เมื่อวานนี้เราได้พูดคุยเกี่ยวกับการศึกษาเมื่อเร็ว ๆ นี้ที่อธิบายว่าทำไมผู้ใหญ่ไม่จำวัยเด็กของเราได้อย่างชัดเจนและทำไมเด็กเมื่อพวกเขาโตขึ้นเล็กน้อยก็ไม่สามารถเล่าเรื่องราวต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นกับพวกเขาเมื่อไม่กี่ปีก่อน
นี้ เด็กหลงลืม (นี่คือสิ่งที่เรียกว่า) ทำให้ผู้ใหญ่เมื่อให้การศึกษาเราถามตัวเองว่าเราต้องระวังสิ่งที่สามารถเกิดขึ้นกับพวกเขาได้ถ้าพวกเขาทั้งหมดแล้วพวกเขาจะจำไม่ได้ พวกเขาจะไม่มาวันที่ดีที่จะบอกเราว่า "แม่คุณทำให้ฉันอยู่ในระหว่างรอฉันจำได้ว่ามันเจ็บ" หรือ "พ่อคุณปล่อยให้ฉันร้องไห้เฉพาะในเปลของฉันกับตุ๊กตาสัตว์เมื่อฉันอายุหกเดือนฉันจำได้" ดังนั้น ทำไมไม่ทำกับพวกเขาในสิ่งที่เราคิดว่าสะดวกโดยไม่คำนึงถึงเงื่อนไขเฉพาะ
ต่างหูไม่เจ็บและจากนั้นพวกเขาก็จำไม่ได้
ฉันมุ่งเน้นไปที่ต่างหูไม่ใช่เพราะมันดูแย่ที่สุดสำหรับฉัน (หรือดีที่สุด) ที่สามารถทำได้กับผู้หญิง แต่เพราะมันเป็นหนึ่งในปัญหาที่มักจะได้รับเป็นคำตอบว่า "ต่างหูไม่เจ็บแล้ว พวกเขาจำได้ " เมื่อฉันพูดถึงต่างหูและอธิบายว่าถ้าฉันมีลูกสาวเราจะไม่ใส่ต่างหูฉันได้รับวลีนี้ในบางโอกาส กรณีที่เป็น ใช่มันเจ็บสิ่งที่เกิดขึ้นคือการเชื่อมต่อทางประสาทของทารกเร็วและไม่สมบูรณ์และเวลาตอบสนองจะไม่เหมือนกับในผู้ใหญ่ พวกเขาอาจใช้เวลาสักครู่เพื่อร้องไห้หรือพวกเขาอาจจะไม่ทำมันและมันก็ไม่ได้ทำให้พวกเขาเจ็บปวดน้อยลง
ไม่ว่าพวกเขาจะจำหรือไม่จริงฉันสงสัยว่าเด็กผู้หญิงคนใดจะบอกพ่อแม่ของเธอว่าเมื่อพวกเขาทำต่างหูตั้งแต่แรกเกิดมันเจ็บและพวกเขาช่วยชีวิตมันได้ดีกว่า
จำไม่ได้ว่าไม่เป็นไร
เด็ก ๆ ไม่มีความทรงจำทำไมไม่ใช้วิธี Ferber หรือ Estivill โดยไม่เสียใจ ถ้ารวม แล้วพวกเขาก็จำไม่ได้ว่าเราทำ และเราจะให้พวกเขานอนคนเดียว ทำไมไม่ตีพวกเขาเพื่อแก้ไขพวกเขาเมื่อพวกเขาทำอะไรผิดถ้าพวกเขาจำไม่ได้ว่าเราโดนพวกเขา? ทำไมความบ้าคลั่งมากถึงพูดกับพวกเขาได้ดีและไม่ตะโกนถ้าพวกเขาจำไม่ได้ว่าเราปฏิบัติต่อพวกเขาอย่างไร? ทำไมเราไม่ปล่อยให้พวกเขาร้องไห้จนกว่าพวกเขาจะปิดตัวลงดังนั้นพวกเขาจึงไม่ชินกับแขน ยอดรวมเราถูกทุบตีเราทุกคนถูกตะโกนเราได้รับอนุญาตให้ร้องไห้ในบางครั้งและเราถูกลงโทษและที่นี่เราไม่มีบาดแผล
ฉันตอบคำถามทั้งหมดด้วยเหตุผลสามข้อ: เพราะ ไม่ทำร้ายคนที่คุณรักเพราะ สิ่งที่ไม่ได้ทำหรือพวกเขาหยุดทำสิ่งที่พวกเขาสามารถบอกเราได้ในวันพรุ่งนี้ และทำไม ข้อเท็จจริงที่เฉพาะเจาะจงนั้นไม่ได้ถูกจดจำไว้.
