เราไม่เพียง แต่บอกพ่อแม่ว่าเราเห็นลูก ๆ ของพวกเขาต้องทำการบ้านทุกวัน แต่เป็นองค์การอนามัยโลก (WHO) ที่พูดถึงปัญหาและเตือนเกี่ยวกับปัญหาที่สเปนมีมากเกินไป เด็กนักเรียน
จากการสำรวจของ WHO เกี่ยวกับสุขภาพของเด็กวัยเรียนสเปนได้รับรางวัลอีกแท่นหนึ่งซึ่งเป็นแท่นที่น่าเศร้า เด็กชาวสเปนเป็นกลุ่มที่ถูกกดดันมากที่สุดจากการทำการบ้านครองตำแหน่งสูงสุดในการจัดอันดับประเทศที่มีจำนวนเด็กสูงสุดที่ได้รับผลกระทบจากการปฏิบัติหน้าที่มากเกินไป
WHO แหล่งข้อมูล Infographic โลก การสำรวจรวมถึง 42 ประเทศในสหภาพยุโรปและอเมริกาเหนือและสเปนอยู่ในอันดับต้น ๆ ของตำแหน่งซึ่งในกรณีนี้ไม่ได้เป็นที่น่าภาคภูมิใจ
เมื่อวันที่ 11 สเปนครองตำแหน่งที่ 9 34% ของเด็กผู้ชายและ 25% ของผู้หญิงรู้สึกว่าได้รับภาระมากเกินไป มันเป็นความจริงที่ไม่ดี แต่สิ่งนั้นเลวร้ายลงเมื่ออายุของเด็กเพิ่มขึ้น เพียงสองปีต่อมาเมื่อวันที่ 13, สเปนปีนขึ้นไปยังสถานที่ที่ 4 รองจากมอลตา, มาซิโดเนียและสโลวีเนีย
ที่นี่ใน ESO แรกในวัยแรกรุ่นสาว ๆ ถูกกดดันมากที่สุด 55% ของพวกเขาและ 53% ของเด็กบอกว่าพวกเขารู้สึกถูกการบ้านครอบงำ มากกว่าครึ่งหนึ่งของนักเรียนและเกือบ 20 คะแนนร้อยละสูงกว่าค่าเฉลี่ย ความป่าเถื่อน!
และนั่นไม่ใช่ทั้งหมด สองปีต่อมากับ 15 ปีเปอร์เซ็นต์ของเด็กผู้ชายที่รู้สึกเครียดจากการปฏิบัติหน้าที่ส่วนเกินเพิ่มขึ้นเป็น 60% และผู้หญิงเพิ่มขึ้นเป็น 70% เมื่อเฉลี่ย 51% ในเด็กผู้หญิงและ 39% ใน ชาย
แรงกดดันจากการบ้านเกินส่งผลต่อเด็กอย่างไร
เคนโรบินสันได้กล่าวไว้ในหนึ่งในสิ่งที่ฉันพิจารณาการพูดคุย TED ที่ดีที่สุด 7 รายการสำหรับผู้ปกครอง: "โรงเรียนฆ่าความคิดสร้างสรรค์" ซึ่งฉันจะเพิ่ม: "และการบ้านทำให้ลูก ๆ ของเราป่วย" การบ้านมีผลต่อสุขภาพของคุณ
เพราะคุณไม่ทราบว่าการบ้านจะจบลงแค่ไหนกับลูกชายของคุณจนกว่าคุณจะเห็นเขาตอน 11 โมงเช้าทำบัญชีด้วยตาและอารมณ์ที่เป็นสีแดงสำหรับพื้น แต่หกหรือเจ็ดชั่วโมงที่โรงเรียนจะทำอะไรคุณถามตัวเอง ทุกครั้งที่ฉันเข้าใจชัดเจนหน้าที่เป็นหลักฐานของความล้มเหลวของระบบการศึกษาที่ล่อแหลม
จากรายงานขององค์การอนามัยโลกระบุว่า "ความเครียดที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียนมีแนวโน้มที่จะได้รับความเดือดร้อนจากคนหนุ่มสาวที่มีความกดดันในระดับสูงและมีลักษณะที่เพิ่มขึ้น พฤติกรรมที่ทำให้สุขภาพมีความเสี่ยง, ปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยมากขึ้น (ปวดศีรษะ, ปวดท้อง, ปวดหลังและเวียนศีรษะ) และ อาการทางจิตวิทยาเช่นรู้สึกเศร้าเครียดหรือวิตกกังวล "ความกดดันในระดับสูงของโรงเรียนนั้นเกี่ยวข้องกับการรับรู้ตนเองด้านสุขภาพและความพึงพอใจในชีวิตที่แย่ลง
เราทำอะไรได้บ้าง
OECD (องค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา) ได้เตือนไปแล้วและตอนนี้องค์การอนามัยโลก เห็นได้ชัดว่าเราเริ่มตื่นขึ้น แต่เราจะทำอะไรได้อีกเพื่อให้คนที่มีอำนาจในการตัดสินใจเปลี่ยนสถานการณ์นี้
ผู้ปกครองบางคนได้กำหนดไว้แล้วก่อนที่จะหมดหนทางที่จะเห็นลูกของพวกเขาต้องแบกรับภาระหน้าที่ที่ไม่จำเป็นผ่านแคมเปญต่างๆเช่น No Homework หรือการเปลี่ยนความคิดริเริ่มสำหรับการหาเหตุผลเข้าข้างตนเองของการบ้านในระบบการศึกษาของสเปน ลงชื่อเข้าใช้) เพราะถ้าเราเริ่มมองหาเราพบเหตุผลที่ดีอย่างน้อยเก้าเหตุผลว่าทำไมเด็กไม่ควรทำการบ้าน
แต่ละคนจากสถานที่ที่ถูกต้องของเขาในฐานะพ่อในฐานะครูในฐานะครูใหญ่ของโรงเรียนและด้วยเหตุนี้เท่าที่เป็นไปได้สามารถวางเม็ดทรายเล็ก ๆ ของเขาเพื่อยุติการเยาะเย้ยหน้าที่ที่เด็ก ๆ
เป็นเรื่องปกติไหมที่พ่อกับแม่พากลับบ้าน? ไม่จริงเหรอ? เวลากลับบ้านคือเวลาเพลิดเพลินไปกับครอบครัวการพักผ่อนการวอกแวกการเล่น ... เอาละสำหรับเด็กมันเป็นเช่นนั้นและมากยิ่งขึ้นเพราะเป็นวัยเด็กของพวกเขา เวลาของคุณให้เพลิดเพลินเรียนรู้การเล่นและมีความสุข
