หนึ่งในเหตุผลที่ทำให้การเลี้ยงลูกด้วยนมทารกอย่างมีเหตุผลและเหมาะสมที่สุดคือเต้านมของแม่หลังจากให้กำเนิดหญิงแล้วยังคงทำงานต่อไปซึ่งมดลูกและรกไม่สามารถทำให้เสร็จได้ภายในเก้าเดือนของการตั้งครรภ์ไม่เพียงพอ .
ในระดับสมองมันมีหน้าที่ช่วยให้สมองเติบโตและพัฒนาโดยการสร้างสสารสีขาวและสสารสีเทาและการศึกษาเมื่อเร็ว ๆ นี้ก็แสดงให้เห็นเหมือนกันเพราะเห็นว่า เด็กที่ดื่มนมเทียมมีพัฒนาการทางสมองแย่กว่าผู้ที่ดื่มนมแม่.
เต้านมของแม่ติดตามการทำงานของรกหรือไม่?
ถูกต้องแล้ว ทารกเกิดมาอ่อนมากก่อนเวลา ดังนั้นก่อนที่อย่างที่พวกเขาบอกว่าคุณทิ้งลูกไว้บนพื้นและ โอกาสในการเอาชีวิตรอดของคุณเป็นศูนย์. ในสัตว์ชนิดอื่น ๆ เด็กที่เกิดมาสามารถเดินและติดตามแม่ได้เช่นกันเพราะพวกมันเกิดมาพัฒนามากขึ้น
ซึ่งหมายความว่าวิวัฒนาการได้ทำนายว่าทารกจะทำตามการพัฒนาของมดลูกที่ยังไม่เสร็จสมบูรณ์ในระหว่างตั้งครรภ์ รกเริ่มถ่ายโอนเซลล์ภูมิคุ้มกันไปยังทารกในช่วงสัปดาห์สุดท้ายของการตั้งครรภ์เพื่อให้เกิดมาพร้อมกับการป้องกันขั้นต่ำ ขั้นต่ำนั้นควรมีความเข้มแข็งหลังคลอดและเรารู้ว่า ระบบภูมิคุ้มกันของคุณยังไม่สุกจนกระทั่งอายุระหว่างสองถึงหกปี.
วิธีการเสริมสร้างระบบภูมิคุ้มกันคือการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ นั่นคือสิ่งที่รกไม่สามารถเสร็จสิ้นได้การทำงานที่ทิ้งไว้ครึ่งหนึ่งต้องดำเนินการต่อโดยหน้าอกของแม่โดยต่อมน้ำนมของเธอ มีการถ่ายโอนอำนาจตั้งแต่ช่วงเวลาที่รกออกมาที่หน้าอกเริ่มผลิตนมเอาพยาน
ด้วยวิธีนี้น้ำนมแม่จะให้ลูกด้วย เซลล์ภูมิคุ้มกัน และของสารหลายร้อยที่ยังคงทำสิ่งที่ไม่สามารถดำเนินการต่อ ในมดลูก (ดังที่คุณเห็นในภาพด้านบนซึ่งคุณสามารถเห็นความแตกต่างระหว่างนมเทียมด้านซ้ายและนมแม่ด้านขวาภาพที่เราพูดถึงที่นี่) ตัวอย่างเช่นซึ่งเป็นหัวข้อที่เรากำลังเผชิญอยู่ในวันนี้ พัฒนาสมองต่อไป ทารกเกิดมามีขนาดสมอง 25% ของสิ่งที่จะเป็นสมองของเขาในวัยผู้ใหญ่ดังนั้นนมแม่ซึ่งเป็นอาหารของทารกมีภารกิจในการส่งเสริมการเจริญเติบโตและการพัฒนา
ปัญหาเกิดขึ้นเมื่อทารกไม่ได้ดื่มนมแม่
เนื่องจากนมประดิษฐ์ไม่ทราบว่าทารกอยู่ที่ใดจึงไม่ทราบว่าทารกเกิดมากี่สัปดาห์มีเงื่อนไขอะไรระดับการพัฒนาและทำไม ไม่มีสารชนิดเดียวกับที่เต้านมมีอยู่อย่างชัดเจน
เด็กที่ดื่มนมเทียมมีแนวโน้มที่จะมีไอคิวแย่ลงและการตอบสนองที่แย่ลงในการทำงานทางปัญญาในวัยเด็กและวัยรุ่น
