คุณชอบวิดีโอเกมหรือไม่ การเล่นกับลูกของคุณจะเป็นประโยชน์ต่อเขาและความสัมพันธ์ของคุณ

หลายต่อหลายครั้งสำหรับผู้ปกครอง วิดีโอเกม พวกเขาเป็นแหล่งที่มาของความกังวลหรือ "ต่อสู้" สิ่งที่นำไปสู่ความขัดแย้งกับเด็ก (ใช้เวลาประเภทของเกม ฯลฯ ) อย่างไรก็ตามนอกเหนือจากการรายงาน ผลประโยชน์ สำหรับเด็กวิดีโอเกมสามารถเป็นพันธมิตรของเราและช่วยได้ ปรับปรุงความสัมพันธ์กับลูกหลานของเรา.

ประโยชน์ของวิดีโอเกม

เด็กจำนวนมากถูกเขียนเกี่ยวกับการใช้และการละเมิดวิดีโอเกมโดยเด็ก ๆ รวมถึงผลกระทบด้านลบที่อาจเกิดขึ้นได้อย่างไรก็ตามไม่ใช่ทุกสิ่งที่เป็นความมืดในเรื่องนี้ การศึกษามากขึ้นเรื่อย ๆ ยืนยันถึงประโยชน์ของวิดีโอเกมที่มีต่อการพัฒนาของเด็ก (ตราบใดที่มีการใช้อย่างมีเหตุผลและมีการนิเทศแน่นอน) มาดูกันบ้าง:

การพัฒนาทักษะการมองเห็น: ความสามารถที่ดีกว่าในการจัดการวัตถุในสามมิติซึ่งมีผลกระทบในด้านต่าง ๆ เช่นคณิตศาสตร์เทคโนโลยีวิทยาศาสตร์ ...
ส่งเสริมปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและไม่ใช่เฉพาะในสภาพแวดล้อม 2.0 อย่างที่ใคร ๆ คิด แต่ยังอยู่ใน“ สด”: วิดีโอเกมเป็นหัวข้อของการสนทนาและดังนั้นจึงมีการเชื่อมต่อ (การแบ่งปันกลยุทธ์กลอุบาย ฯลฯ ) ในหลาย ๆ กรณีพวกเขาเป็นกลุ่มเกม ( ผู้เล่นมากกว่าหนึ่งคน) ซึ่งการทำงานเป็นทีมนั้นได้รับการยกระดับเป็นต้น
ความสามารถในการมีสมาธิมากขึ้น: การเล่นกับวิดีโอเกมช่วยเพิ่มความสนใจอย่างต่อเนื่องซึ่งแปลเป็นงานที่เข้มข้นมากขึ้น (และนานกว่า)
เกมความเป็นจริงทางเลือก (ARGs) ปรับปรุงการคิดเชิงวิพากษ์ความยืดหยุ่นและความคิดสร้างสรรค์ใน การแก้ไขปัญหา ความสามารถในการพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ที่ดีขึ้น
ความคิดสร้างสรรค์: เด็ก ๆ ที่เล่นวิดีโอเกมมีความคิดสร้างสรรค์มากขึ้นในด้านต่าง ๆ เช่นการวาดภาพหรือการสร้างวรรณกรรม
วิดีโอเกมเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการเผชิญหน้า ความล้มเหลวซึ่งช่วยให้ควบคุมอารมณ์ได้ดีขึ้นทนต่อความหงุดหงิดและความภาคภูมิใจในตนเองมากขึ้น
พวกเขาสามารถมีส่วนร่วมใน ลดความวิตกกังวลและความเครียดตามที่สมาคมจิตวิทยาอเมริกันระบุไว้
การพัฒนาทักษะยนต์ตัวอย่างเช่นการศึกษาโดย Deakin University ในออสเตรเลียระบุว่าเด็ก ๆ ที่เล่นวิดีโอเกมจะควบคุมการกระทำได้มากขึ้นเช่นการเตะการจับและการกลิ้งลูกบอล
พวกเขาให้บริบทของ การเรียนรู้รายบุคคลและส่วนบุคคล: เป็นเด็กในเกมที่ตั้งค่าความเร็วตามการเรียนรู้และความสามารถของเขาซึ่งแตกต่างจาก "impositions" บางครั้งที่เกิดขึ้นในบริบทอื่น ๆ เช่นโรงเรียน
มีวิดีโอเกมเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ ... รูปแบบที่เชิญชวนให้เรียนรู้มันกระตุ้นให้เด็กพัฒนาความอยากรู้เกี่ยวกับปัญหาเหล่านี้

สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับประโยชน์หลายประการของวิดีโอเกมในเด็ก ๆ คุณสามารถปรึกษารายละเอียดการตรวจสอบที่ดำเนินการโดย American Psychological Association

วิดีโอเกมเป็นจุดรวมไม่ใช่ความขัดแย้ง

ตรงกันข้ามกับวิดีโอเกมที่อาจดูเหมือนว่าพวกเขาไม่จำเป็นต้องพาเราออกไปจากลูก ๆ ของเราหรือแยกพวกเขาออกจากเรา แต่สำหรับสิ่งนี้จะไม่เกิดขึ้นมันเป็นสิ่งจำเป็นที่พ่อแม่มีส่วนร่วมและมีส่วนร่วมในความเป็นจริงนี้

การแชร์งานอดิเรกในกรณีนี้วิดีโอเกมเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยม เสริมสร้างความสัมพันธ์ กับลูกของเราและใช้เวลากับพวกเขา ในความเป็นจริงการศึกษาที่จัดทำโดยมหาวิทยาลัยอริิบ่งชี้ว่าการแบ่งปันกิจกรรมนี้เอื้อประโยชน์ต่อความสัมพันธ์ในครอบครัวการเรียนรู้และความเป็นอยู่ที่ดี

