สหพันธ์สมาคมดนตรีแห่งชุมชนวาเลนเซีย FSMCV) เตือนเกี่ยวกับสิ่งที่ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาจำนวนมากพิจารณา เป็น "ข้อผิดพลาดการสอน": ผลักไสเรื่องดนตรีในระบบการศึกษา; และเรียกร้องให้รัฐบาลในกำกับของรัฐรวมเพลงในด้านการศึกษาเพื่อให้เกิดประโยชน์ในด้านการศึกษา
การสอนดนตรีถือเป็นปัจจัยป้องกันความล้มเหลวของโรงเรียนและการเลิกเรียนนอกเหนือจากการมอบผลประโยชน์ระยะยาวกระทรวงการศึกษาวัฒนธรรมและการกีฬา (ต่อหน้ามาเรียโฮเซ่คาตาลา) นั้นอ่อนไหวต่อการมีส่วนร่วมของ FSMCV ดังนั้นพวกเขาจึงมั่นใจได้ว่าจะมีการริเริ่มหลายอย่างเกี่ยวกับดนตรีใน การสอน
โดยเฉพาะดูเหมือนว่า การฝึกอบรมทางดนตรีจะมีมากขึ้นทั้งในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาภายใต้กรอบของ LOMCE ในชุมชน. วิชานี้จะรักษาน้ำหนักไว้ในหลักสูตรของโรงเรียนที่มีมาจนถึงปัจจุบันและจะมีการเลือกปฏิบัติทางบวกต่อดนตรี (เพิ่มจำนวนชั่วโมง) ควรจำไว้ว่าการศึกษาศิลปะประกอบด้วยดนตรีศึกษาและพลาสติกและทัศนศิลป์ ดังนั้นการพิจารณาเป็นพิเศษจะได้รับเพลงในการศึกษาศิลปะ
นอกจากนี้ด้วยการดำเนินงานของ LOMCE วิชาศิลปะการศึกษาจะไม่เปลี่ยนตารางเวลาและจะได้รับการสอนอย่างต่อเนื่องเป็นเวลาสามชั่วโมงต่อสัปดาห์จากที่หนึ่งถึงที่สี่และสองชั่วโมงต่อสัปดาห์ในระดับประถมศึกษาปีที่ห้าและหก
ในข้อมูลที่จัดทำโดย FSMCV เรายังพบว่าศาสตราจารย์ของมหาวิทยาลัยวาเลนเซีย Remigi Morant ให้ความสำคัญกับการประกาศของ consellera ว่าน่าสนใจ แต่หวังว่าเนื้อหาของหลักสูตรในชุมชนจะได้รับการพัฒนา และเป็นที่ทราบกันดีว่าจะแปลการปรับปรุงที่สัญญาไว้ได้อย่างไร (และประกาศเกียรติคุณเป็น "เส้นทางภูมิภาค")
ในเรื่องนี้หน่วยงานที่เรากำลังพูดถึงได้ส่งการแก้ไขบางอย่างให้กับ LOMCE เพื่อให้ดนตรีเป็นวิชาหลักทั่วทั้งภูมิภาคเพื่อรับประกันการศึกษาด้านดนตรีที่มีคุณภาพในระบบการศึกษาซึ่งไม่อยู่ภายใต้ความผันผวนทางกฎหมาย
FSMCV มีอายุ 45 ปีกลุ่มดนตรี 541 สมาคมและโรงเรียนดนตรี (50% ของดินแดนสเปนทั้งหมด) เป็นเวลาสองปี พัฒนาโครงการที่เรียกว่า "ดนตรีต่อต้านความล้มเหลวของโรงเรียน" ที่รวบรวมการมีส่วนร่วมและความคิดริเริ่มหลายอย่างเพื่อสนับสนุนการศึกษาด้านดนตรี.