ไม่ทำร้ายคนที่คุณรัก
มันเป็นความจริงที่เราสามารถทำทุกอย่างที่กล่าวถึงโดยไม่มีปัญหาหรือไม่มีปัญหาที่สำคัญ ลูกของเราจะโตเหมือนเด็กคนอื่น ๆ และเมื่อถึงวัยผู้ใหญ่ฉันจะพูดแบบเดียวกับผู้ใหญ่ตอนนี้: "ใช่พวกเขาเอาชนะฉันพวกเขาลงโทษฉันและดูฉันที่นี่ฉันไม่มีบาดแผล" โชคดีจริงๆเพราะไม่เช่นนั้นโลกจะเต็มไปด้วยผู้คนที่โง่เขลา
ที่เรารู้วิธีที่จะเอาชนะที่เรารู้วิธีที่จะเอาชนะมันที่เรารู้วิธีที่จะอยู่กับมันที่เราจำไม่ได้ไม่มีเหตุผลที่จะพิสูจน์ว่าคนที่รักเราทำร้ายเรา ในทำนองเดียวกัน ไม่มีเหตุผลที่จะพิสูจน์ว่าเราทำอันตรายต่อสิ่งที่เรารักมากที่สุดในโลกคือลูก ๆ ของเรา. คุณจำไม่ได้เหรอว่าฉันเพิ่งตีคุณวันนี้ ไม่ไม่แน่นอน แต่นั่นไม่ใช่เหตุผลว่าทำไมมันก็โอเค
ยิ่งกว่านั้นประเภทของพ่อเราคือสิ่งที่เราเลือก เราเกิดมาในฐานะพ่อและแม่ในวันที่ลูกชายของเราเกิดมาดังนั้นเริ่มจากศูนย์เรามีด้ามจับและเราสามารถตัดสินใจได้ว่าจะเป็นพ่อแบบไหนและคนแบบไหนที่เราอยากเป็น หากเราเลือก "ผลรวมมันจะไม่ถูกจดจำ" เราแทบจะไม่สามารถเปลี่ยนวิธีการเป็นหรือรูปแบบการศึกษาของเราเมื่อสิ่งที่เราจำได้ มันเป็นเรื่องไร้สาระที่จะเล่นในวิธีการเริ่มต้นและเปลี่ยนแปลงเมื่อเราเชื่อว่าการตัดสินใจของเราสามารถมีอิทธิพลหรืออยู่ในความทรงจำของคุณ (นอกเหนือจากการผิดจรรยาบรรณมาก)
สิ่งต่าง ๆ ไม่ได้ทำในสิ่งที่พวกเขาสามารถบอกเราได้ในวันพรุ่งนี้ แต่ด้วยความเคารพ
แม้ว่ามันจะเป็นจริงเพราะไม่มีใครอยากให้ลูกชายของพวกเขามาในวันพรุ่งนี้เพื่อตำหนิเขาในสิ่งใดสิ่งต่าง ๆ ก็ไม่ได้ทำด้วยเหตุผลนั้น การศึกษาที่มอบให้กับเด็กนั้นจะได้รับจากสิ่งที่ถูกต้องและสิ่งที่ผิด. มอบความรัก, แขน, กอด, จูบ, อยู่กับพวกเขาและสำหรับพวกเขาพูดว่าใช่กับพันสิ่งที่ใช่และไม่ใช่กับพันสิ่งที่ไม่มีบทสนทนามีความโกรธของเราใช้ความอดทนและ คำพูดวางการลงโทษและเหนือการลงโทษทางกายภาพทั้งหมดเหล่านี้เป็นสิ่งที่เราทำเพราะเราเชื่อว่าพวกเขาดีเพราะ มันเป็นวิธีของเราในการเคารพพวกเขาในฐานะผู้คนเพราะมันต้องเป็นเช่นนั้น. ส่วนที่เหลือสิ่งที่เราทำไม่ได้เราทิ้งเพราะพวกเขาผิดไม่เพียง แต่จะหลีกเลี่ยงการสบประมาทในอนาคต
หากมีคนมาและบอกเราว่าการลงโทษลูกของเราทุกวันหรือตีเขาทุก ๆ 24 ชั่วโมงเราจะให้เขาเป็นคนที่ดีกว่าที่เราจะไม่ทำ (หรือเราไม่ควรทำ) เพราะเหนือเป้าหมายในการทำให้ลูกของเราเป็นคนดี ความดีและความชั่วสิ่งที่ถูกต้องและสิ่งที่ไม่ ลูกของฉันจะเป็นคนเลวถ้าฉันไม่ตีเขาทุกวัน? อาจเป็นได้บางทีมันอาจจะจบลง แต่ ฉันจะไม่ตีเขา.
