"เด็กถูกออกแบบมาเพื่อสัมผัสต้นไม้" สัมภาษณ์กับ Isabel Fernández del Castillo (ตอนที่สาม)

วันนี้เราเสร็จ สัมภาษณ์กับผู้เชี่ยวชาญด้านการเรียนรู้ของเด็กที่มีความคิดสร้างสรรค์ Isabel Fernández del Castilloผู้หญิงคนหนึ่งซึ่งนับตั้งแต่ตีพิมพ์ผลงานของเธอ "The Birth Revolution" ได้ทำการวิจัยและทำงานอย่างต่อเนื่องในด้านการฝึกอบรมนักการศึกษา

ในส่วนที่หนึ่งและสองของการสัมภาษณ์ครั้งนี้เราได้พูดคุยกับเธอเกี่ยวกับสมองซีกโลกและการสร้างความคิดของมนุษย์ตั้งแต่วัยเด็กโดยเน้นถึงความจำเป็นที่ประสบการณ์ทางร่างกายและประสาทสัมผัสในธรรมชาติสำหรับ เด็ก ๆ

ฉันได้ยินคุณพูดถึงระบบนิเวศของเด็กและเป็นคำที่ฉันรักคุณช่วยอธิบายให้ผู้อ่านฟังว่าคุณหมายถึงอะไร

คนส่วนใหญ่เข้าใจอยู่แล้วว่าระบบนิเวศคืออะไรเมื่อเราพูดถึงธรรมชาติ ถ้าคุณต้องการบันทึกแมวป่าชนิดหนึ่งคุณไม่ควรทำแมวป่าชนิดหนึ่ง แต่อยู่กับที่อยู่ของมัน หากไม่มีที่อยู่อาศัยก็จะไม่มีคม

เป็นที่เข้าใจกันเมื่อเราพูดถึงการคลอดบุตรการเลี้ยงลูกด้วยนมหรือการเลี้ยงดูบุตร เมื่อสภาพแวดล้อมเหมาะสมสรีรวิทยาและสัญชาตญาณก็จะปรากฏออกมา คุณเพียงแค่ต้องดูว่าทารกแรกเกิดมีพฤติกรรมอย่างไรในสภาพแวดล้อมที่เหมาะสม: พวกเขาพบและผูกมัดตัวเองเข้ากับหน้าอกอย่างสมบูรณ์แบบ มันเป็นความมหัศจรรย์สติปัญญาของธรรมชาติในการดำเนินการ

มีสภาพแวดล้อมและสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับเด็กหรือไม่?

มันเกี่ยวกับการขยายแนวคิดนั้นต่อไป เด็กเล็กส่วนใหญ่ต้องการรากทางอารมณ์ที่มั่นคงและจากนั้นปีกนั่นคืออิสระที่จะมีประสบการณ์ที่รุนแรงในโลกแห่งความเป็นจริงและประสบการณ์มากมายจากธรรมชาติ

สิ่งที่ตรงกันข้ามเกิดขึ้นวันนี้หรือไม่?

ตอนนี้เด็กหลายคนถูกผลักดันเข้าสู่ความเป็นอิสระทางอารมณ์ก่อนกำหนดในขณะที่ความอิสระในชีวิตประจำวันและกิจกรรมต่าง ๆ ถูก จำกัด ไว้ที่จุดที่ไม่เคยมีมาก่อนในประวัติศาสตร์

ไม่เพียงแค่นั้นพวกเขายังเข้าสู่โลกเสมือนจริงก่อนกำหนดโดยไม่ต้องมีประสบการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริงอย่างถี่ถ้วน

ฉันได้รับแรงบันดาลใจจากการไตร่ตรองของคุณเกี่ยวกับสิ่งที่เราทำเพื่อเรียนรู้แผนที่ก่อนที่อาณาเขตจะพูดถึงวิธีที่เด็ก ๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติและสังคมคุณช่วยบอกเราเกี่ยวกับวิธีที่เด็ก ๆ

เมื่อคุณเรียนรู้สิ่งที่ "ต้นไม้" อยู่ในโรงเรียนคุณจะเห็นเด็กประมาณยี่สิบคนระบายสีรูปภาพที่เกี่ยวข้องลงบนการ์ด มันช่างน่าสมเพชนะ

เด็กถูกออกแบบมาเพื่อสัมผัสกับต้นไม้: ปีนขึ้นไปบนต้นไม้ (เมื่ออายุมากขึ้น) เล่นในที่ร่มฟังเสียงของใบไม้เมื่อลมแรงหยิบกิ่งไม้ที่ร่วงหล่นมาทำกระท่อมกินผลไม้ถ้าเป็น ผลไม้

หรือเก็บโอ๊กแล้วงอกดูใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วงเมื่อพวกเขาแห้งและล้มประหลาดใจที่ใบไม้และดอกไม้เมื่อพวกเขาแตกหน่อในฤดูใบไม้ผลิวาดมัน ...

