของเธอ ตามข่าวนี้เราได้ตัดสินใจที่จะเขียน กฎของการใช้ประโยชน์จากกลุ่ม WhatsApp ของโรงเรียนและกลุ่มนอกหลักสูตร (ขึ้นอยู่กับเด็ก ๆ ที่คุณมีคุณสามารถเข้าร่วมได้มากกว่าห้ากลุ่มอย่างเงียบ ๆ )

1. อย่าพูดถึงอาจารย์

ทุกสิ่งที่จำเป็นต้องมีการพูดคุยเกี่ยวกับพวกเขาคือการอธิบายแบบตัวต่อตัวที่ดีกว่าทั้งกับผู้ปกครองคนอื่น ๆ ไม่ว่าจะเป็นครูที่เกี่ยวข้องหรือกับฝ่ายบริหาร ข้อความที่เขียนไม่ได้บอกสิ่งที่คนต้องการแสดงออกและผู้รับไม่เข้าใจข้อความที่ผู้ส่งส่งมาเสมอดังนั้นความขัดแย้งและความเข้าใจผิดมักเกิดขึ้น

ดังนั้นจึงมีความอ่อนไหวน้อยที่สุด มันจะดีกว่าที่จะพูดพวกเขาด้วยตนเองเพื่อให้ชัดเจนขึ้นในแหล่งกำเนิดคำหรือวลีใด ๆ ที่สร้างความสับสน

2. ให้ข้อมูลที่สำคัญและเกี่ยวข้องเท่านั้น

และหลีกเลี่ยงสิ่งที่ไม่ใช่ หากสมาชิกทุกคนไม่เห็นด้วยให้หลีกเลี่ยงการแพร่กระจายเรื่องตลกวิดีโอหรือภาพที่ไม่เกี่ยวข้องกับกลุ่ม ในทำนองเดียวกันอย่าให้ข้อมูลที่ไม่เกี่ยวข้องกับกลุ่ม เช่น "ฉันมีเพื่อนคนหนึ่งที่ทำเสื้อยืดที่เท่ห์มากและขายพวกเขาในราคาถูกมาก" หรือคล้ายกัน กลุ่มจะต้องมีการปฏิบัติและรัดกุม

3. อย่าตอบถ้าคุณไม่สนับสนุนอะไร

บ่อยครั้งที่มีคนขอสิ่งของที่หายไป "มาดูกันว่ามีใครเห็นผ้าพันคอที่มีโล่ฮอกวอตส์หรือไม่" แม้ว่ามันอาจดูหยาบคาย แต่ก็ไม่ควรพูดอะไรหากคุณไม่ทราบ หากไม่มีสมาชิกทุกคนในกลุ่มสามารถเริ่มต้นด้วย "ฉันไม่ได้", "ฉันไม่ได้" ซึ่งทำให้ทุกครั้งที่คุณใช้โทรศัพท์คุณมีข้อความมากกว่า 100 ข้อความอย่างเงียบ ๆ และผู้ปกครองที่มีเวลาน้อยจบไม่อ่าน กลุ่มไม่สนใจข้อมูลที่อาจเกี่ยวข้อง

4. อย่าหัวเราะเยาะพ่อแม่คนอื่น ๆ

อย่าพูดถึงผู้ปกครองคนอื่น ๆ ของโรงเรียน มันหยาบคายไม่สุภาพและเสี่ยงถ้าเราพิจารณาว่าหลายคนรู้จักกันโดยไม่ให้ลูกไปเรียนในชั้นเดียวกัน

5. คุณไม่ได้สร้างกลุ่มย่อยเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับใครบางคนในกลุ่ม

อีกครั้งไม่เพียง แต่จะเป็นการดูหมิ่น แต่ยังเป็นอันตราย ความน่าจะเป็นที่ใครบางคนจะทำให้ตกใจและพูดในกลุ่มใหญ่สิ่งที่พวกเขาต้องการพูดในกลุ่มย่อยนั้นสูง หากความตั้งใจคือมีความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างแม่กับพ่อไม่มีอะไรจะเลวร้ายไปกว่าการทำกลุ่มทางเลือกเพื่อกระจายข่าวลือและข้อกล่าวหา