สิ่งนี้ได้รับการยืนยันในการศึกษาครั้งนี้ดำเนินการที่มหาวิทยาลัยบราวน์ซึ่งดำเนินการโดยใช้คลื่นสนามแม่เหล็กและสังเกตการพัฒนาสมองของเด็กอายุต่ำกว่า 4 ปี ในการสอบสวนนี้พวกเขาเห็นว่าสองปีเด็กที่กินนมแม่อย่างน้อยสามเดือน พวกเขามีการพัฒนาที่ดีขึ้นในพื้นที่สำคัญของสมอง เมื่อเปรียบเทียบกับเด็กที่ผสมนมแม่ (มารดาและเทียม) และผู้ที่ใช้สูตรเฉพาะ
เห็นได้ชัดว่าเด็กที่ไม่ได้กินนมแม่นั้นมีพัฒนาการแย่ลงการเจริญเติบโตของสมองลดลง สาขาที่เกี่ยวข้องกับภาษาหน้าที่ทางอารมณ์และทักษะการเรียนรู้. ในภาพถัดไปคุณจะเห็นพื้นที่ของสมองที่เห็นการเปลี่ยนแปลงในเด็กที่ได้รับอาหารไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง:
Sean Deoni ผู้ช่วยศาสตราจารย์ด้านวิศวกรรมที่ Brown University และผู้เขียนหลักของการศึกษาทราบว่าการศึกษาก่อนหน้านี้แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างในการพัฒนาความรู้ความเข้าใจของเด็กทั้งสองอธิบายว่าพวกเขาต้องการที่จะรู้ว่า
เราต้องการที่จะเห็นเมื่อการเปลี่ยนแปลงในการพัฒนาสมองเกิดขึ้น ... เราได้แสดงให้เห็นว่าพวกเขาเกือบจะมีในตอนแรก
พวกเขาทำการศึกษาอย่างไร
ในการทำการศึกษาดังที่เราได้แสดงความคิดเห็นพวกเขาใช้เครื่อง MRI แบบเงียบซึ่งพวกเขาสามารถทดสอบเด็ก ๆ ในขณะนอนหลับ ความตั้งใจคือการประเมินปริมาณของสารสีขาวในสมองซึ่งเป็นสิ่งที่มีเส้นใยประสาทยาวและมีหน้าที่ในการส่งแรงกระตุ้นระหว่างส่วนต่าง ๆ ของสมอง การพัฒนาที่ดีขึ้นการสื่อสารที่ดีขึ้น
นักวิจัยศึกษา เด็กอายุ 133 เดือนระหว่างสิบเดือนถึงสี่ปี. ทั้งหมดเกิดในระยะและมาจากครอบครัวที่มีสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมที่คล้ายกัน เด็กถูกแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม: ผู้ที่ดื่มนมแม่อย่างน้อยสามเดือนผู้ที่ดื่มนมแม่และนมสูตรและผู้ที่ได้รับนมแม่เพียงอย่างเดียว
การพัฒนาที่ดีขึ้นตามการให้อาหารและการพัฒนาที่ดีขึ้นด้วยการเลี้ยงลูกด้วยนมเป็นเวลานาน
นอกเหนือจากการมองหาเวลาที่เด็กบางคนแตกต่างจากคนอื่นพวกเขายังต้องการที่จะรู้ว่าความแตกต่างระหว่างการเติบโตของสสารสีขาวของเด็กทั้งสามกลุ่มเป็นเท่าใด อ้าง Deoni อีกครั้ง:
เราพบว่าความแตกต่างของการเติบโตของสสารสีขาวนั้นอยู่ที่ 20 ถึง 30 เปอร์เซ็นต์เมื่อเปรียบเทียบระหว่างเด็กที่กินนมแม่กับเด็กที่ไม่ได้กินนมแม่