เพราะข้อเท็จจริงที่เฉพาะเจาะจงนั้นไม่ได้ถูกจดจำ แต่ทุกสิ่งล้วนทิ้งร่องรอยไว้
เหตุผลข้อที่สามคือเหตุผลที่อธิบายว่ามันเป็นเช่นนั้นได้อย่างไรแม้จะเป็นเรื่องทางประสาทวิทยาและการหลงลืมเหตุการณ์ส่วนใหญ่ก็ตาม เด็ก ๆ เรียนรู้สิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่พวกเขาแทบจะลืมไม่ได้เช่นเดินกินหรือคุย เด็กเรียนรู้ที่จะพูดในขณะที่สิ่งต่าง ๆ เกิดขึ้นที่พวกเขาจะลืม แต่อยากรู้อยากเห็นพวกเขาไม่ลืมที่จะพูด
มันไม่ใช่เรื่องแปลก แต่มันก็สมเหตุสมผล ถ้าเราตีเด็กชายวันหนึ่งหรือถ้าเราใส่ต่างหูกับผู้หญิงหรือถ้าวันหนึ่งเราตะโกนใส่เขาเพราะพวกเขาทำลายแจกันแน่นอนปีต่อมาพวกเขาจะจำอะไรไม่ได้เลย อย่างไรก็ตามถ้าเราตีพวกเขาบ่อย ๆ ถ้าเราตะโกนใส่พวกเขาเมื่อใดก็ตามที่พวกเขาทำอะไรถ้าเราปฏิบัติต่อพวกเขาอย่างไม่ดีพวกเขาจะจำได้ว่าเมื่อเรายังเด็กพวกเราตีพวกเขาพวกเราตะโกนใส่พวกเขาและทำร้ายพวกเขา
พวกเขาจะจำได้เพราะพวกเขาจะเป็นสิ่งที่จะเกิดขึ้นเมื่อเวลาผ่านไปเช่นการพูดคุย. หากเด็กเรียนรู้ที่จะพูดในวันหนึ่งและในวันนั้นเขาสามารถพูดคุยกับใครก็ได้ แต่หลังจากวันนั้นจะไม่มีใครพูดคุยกับเขาและเขาจะไม่พูดกับใครเลยหลายปีต่อมาเขาจะมีปัญหาหลายอย่าง เมื่อเด็กพูดและฟังทุกวันและยิ่งพวกเขาเรียนรู้มากขึ้นก็ยิ่งเข้าใจมากขึ้นพวกเขาฟังและยิ่งพูดมากขึ้นก็จะไม่ลืม
จากนี้ฉันหมายความว่าเด็ก ๆ อาจจะไม่จำข้อเท็จจริงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเวลาที่ไม่ดี แต่ ใช่พวกเขาจะมีความรู้สึกซ้ำ ๆ ภายในช่วงเวลาของความเครียดและความวิตกกังวลในช่วงเวลาที่เลวร้ายของความอัปยศซ้ำ ๆ การลงโทษ ฯลฯ
"เราเป็นสิ่งที่เรากิน" แคมเปญที่พยายามสร้างความตระหนักรู้เพื่อเลี้ยงดูเราและ เราเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นกับเราสิ่งที่เรามีชีวิตอยู่. นั่นคือเหตุผลที่เด็กตั้งแต่แรกเกิดต้องการให้เราปฏิบัติต่อพวกเขาด้วยความรักมีความเห็นอกเห็นใจมากที่จะเข้าใจความทุกข์ของพวกเขาและต้องการให้เราอยู่ที่นั่นเพื่อช่วยเขาในขณะที่เขาเรียนรู้เติบโตและเติบโตเป็นผู้ใหญ่
ในหน่วยทารกแรกเกิดพวกเขามีบรรทัดฐานที่เข้มงวดเพื่อหลีกเลี่ยงการที่เด็กได้รับความประทับใจอย่างมากจากบุคลากรหากพวกเขาคลอดก่อนกำหนด (มันรบกวนจิตใจพวกเขา) เพื่อหลีกเลี่ยงเสียงดัง (มันรบกวนพวกเขา) และโดยทั่วไป ทำสิ่งที่คุณสามารถทำได้เพื่อหลีกเลี่ยงความเครียดและความสะดวกสบายแม้แต่เสนอและกระตุ้นให้ผู้ปกครองทำวิธีจิงโจ้ พวกเขาจะไม่เคยจำได้ว่าตอนแรกเกิดพวกเขาพยายามอย่างเต็มที่เพื่อให้พวกเขาสงบและมั่นคง แต่ ไม่มีใครสงสัยว่าเราต้องทำเพราะเมื่อพวกเขาเกิดพวกเขาเริ่มก่อตัวของพวกเขาและตั้งแต่พวกเขาเกิด พวกเขาเป็นคนสมควรได้รับความเคารพแบบเดียวกันกับที่เราขอจากเรา
ภาพถ่าย | Runar Pedersen Holkestad, ellyn บน Flickr On Babies และอีกมากมาย | “ สิ่งนี้เกิดขึ้นมาตลอดชีวิตของเราและไม่มีอะไรเกิดขึ้นกับเรา” (I) และ (II), วันพ่อ: มีพ่อแม่ที่ยังไม่ได้พัฒนาเป็นพ่อแม่ที่ดีมีสิ่งที่พลาดไม่ได้