6. อย่าเป็นวาระประจำวันของลูกคุณ

แน่นอนในบางช่วงเวลาคุณสามารถถามเกี่ยวกับงานบางอย่างหรือคล้ายกันได้เพราะเด็กทุกคนอาจต้องลืมบางสิ่งบางอย่างหรือไม่เข้าใจวิธีการทำการบ้าน แต่อย่าทำเป็นกิจวัตรประจำวันมันน่ารำคาญสำหรับผู้ปกครองคนอื่น ๆ และไม่ช่วยลูกของคุณเลย

หากทุกวันคุณมีปัญหาเกี่ยวกับการบ้านมันเป็นเรื่องสมเหตุสมผลที่จะพูดคุยกับอาจารย์เพื่อช่วยคุณในเรื่องนี้ ถ้ามันเกิดขึ้นบ่อยขึ้นหรือน้อยลงบางทีสิ่งที่ดีที่สุดก็คือการเสนอวิธีแก้ปัญหาต่าง ๆ ให้กับเด็กเพื่อให้เขาเป็นผู้รับผิดชอบ: ตรวจสอบให้แน่ใจก่อนออกจากโรงเรียนว่าคุณมีทุกอย่างที่ต้องการ ชั้นเรียนเพื่อโทรในกรณีที่คุณมีข้อสงสัย ฯลฯ

7. อย่าเพิ่มใครโดยไม่ปรึกษาก่อน

เมื่อคุณอยู่ข้างในแม้แต่คนที่ไม่อยากอยู่ หลีกเลี่ยงการออกเครื่องหมายของเดือนมีนาคมของคุณ. เพื่อหลีกเลี่ยงการม้วนที่ไม่ดีมันจะดีกว่าที่จะถามก่อน

8. ใช้หน้ายิ้มเพื่อแสดงความตั้งใจของข้อความ

ในกรณีที่ไม่มีการสื่อสารที่ไม่ใช่คำพูดมันก็คุ้มที่จะเพิ่มอิโมติคอนเพื่อแสดงให้เห็นถึงความตั้งใจของคำ มันไม่เหมือนกันที่จะพูดว่า "ลูกชายของฉันเปียกโชกจากการเดินทาง" ด้วยใบหน้าที่หัวเราะมากกว่าใบหน้าที่โกรธ

ตอนนี้อย่าใช้อิโมติคอนในทางที่ผิด ... ถ้ามีหลายคนก็ทำใจให้ยุ่งกับข้อความและข้อความ

9. อย่าแชร์ภาพถ่ายภายนอก

ไม่มีภาพถ่ายที่อาจส่งผลกระทบต่อความเป็นส่วนตัวของบุคคลอื่นในกลุ่มเหล่านี้

10. การมองในแง่ดีและความปรารถนาที่จะช่วย

วัตถุประสงค์ของกลุ่มจะต้องมีเหนือสิ่งอื่นใด ช่วยและเป็นบวกเพราะไม่มีอะไรมากไปกว่าการบินผ่านลูกของเราผ่านการติดต่อกับผู้ปกครองคนอื่น ๆ ในกรณีที่พวกเขาต้องการความช่วยเหลือ หากมีคนต้องการที่จะตลกที่ค่าใช้จ่ายของผู้อื่นเป็นเรื่องน่าขันและบ่นไม่เพียง แต่จะไม่เพิ่มโดยไม่ถูกลบออก ในกรณีนี้มันจะดีกว่าที่จะไม่เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม

เป็นความคิดที่คุ้มค่าเป็นสองเท่าสิ่งที่คุณกำลังจะพูดอย่าเขียนร้อน (ถ้าแม่หรือพ่ออารมณ์เสียมาก) และอย่างที่ฉันพูดมักจะพยายามที่จะเพิ่ม

ภาพถ่าย | iStock
ในทารกและอีกมาก | Whatsapp กลุ่มของแม่และพ่อเป็นสิ่งที่เลวร้ายที่สุดที่เกิดขึ้นกับโรงเรียนในปีที่ผ่านมา, กลุ่ม Whatsapp ของแม่และพ่อเป็นสิ่งที่ดีที่สุดที่เกิดขึ้นกับโรงเรียนในปี, นี่คือการใช้ WhatsApp ที่น่าสนใจ: วินิจฉัย ภาวะแทรกซ้อนการตั้งครรภ์

วีดีโอ: นองตงประทบใจ #ซมเมอรนวซแลนด เปนพเศษเพราะไดบดดนารกแบบนนเอง (อาจ 2024).