ในที่สุดพวกเขาต้องการดูว่าผลของการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่เป็นเวลานานในสมองคืออะไรและเปรียบเทียบกับทารกที่กินนมแม่นานกว่าหนึ่งปีกับผู้ที่กินนมแม่น้อยกว่าหนึ่งปี พวกเขาเห็นว่า การเจริญเติบโตของสมองสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในทารกที่กินนมแม่อีกต่อไปโดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่สมองที่รับผิดชอบการทำงานของมอเตอร์
ภาพต่อไปนี้แสดงพื้นที่ที่สมองได้รับประโยชน์จากการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่เป็นเวลานาน:
สิ่งนี้ส่งผลกระทบต่อชีวิตประจำวันอย่างไร
เมื่อได้รับข้อมูลแล้วนักวิจัยได้ทำการทดสอบทางความคิดกับเด็กโตเพื่อดูความแตกต่างระหว่างพวกเขา พวกเขาพบว่า เด็กที่ดื่มนมเทียมมีความสามารถทางภาษาแย่ลงการรับภาพและพัฒนาการทางจิต กว่าเด็กที่เลี้ยงด้วยนมแม่
หากเราสงสัยว่ามันส่งผลกระทบต่อชีวิตประจำวันอย่างไรยากที่จะพูดอย่างแม่นยำเพราะเรากำลังเปรียบเทียบเด็กบางคนกับผู้อื่น อุดมคติที่ดีที่จะรู้ขอบเขตที่แท้จริงของความแตกต่างคือเรามีลูกที่เท่าเทียมกันสองคน (เป็นไปไม่ได้แน่นอน) ที่ได้รับอาหารต่างกัน กล่าวอีกนัยหนึ่งเพื่อทราบว่าฉันซึ่งได้รับการเลี้ยงด้วยนมเทียมมานานแล้วจะต้องได้รับการเลี้ยงด้วยน้ำนมแม่เป็นเวลานานฉันจะต้องมีอาร์มันโดอีกข้างอยู่ข้าง ๆ ฉันคนที่เลี้ยงด้วยนมและจาก เริ่มเปรียบเทียบกับเรา โดยส่วนตัวแล้วฉันไม่คิดว่าฉันคนนี้จะแตกต่างจากฉันมากนักบางทีฉันอาจจะได้คะแนนมากขึ้นในการทดสอบการวัดความฉลาดทางปัญญา แต่ในตัวคุณคุณจะเห็นความแตกต่างที่ไม่สามารถมองเห็นได้ การศึกษา)
ความสำคัญของการสนับสนุนการเลี้ยงลูกด้วยนมอย่างต่อเนื่องและสำหรับมืออาชีพที่ต้องผ่านการฝึกอบรมและการรีไซเคิลอย่างต่อเนื่อง
ไม่ว่าในกรณีใดก็จะได้รับการยืนยันว่าจากการให้บริการด้านสุขภาพ ควรส่งเสริมให้นมลูกต่อไป และให้ข้อมูลสำหรับคุณแม่ในการตัดสินใจอย่างมีข้อมูลและเพื่อยืนยันสิ่งที่สำคัญยิ่งกว่าสำหรับฉันที่ผู้ประกอบอาชีพต้องดำเนินการสร้างและรีไซเคิลอย่างต่อเนื่องเพื่อให้สามารถ ช่วยคุณแม่ที่ต้องการให้นมลูก แต่พวกเขาพบปัญหาที่ไม่มีใครรู้วิธีแก้ปัญหา เรารู้ว่า 93% ของผู้หญิงที่หยุดให้นมบุตรไม่ต้องการทิ้งมันและนี่เป็นสัญญาณที่ชัดเจนว่าพวกเขาไม่พบบุคลากรที่ผ่านการฝึกอบรมที่สามารถแก้ปัญหาได้
เราทุกคนรู้ว่านมแม่นั้นดีที่สุด แต่ก็ไม่มีประโยชน์ที่แพทย์พยาบาลและพยาบาลผดุงครรภ์จะอธิบายให้คุณแม่ทราบว่าอุดมคติคือการให้นมถ้าหากพวกเขามาหาเราเพราะพวกเขามีปัญหาเราไม่สามารถแก้ปัญหาและ พวกเขาลงเอยด้วยการให้นมสูตรเพราะมันเป็นวิธีเดียวที่จะสนุกกับการเลี้ยงลูกของพวกเขา.
