ไม่กี่วันที่ผ่านมาเราบอกคุณเกี่ยวกับเกมที่เป็นไปได้และของเล่นที่เหมาะสมที่จะแบ่งปันเวลากับลูกหลานของเราและในเวลาเดียวกันเพื่อเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ ในขณะที่มีความสนุกสนานเมื่อเด็กอายุหนึ่งขวบขึ้นไป
ต่อไปนี้รายการวันนี้เราอธิบาย เกมที่แนะนำสำหรับเด็กชายและเด็กหญิงอายุ 2 ปีเป็นอย่างไรโดยคำนึงถึงว่าสิ่งแรกและที่สำคัญที่สุดคือการมีความสนุกสนานสนุกกับพวกเขาและใช้เวลาร่วมกัน แต่อธิบายสิ่งที่พวกเขาสามารถทำได้เพื่อลูก ๆ ของเรา
ฉันหมายถึงการเรียนรู้เพราะเกมส่วนใหญ่จำนวนมากสามารถช่วยให้ลูกของเราเรียนรู้แนวความคิดใหม่เพื่อพัฒนาพื้นที่บางส่วนและเติบโตขึ้นในที่สุด นั่นเป็นเหตุผลที่มันน่าสนใจ ไม่ได้เป็นช่องสำหรับเกมของเราเฉพาะในสิ่งที่พวกเขาชอบมากที่สุด แต่ให้ความหลากหลาย ของเล่นต่าง ๆ ที่มีการใช้งานที่แตกต่างกันเพื่อให้พวกเขาทำสิ่งที่แตกต่างเล่นฟรีเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์เกมที่มุ่งไปที่กฎการเรียนรู้การเล่นแบบร่วมมือเพื่อให้พวกเขาเข้าใจว่าการทำงานเป็นทีมนั้นมีประโยชน์อย่างมาก และสถานการณ์ประจำวัน
ไม่ใช่เรื่องของการเปลี่ยนเกมเป็นสิ่งที่หนักหรือนกพิราบเป็นตารางประจำวันที่เราต้องพบเพื่อบรรลุเป้าหมายที่เราทำเครื่องหมายราวกับว่านี่เป็นหลักสูตรเกมของโรงเรียน แต่ เล่นและสนุกนั่นคือพระคุณในหลากหลายวิธี การเรียนรู้ตามที่ฉันแสดงความคิดเห็นในรายการก่อนหน้าจะมาคนเดียว
ที่นี่ฉันบอกคุณว่าสิ่งที่สามารถทำได้ทางอ้อมเมื่อเราเล่นกับลูก ๆ ของเรากับสิ่งต่าง ๆ :
- กระตุ้นการ ทักษะยนต์ปรับ: ทำได้ด้วยของเล่นที่มีการยั่วยุ แต่ยังมีกิจกรรมประจำวันมากมายที่สามารถช่วยคุณควบคุมและปรับปรุงความคล่องตัวในมือและนิ้วมือ โดยทางเรือในไม่ช้ามันก็เกิดขึ้นกับฉันว่าเขาสามารถปอกเปลือกไข่ลวกเป็นคนที่พยายามจะเอาสติกเกอร์แปะพวกเขาเป็นเรื่องราวพลิกหน้าเล่นจับเกล็ดขนมปัง ฯลฯ
- โปรดปราน ความรู้สึกของการสัมผัส: ให้เขาสัมผัสและทดลองกับพื้นผิวที่มีองค์ประกอบของธรรมชาติ (ทราย, น้ำ, หิมะ, หิน, ใบไม้) สิ่งที่ร้อนและเย็น ... นอกจากนี้ยังมีของเล่นมากมายที่จะกระตุ้นการสัมผัสด้วยพื้นผิวที่แตกต่างกัน เป็นที่น่าสนใจที่จะรับรู้ถึงความรู้สึกด้วยเท้าหรือส่วนอื่น ๆ ของร่างกาย
- พัฒนาของคุณ ความเข้าใจในสภาพแวดล้อมทางสังคม: ของเล่นที่มีตัวละครภาพถ่ายหรือภาพวาดของผู้คนและเกมหรือกิจกรรมเพื่อระบุและพบปะผู้คนรอบ ๆ พวกเขาตั้งชื่อพวกเขาสัมพันธ์กับพวกเขา ฯลฯ มีความเหมาะสมมาก เราสามารถสร้างแผนภูมิต้นไม้ครอบครัวขนาดเล็กที่มีรูปถ่ายครอบครัวเพื่ออธิบายว่าความสัมพันธ์ทางเครือญาติคืออะไรและที่ใดที่เขา (หรือเธอ) ตั้งอยู่