การมีส่วนร่วมในกิจกรรมเหล่านี้กับลูก ๆ ของเรานั้นช่วยให้เรามีความรู้มากขึ้นเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาใช้เวลาของพวกเขาซึ่งเป็นสิ่งพื้นฐาน ไม่ใช่ "คุณกำลังเล่นเกมคอนโซล" มันรู้ว่าเกมอะไรที่จะซื้อมันกับเขา / เธอ (และเพื่อให้แน่ใจว่าเหมาะสม) ... ทุกสิ่งเหล่านี้เป็นจุดเชื่อมโยงกับเด็ก ๆ

ในทางกลับกันบางครั้งมันเป็นเรื่องยากสำหรับผู้ปกครองในการสื่อสารกับลูกหลานของเรามันเป็นเรื่องยากที่จะ "ฉีก" สิ่งที่ไม่ได้เป็นพยางค์เดียว แน่นอนถ้าคุณสนใจวิดีโอเกมอาจเป็นเรื่องที่ยอดเยี่ยม หัวข้อการสนทนา ซึ่งแน่นอนว่าพวกเขามีสิ่งที่จะพูด

เล่นกับลูกชายของคุณ

นอกเหนือจากการพักผ่อนอย่างแท้จริงการแบ่งปันเวลา "การเล่นคอนโซล" ร่วมกันสามารถกลายเป็น หน้าต่าง "การเรียนการสอน" ยอดเยี่ยมที่เราสามารถใช้เพื่อแก้ไขปัญหาบางอย่าง:

ความร่วมมือ: การมีเป้าหมายร่วมกันวัตถุประสงค์สนับสนุนการทำงานเป็นทีม ใช้โอกาสในการสร้างพันธมิตรกับลูกของคุณและถ่ายทอดความรู้สึกของทีม (จากนั้นคุณสามารถคาดการณ์ไปยังพื้นที่อื่น ๆ )
การจัดการความยุ่งยากและคุณค่าของความพยายาม: เป็นคนเลวกับเราเจ็ดสิบครั้งหรือไม่ วัตถุเหล่านั้นที่เราต้องการดูเหมือนเป็นไปไม่ได้ที่จะบรรลุหรือไม่? บางครั้งมันมีค่าใช้จ่ายจำนวนมากในการก้าวไปสู่ระดับต่อไปหรือรับสิ่งของที่เราจำเป็นต้องก้าวไปข้างหน้านี่เป็นสถานการณ์ในอุดมคติที่จะทำงานกับความอดทนของเด็กต่อความคับข้องใจรวมถึงความสำคัญของความอุตสาหะและความพยายาม
ใช้เกมเป็น อุปมา: พล็อตหรือภาวะแทรกซ้อนที่เกิดขึ้นอาจเป็นข้อแก้ตัวที่สมบูรณ์แบบในการพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาในชีวิตจริงผ่านนวนิยายและในทางกลับกัน (อธิบายสถานการณ์บางอย่างของความเป็นจริงผ่านอุปมาของเกม): ภาษานี้จะช่วยพวกเขา การบีบอัดและทำให้เป็นข้อความภายใน
รู้สึกเหมือนเป็นผู้เชี่ยวชาญ: ยอมรับว่าเราไม่คุ้นเคยกับคอนโซลควบคุมเกม ... การมีส่วนร่วมกับลูก ๆ ของเราขอให้พวกเขาสอนเราให้เล่นทำให้พวกเขาอยู่ใน "ตำแหน่งผู้เชี่ยวชาญ" ทำให้พวกเขาเห็นว่าพวกเขาสามารถสอนเราบางอย่างได้ ซึ่งพลังของคุณ ความนับถือตนเอง และการรับรู้ถึงคุณค่าของตนเอง
คุณเครียดหรือเหนื่อย และลูกน้อยของคุณ? การเล่นกับวิดีโอเกมบางเกมสามารถสร้าง ผลผ่อนคลายและลดความเครียดดังนั้นหากคุณมีวันที่ซับซ้อนการแบ่งปันเวลาพักผ่อนเล็ก ๆ น้อย ๆ อาจเป็นประโยชน์สำหรับทุกคน
การศึกษาดำเนินการโดยศูนย์พัฒนาการศึกษาแห่งสหรัฐอเมริกาเน้นว่าการใช้วิดีโอเกมในการศึกษาจะช่วยพัฒนาทักษะการเขียนการอ่านในเด็กก่อนวัยเรียนเมื่อมีความเกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมและการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในเกมเหล่านี้
ผู้ปกครองที่เล่นวิดีโอเกมเป็นประจำ (ไม่ว่าจะมีหรือไม่มีลูก) ก็แยกและเพิ่มประโยชน์ในการพัฒนาลูกของพวกเขา

เมื่อมันเกิดขึ้นเมื่อหลายปีก่อนกับโทรทัศน์คำแนะนำสำหรับการใช้เทคโนโลยีใหม่โดยทั่วไปและวิดีโอเกมโดยเฉพาะเกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมในฐานะพ่อแม่รู้ว่าลูก ๆ ของเรากินอะไรตั้งแนวทางและตามที่เราได้เห็น พวกเขาของกิจกรรมนี้ คอนโซลสามารถเป็นผู้เลี้ยงที่ชั่วร้ายหรือเครื่องมือการเรียนรู้ที่ยอดเยี่ยม ควบคุมและเล่นกับลูกชายของคุณ

ภาพถ่าย: Pexels.com, uk.playstation.com, JD Hancock (Flickr)

ในทารกและอีกมากมาย: Minecraft: การเรียนรู้ด้วยวิดีโอเกมความฝันของเด็ก ๆ หลาย ๆ คนง่ายขึ้น