ผู้ปกครองของโรงเรียนสองแห่งขอให้โยนลูกด้วยความต้องการพิเศษ

มีสองกรณีที่แตกต่างกัน: ของหญิงสาวในโรงเรียนในมาลากาและของเด็กผู้ชายคนหนึ่งใน Pontevedra ส่วนใหญ่ของ ผู้ปกครองของโรงเรียนเหล่านี้ได้ตัดสินใจที่จะตีลูกของพวกเขานั่นคือพวกเขาไม่ได้เข้าเรียน เพื่อขอให้เด็กที่มีความต้องการพิเศษถูกโยนออกจากโรงเรียน.

ขอโทษนะ? มันเป็นสิ่งแรกที่นึกถึงเมื่ออ่านข่าว เมื่อเรียกร้องโดยวิธีการทั้งหมดสำหรับการรวมโรงเรียนของเด็ก ๆ ที่มีความหลากหลายในการใช้งานเป็นไปได้ไหม แต่เห็นได้ชัดว่าไม่ใช่แค่นั้น เหตุผลของพ่อแม่ก็คือเด็ก ๆ ทั้งรับผลกระทบจากความผิดปกติสเปกตรัมออทิสติกยังได้รับความทุกข์ทรมานจากความผิดปกติของพฤติกรรมที่ส่งผลให้ การรุกรานต่อเพื่อนของเขา.

ในกรณีของเด็กหญิงอายุ 9 ปีจากมาลากาผู้ปกครองประสบความสำเร็จในภารกิจและเนื่องจากความกดดัน เขาลงเอยด้วยการออกจากโรงเรียน. วันหนึ่งเมื่อวันที่ 18 มีนาคมเขาไปโรงเรียน แต่ใช้เวลาทั้งวันตามลำพังเพราะเพื่อนร่วมชั้นคนอื่น ๆ ของเขาได้นัดหยุดงานเพื่อ "ทัศนคติที่รุนแรงของเด็กผู้หญิง"

ตามที่พ่อแม่ของเธอรู้สึกหมดหนทางเด็กสาวนั้นอาศัยอยู่ในนรกและ "กำลังพัฒนาโรคซึ่งเป็นผลมาจากกระบวนการนี้" "สถานการณ์ที่ถูกยั่วยุในห้องเรียนไม่ใช่เพราะลูกสาวของฉันเธอไม่ใช่คนโกงเธอไม่มีครูมากพอที่จะดูแลเธอและไม่ได้รับการฝึกฝนอย่างเพียงพอ"

ตั้งแต่นั้นมาผู้หญิงคนนั้นอยู่ที่บ้านโดยไม่มีการศึกษาและไม่มีวิธีแก้ปัญหาที่ชัดเจนสำหรับคดีของเธอ

กรณีของเด็กชายปอนเตเบดราอายุ 8 ปีสถานการณ์คล้ายกัน แต่ถึงแม้จะมีการนัดหยุดงานของเพื่อนร่วมงานของเขา เขายังคงไปโรงเรียนในศูนย์ "สิ่งเดียวที่พวกเขาพบคือพวกเขามีปัญหาความสนใจทันที" มันเกิดขึ้นที่บางครั้งเขาก็สูญเสียประสาทของเขาและในขณะที่เขามีขนาดใหญ่กว่าในโอกาสที่เขาตีลูก "

เกิดอะไรขึ้นถ้ามันเป็นลูกชายของคุณ?

สถานการณ์ที่ผู้ปกครองเหล่านี้กำลังประสบอยู่นั้นน่ากลัวและแน่นอนว่าเด็กที่ได้รับผลกระทบซึ่งเคยถูกปฏิเสธจากเพื่อน แต่ฉันคิดว่าที่นี่เราต้องทำ การออกกำลังกายของการใส่ตัวเองในผิวของคนอื่น ๆ. คุณจะทำอย่างไรถ้าลูกชายของคุณได้รับผลกระทบ ถ้าคุณอยู่อีกด้านหนึ่งล่ะ คุณจะบังคับให้พวกเขาขับไล่เด็กที่มีความต้องการพิเศษจากโรงเรียนเพราะมันเป็นความเสี่ยงที่เป็นไปได้สำหรับเด็กของคุณ?

ประเด็นก็คือการหาทางออกที่ดีที่สุดสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษและสำหรับเพื่อนร่วมชั้นที่เหลือของเขา และการถกเถียงกันอีกเรื่องหนึ่งซึ่งเปิดเป็นผลมาจากกรณีเหล่านี้คือ: ศูนย์มีทรัพยากรเพียงพอที่จะเข้าร่วมกับเด็ก ๆ เหล่านี้ตามที่พวกเขาสมควรได้รับหรือไม่

วีดีโอ: แมเดกหญงวย 3 ขวบแจงจบครทำรายเดกแถมจบขงหองนำ. ขาวชอง 8 (อาจ 2024).