- ทำความเข้าใจและแสดงอารมณ์: อาจจะเร็วซักหน่อยหรือไม่เข้าใจความรู้สึกที่แตกต่างและเห็นอกเห็นใจผู้คนที่รู้สึกเศร้าหรือดีใจเมื่อมีคนมีความสุข สมมติว่าเราสามารถเริ่มแสดงอารมณ์ที่แตกต่างให้คุณเห็นได้โดยการเล่นใบหน้าและกระตุ้นให้คุณใส่มันเข้าไปด้วย นอกจากนี้เมื่อมันเกิดขึ้นจริงเมื่อเขาโกรธการตั้งชื่อสิ่งที่เขารู้สึกจะช่วยให้เขาเชื่อมโยงสิ่งหนึ่งกับอีกสิ่งหนึ่งและเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขา
- ส่งเสริมความสนใจใน การอ่านการเขียนและการแสดงออกกราฟิก: เพื่อส่งเสริมมันเป็นสิ่งสำคัญในการอ่านเรื่องราว, ชื่อวัตถุ, สอนคำเขียน, พูดคุยเกี่ยวกับตัวอักษร, เชิญชวนให้คุณออกกำลังกายในการวาดเส้น, ... เราสามารถใส่กระดานดำ, กระดาษขนาดใหญ่เพื่อระบายสีตามที่ต้องการ, ขยับแขนทั้งเกม ง่ายต่อการสี ฯลฯ
- ขยายของคุณ ทักษะการสื่อสาร: ในลักษณะเดียวกับที่เราสามารถทำงานกับอารมณ์เรายังสามารถพูด ส่วนใหญ่จะทำในชีวิตประจำวันการพูดมากฟังสิ่งที่คุณต้องบอกเราอธิบายสิ่งที่เราทำสิ่งที่เรากำลังจะทำบอกคำใหม่อธิบายเรื่องราว ฯลฯ
- ส่งเสริม งานมอเตอร์: การพัฒนาทักษะยนต์ขั้นต้นมีความสำคัญเนื่องจากช่วยปรับปรุงการควบคุมและประสานงานการเคลื่อนไหวร่างกายของคุณ นอกจากนี้คุณสามารถตระหนักถึงความแข็งแกร่งของตัวเองและเรียนรู้ที่จะควบคุมมัน เกมการเคลื่อนไหวบางเกมที่เหมาะสำหรับอายุนี้เป็นเกมที่คุณเล่นด้วยสามล้อลูกโป่งและลูกบอลรวมถึงเกมอื่น ๆ
- เอาชนะความท้าทายและ ขั้นตอนของการเปลี่ยนแปลง ในการพัฒนา: ในขั้นตอนนี้มีการเปลี่ยนแปลงที่ยากเช่นการยอมรับโรงเรียนหยุดใช้จุกนมหลอกหรือผ้าอ้อมเป็นต้น กระบวนการเหล่านี้เป็นของเล่นและเกมที่มีประโยชน์ซึ่งเราสามารถใช้ประโยชน์จากเกมสัญลักษณ์ ขอแนะนำให้เริ่มเล่นก่อนที่มันจะเกิดขึ้นเพื่อก้าวไปสู่ปัญหาหรือการเปลี่ยนแปลงและทำให้การพัฒนาเหล่านี้เป็นไปตามที่เห็นใน "ชีวิต" ของตัวละครอื่น ๆ จากนั้นสถานการณ์เหล่านี้สามารถใช้เป็นประสบการณ์เพื่อประโยชน์ของคุณเองและเพื่อทำให้การเปลี่ยนแปลงเหล่านั้นเป็นไปอย่างปกติ เห็นได้ชัดว่ามีการแนะนำให้เล่นต่อในขณะที่มีการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นเพราะผ่านเกมที่เขาสามารถอธิบายให้เราทราบถึงอุปสรรคที่เขาพบหรือสิ่งที่เขารู้สึก
แต่ฉันไม่สามารถใช้เวลากับเขามากนักเพราะเขาเริ่มเข้าโรงเรียน
ประมาณสองปีมีเด็กหลายคนเริ่มไปที่สถานรับเลี้ยงเด็กถ้ายังไม่ถึงและอีกหลายคนเริ่มเข้าโรงเรียนเพราะยังไม่ถึงสามปี ต้องใช้เวลากับพวกเขาและทำให้เราเล่นน้อยลง ดีเนื่องจากหลายพื้นที่ที่เราได้พูดคุยกันอยู่แล้วกำลังทำงานอยู่ในโรงเรียนเพราะพวกเขาทำเกมที่ตรงเป้าหมายมากกว่าที่บ้านสิ่งที่เราทำได้คือตรงกันข้าม เล่นฟรีในทางที่ผิด"ฉันนอนกับคุณและเราเล่นทุกอย่างที่คุณต้องการ" คำพูดเรื่องราวอธิบายวันของเราอธิบายสิ่งที่คุณต้องการไปเดินเล่นช่วยฉันว่าเราจะทำการซื้อและใน สรุปได้ว่าจะแบ่งปันเวลาและประสบการณ์ต่อไป ไม่มีวิธีที่ดีกว่าในการสร้างความผูกพันเพื่อเสริมสร้างความผูกพันทางอารมณ์และช่วยให้พวกเขาดำเนินการได้ดีขึ้นโดยไม่ใช้เวลากับเรามากนัก อยู่กับพวกเขาชีวิตของเรา. รักและเล่นทำสิ่งที่เหลือ
