ฉันรู้ว่าปรัชญาคลาสสิกบางส่วน - สมัยใหม่แม้น้อย - แม้ว่าฉันจำได้ดีว่าฉันชอบมันในสถาบัน ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาสามีของฉันซึ่งพยายามอย่างมากที่จะเรียนจบด้านสังคมวิทยาและรัฐศาสตร์หลังจากเข้าถึงมานานกว่า 25 ปีเข้ามาในชีวิตของฉัน เขามักจะพูดเสมอว่าเขาต้องการที่จะศึกษาปรัชญา แต่สงสัยว่ามันจะทำหน้าที่เขา; ขอบคุณเขา ความคิดคลาสสิกยังคงเชื่อมโยงกับชีวิตของฉันในบางวิธี.
เท่าที่ฉันรู้และสิ่งที่ฉันสามารถสังเกต (ที่ฉันรู้อยู่พักหนึ่ง) มันจะยิ่งเกินความจำเป็น แนวคิดเชิงปรัชญาและการประยุกต์ใช้ของพวกเขายังคงมีชีวิตอยู่โดยเฉพาะในด้านการศึกษา. และสิ่งนี้ทำให้ฉันนึกถึงเจ. เดลอร์เมื่อเขากล่าวว่าเสาหลักของระบบการศึกษาในศตวรรษที่สิบเก้าควรมี "การเรียนรู้ที่จะ"
และเมื่อกล่าวว่าฉันไม่สามารถเห็นด้วยกับอาจารย์ที่สนับสนุนการบูรณาการสิ่งที่เรียกว่า "วิธีการโสคราตีส" ในชั้นเรียนของพวกเขาเนื่องจากพวกเขารู้ (และฉันให้เหตุผล 100%) ใจที่ยังเยาว์วัยไม่ได้เป็นลิ้นชักที่จะแนะนำความจริงที่ควรจะเป็น. และคุณรู้หรือไม่? โรงเรียนโสคราตีสได้เลื่อนตำแหน่ง - และอีกมาก - บทสนทนาของนักเรียนที่มีอาจารย์เป็นองค์ประกอบพื้นฐานของคำถามคำตอบการอภิปรายและข้อสรุป
โอ้สิ่งที่ผู้หญิงคนนี้พูดถึงเราในวันศุกร์นี้! (คุณอาจจะคิดว่า) แต่ฉันบอกคุณในสัปดาห์นี้การสัมภาษณ์ได้รับการเผยแพร่ไปยัง Ana Orantos แพทย์ด้านวิทยาศาสตร์การสื่อสารและผู้เชี่ยวชาญด้านความฉลาดทางอารมณ์ ใครจะเชื่อว่า (หมายถึงวิธีการแสดงความคิดเห็น)“คุณไม่ต้องบอกเด็กว่าเขาต้องทำอะไร แต่คุณต้องถามเขาในสิ่งที่เขาคิดว่าเขาต้องทำ? กล่าวคือวางความรับผิดชอบในตัวเขา”
เขาพูดเกี่ยวกับเด็กวัยรุ่นและนี่เป็นเหตุผลอย่างมากถ้าเราคิดว่าพวกเขาเป็นคนที่สามารถเรียนรู้จากประสบการณ์ของพวกเขา ดร. Orantos บอกเราว่าบุคลิกภาพพื้นฐานถูกกำหนดเมื่ออายุแปดขวบ จากนั้นเด็ก (ในวัยก่อนวัยรุ่น) จะต้องถูกวางไว้ในสังคม
ในการสัมภาษณ์ (เผยแพร่ใน The Province) ซึ่งคุณสามารถอ่านได้อย่างครบถ้วนจากลิงค์ด้านล่าง Ana de คำถามที่เราถามควรเป็นอย่างไร (ซื่อสัตย์และลึกล้ำที่จะรับผิดชอบ); สำหรับสิ่งนี้จำเป็นต้องมีส่วนร่วมในชีวิตของเด็ก ๆ
การวางแนวนี้ปฏิเสธคำสั่งซื้อและเปิดทางให้ผู้เยาว์แสดงความเป็นไปได้ นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นว่ากฎจะต้องตั้งค่าในหมู่ทั้งหมดและจะต้องมีความไว้วางใจซึ่งกันและกัน ดูเหมือนชัดเจนว่า ถ้าเด็กไม่พร้อมใช้งาน คุณต้องรู้ว่าต้องทำอะไร แต่อย่าทำตามคำสั่งซื้อ
ฉันต้องยอมรับว่ามันยากขึ้นและยากขึ้นในการเชื่อมโยงกับการถามพวกเขามากกว่าที่จะพยายามแก้ไขข้อสงสัยทั้งหมดของพวกเขาสั่งพวกเขาและหลีกเลี่ยงความผิดหวัง เรามีชีวิตอยู่อย่างรีบเร่ง แต่มันเป็นสิ่งที่เราคิดได้ เราสามารถรวมเข้ากับความสัมพันธ์รายวันของเรา กับลูกของเราและกับลูกคนอื่น ๆ
มันเป็นความจริงตามที่ Marcos กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ว่าวัยรุ่นเป็นอีกขั้นของการเติบโตที่เราสามารถติดตามได้ - จากระยะไกล - และมันมีค่าสำหรับตัวเอก โดยเฉพาะ ฉันไม่มีการคาดการณ์ว่าฉันจะอยู่ได้อย่างไร: ลูกชายของฉันมีอิสระและอิสระมากมาย แต่มีผู้มาใหม่เพียง 11 คนเท่านั้นและเขายังอยู่ในขั้นทดลองผ่านการเล่น ผู้หญิงคนนั้นเล็กกว่า
สิ่งที่ฉันรู้คือฉันต้องปรับปรุงอย่างต่อเนื่องในฐานะที่เป็นแม่เพราะสิ่งที่คนคิดว่ามันจะเกิดขึ้นเมื่อลูกคนแรกเกิดมาตามความเป็นจริงจะไปไกล แต่ฉันก็เห็นด้วยกับ Ana Orantos เมื่อเธอบอกว่า ผู้ปกครองสามารถเรียนรู้ต่อไปแทนที่จะเสียใจกับความผิดพลาด.
