Tiching อนุญาตให้เชื่อมโยงชุมชนการสอนเพื่อแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์การศึกษา

Tiching มันเป็นเครือข่ายการศึกษาของโรงเรียนด้วย มากกว่า 450,000 ผู้ใช้ และด้วยการปรากฏตัวใน สเปนและละตินอเมริกา. มันเป็นเครือข่ายที่ช่วยให้ พบ, จัดระเบียบ และ หุ้น ทรัพยากรการศึกษาที่จำเป็นในการเรียนรู้และสอนได้ดีขึ้น โดยมุ่งเน้นคือครูนักเรียนและครอบครัวในวัยเด็กประถมศึกษามัธยมศึกษาและมัธยมปลาย

ด้วย Tiching มันทำให้ชุมชนการศึกษาสามารถใช้เป็นแหล่งเก็บข้อมูลทรัพยากรทางการศึกษามากกว่า 700,000 รายการและชุดเครื่องมือที่อนุญาตให้ใช้ทรัพยากรเหล่านี้ ในเดือนกุมภาพันธ์ 2011 รุ่นแรกของ Tiching เปิดตัวด้วยการมีส่วนร่วมของครูมากกว่า 1,000 คน ตั้งแต่นั้นมาพวกเขาไม่หยุดทำงานเพื่อเป็นพื้นที่อ้างอิงที่ชุมชนการศึกษาสามารถค้นหาและแบ่งปันทรัพยากรที่ดีที่สุดและประสบการณ์ที่ประสบความสำเร็จ พวกเขากำลังอยู่ใน 19 ประเทศและรักษาโมเมนตัมของผู้ประกอบการ น้ำเหงียน และ Tomás Casals ซึ่งเป็นโครงการที่เปิดตัวโครงการนี้ในปี 2552

การกำหนดผู้ใช้มีความเป็นไปได้ในการค้นหา เนื้อหาดิจิทัลทางการศึกษาจัดประเภทตามพารามิเตอร์หลายตัวและปรับให้เหมาะกับระบบการฝึกอบรมของตน Tiching มีอยู่ในสเปน, เม็กซิโก, โคลัมเบีย (ภาพของบทความ), ชิลี, เปรู, อาร์เจนตินา, เวเนซุเอลา, กัวเตมาลา, เอกวาดอร์, เอลซัลวาดอร์, สาธารณรัฐโดมินิกัน, คิวบา, โบลิเวีย, ฮอนดูรัส, ปารากวัย, นิการากัว, คอสตาริกา, อุรุกวัยและปานามา

Tiching ตอบสนองต่อความท้าทายที่ครูนักเรียนและครอบครัวหาพื้นที่ของตนเองสำหรับการจัดการเรียนรู้สิ่งที่เกิดขึ้นในศูนย์การศึกษาของพวกเขาและเพื่อแบ่งปันความสนใจกับครูจากทั่วทุกมุมโลก