จากนั้นคุณสามารถศึกษาต้นไม้ในชั้นเรียนวิทยาศาสตร์ แต่หลังจากได้รับประสบการณ์ทางร่างกายและประสาทสัมผัสแล้วการเรียนรู้จะได้รับคุณภาพอื่น ก่อนอื่นคุณต้องสำรวจดินแดนจากนั้นคุณสามารถเข้าใจแผนที่ นั่นคือ "ความรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม" ที่แท้จริง

ธรรมชาติมีความสำคัญอย่างไรสำหรับเด็กที่จะเติบโตขึ้นด้วยสติปัญญาและอารมณ์ดี?

ฉันชอบคำพูดของนิลส์เบิร์กแมน“ ระบบนิเวศตามธรรมชาติของทารกแรกเกิดคือตักของแม่” มันเป็นอย่างนั้น

การก้าวไปอีกขั้นมันเป็นเรื่องง่ายที่จะเข้าใจว่าระบบนิเวศตามธรรมชาติของมนุษยชาติเป็นธรรมชาติอย่างน้อยในระดับหนึ่ง

แต่ตัววัดก็เริ่มเล็กลง มนุษยชาติสูญเสียการติดต่อกับธรรมชาติเพราะสูญเสียการติดต่อกับตัวเอง

หากมีอนาคตบนโลกใบนี้มันจะเกิดความรู้สึกว่า "ส่วนหนึ่งของ" และไม่ใช่ "เจ้าของ" โลก และความรู้สึกของการเป็นเจ้าของนั้นได้มาจากประสบการณ์ครั้งแรกของการหลอมรวมกับแม่และในประสบการณ์ของธรรมชาติซึ่งเป็นแม่ของเราด้วย

และถ้าเราอาศัยอยู่ในเมืองและแทบจะไม่มีเวลาระหว่างโรงเรียนและที่ทำงานเราจะทำอย่างไรเพื่อให้เด็กมีสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมที่สุด

ระหว่างขาวดำมีหลายเฉดสีกลาง มันเป็นเรื่องของการค้นหาสิ่งที่เป็นไปได้ตลอดเวลา มันเป็นสิ่งสำคัญที่เด็ก ๆ และเรายังมีชีวิตอยู่และมีการอ้างอิงแม้กระทั่งบางครั้งถึงสิ่งที่เป็นธรรมชาติโดยไม่ต้องมีการแทรกแซงของมนุษย์

มากที่สุด ในชีวิตประจำวันบางครั้งเรามีตัวเลือกมากกว่าที่เราเห็น: คุณสามารถเลือกระหว่างการไปที่สวนสาธารณะทดแทนด้วยดินสังเคราะห์หรือเดิน 3 ช่วงตึกและไปที่ที่มีต้นไม้พืชทรายและถ้าคุณมีแอ่งน้ำดีกว่า .

ฉันเข้าใจว่าเราควรเลือกพักผ่อนตามธรรมชาติมากกว่าโดยเฉพาะคิดถึงเด็ก ๆ คุณสามารถให้คำแนะนำเพิ่มเติมกับเราได้หรือไม่

เราสามารถใช้เวลาบ่ายวันเสาร์ที่ห้างสรรพสินค้าหรือนั่งรถไฟโดยสารและขี่จักรยานไปตามชนบทหรือเมืองเล็ก ๆ

ที่บ้านเราสามารถทำให้เด็กเป็นกลางได้หลายชั่วโมงต่อหน้าทีวีหรือปล่อยให้เขาเล่นกับวัตถุจริงกับคนจริง เราสามารถทำให้คุณอยู่ในโลกของของเล่นพลาสติกหรือนำเสนอประสบการณ์ที่แท้จริงอื่น ๆ จริงๆแล้วเรามีตัวเลือกมากกว่าที่เราจินตนาการ

แน่นอนอิซาเบลมีตัวเลือกมากมายที่เราสามารถบรรลุได้ด้วยจินตนาการและความมุ่งมั่นเพียงเล็กน้อย

เราซาบซึ้งมาก Isabel Fernández del Castillo บทสัมภาษณ์ที่เธอมอบให้กับ Babies และอีกมากมาย และเราจะดำเนินการตรวจสอบข้อเสนอเพื่อเปลี่ยนการศึกษาและให้การฝึกอบรมที่เป็นประโยชน์ต่อสุขภาพแก่เด็กมากที่สุดและสมบูรณ์ที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เพื่อให้พวกเขาพัฒนาศักยภาพของพวกเขาอย่างเต็มที่