เมื่อเร็ว ๆ นี้เราได้พูดคุยเกี่ยวกับความสำคัญของการสอนลูกน้อยในการสื่อสารก่อนที่เขาจะสามารถพูดได้ นี่เป็นสิ่งสำคัญสำหรับลูกหลานของเราที่จะได้รับความสามารถที่สำคัญมากในการพัฒนาภาษาที่ถูกต้องทั้งการพูดและการเขียน: การรับรู้เสียง
ความสามารถที่เรามีมาตั้งแต่เด็กนั้นมีความสำคัญอย่างยิ่งโดยเฉพาะในด้านการอ่านและการเขียน ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่ในระยะแรกของการศึกษา (นั่นคือรอบที่สองของการศึกษาปฐมวัยและรอบแรกของการศึกษาระดับประถมศึกษา) บริเวณนี้จะทำงานในลักษณะที่เฉพาะเจาะจงมากแม้ว่าจะเป็นวิธีที่เหมาะสม แต่ การรับรู้เสียงคืออะไร
Phonological awareness คือ (ในวิธีที่ง่ายและไม่มีเทคนิคมากมาย) ความสามารถที่เราต้องแบ่งส่วนและจดจำส่วนของภาษาเหล่านี้ ซึ่งหมายความว่าขอบคุณเธอเด็ก ๆ สามารถรับรู้และระบุหน่วยเสียงพยางค์และคำศัพท์แยกกัน.
ดังนั้นถ้าเด็ก ๆ ของเรามีความยากลำบากในความสามารถเฉพาะนี้พวกเขาสามารถนำเสนอปัญหาในระดับภาษาไม่เพียง แต่ในด้านการอ่านและการเขียน แต่ยังอยู่ในระดับปากเปล่าซึ่งสามารถเกิดขึ้นได้ใน dyslalias
เมื่อลูกของเรายังเด็กการรับรู้ของพวกเขาเกี่ยวกับเสียงที่เกิดจากภาษาที่อยู่รอบตัวพวกเขานั้นแทบจะไม่พัฒนาเลย พวกเขาสามารถจับพวกมันได้ แต่พวกมันทำราวกับว่ามันเป็นบล็อก พวกเขาไม่รู้ว่าสามารถแบ่งออกเป็นส่วนย่อย ๆ ได้: วลีในคำเหล่านี้ในพยางค์และเสียง
อาจมีคนถาม ทั้งหมดนี้มีผลต่อการพัฒนาภาษาอย่างไร. ง่ายมาก: ด้วยความสามารถในการแยกความแตกต่างขององค์ประกอบของภาษาเราสามารถระบุคำที่คล้องจองกันเราสามารถแบ่งคำสร้างคำที่มีความหมายได้ง่ายๆโดยการเปลี่ยนเสียง (ตัวอย่างเช่นตราประทับ / ปาก) ...
เพื่อช่วยในการพัฒนาทั้งในกรณีที่พวกเขายังอยู่ในขั้นตอนการรับมันและในสิ่งที่มันถูกดัดแปลงมีการออกกำลังกายที่หลากหลาย อย่างไรก็ตามในฐานะที่เป็นคำแนะนำส่วนบุคคลและสนับสนุนสิ่งที่ Mireia ซึ่งเป็นพันธมิตรของเราได้บอกกับเราเมื่อเร็ว ๆ นี้มันเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องฝึกหัดการเล่น
หนึ่งในคนที่เด็กชอบที่สุดคือ เกมก้อน. มันเป็นเกมง่ายๆที่เราพบจดหมายฉบับหนึ่งบนใบหน้าของแต่ละคน มันเป็นกิจกรรมที่คล้ายกับ Scrabble ของชีวิต (หรือ Apalabrados ปัจจุบัน) สิ่งเดียวที่ปรับให้เข้ากับรสนิยมของเด็กเพื่อที่จะทำให้พวกเขาดึงดูดพวกเขา
เราสามารถทำให้มันเป็นคำที่มีลูกบาศก์จำนวนหนึ่งและตัวอักษรที่ปรากฏพูดรายการคำที่เริ่มต้นมีหรือจบตัวอักษรที่ปรากฏบนใบหน้าของลูกบาศก์คำของครอบครัวหนึ่ง (สัตว์ผลไม้ ... ) ทุกอย่างขึ้นอยู่กับจินตนาการของเราแต่ละคน
เราสามารถทำให้เด็ก ๆ สนุกกับการเรียนรู้ด้วยการเล่น นอกจากนี้ไม่จำเป็นต้องทำการค้า หากเราเป็นช่างซ่อมบำรุงเล็ก ๆ น้อย ๆ และเรามีจินตนาการเพียงพอเราสามารถสร้างเกมมากมายที่คุณจะรักและนั่นจะทำให้เรามีช่วงเวลาที่สนุกสนาน (เช่นเดียวกับการศึกษา) กับลูก ๆ ของเรา
ก่อนที่จะจบฉันอยากจะจดบันทึกเกี่ยวกับความโดดเด่นของการรู้หนังสือในโรงเรียนอนุบาล จากมุมมองของฉันความกระตือรือร้นนี้สำหรับเด็กที่จะเริ่มต้นการศึกษาระดับประถมศึกษาโดยการอ่านและการเขียนทำให้ การเรียนรู้ขั้นพื้นฐานอื่น ๆ ย้ายไปเช่นทักษะจิต, การวางแนวและโครงสร้างเชิงพื้นที่, จังหวะ, ภาษาและการสื่อสาร, ทักษะทางสังคม, ความคิดสร้างสรรค์ ...
มันสำคัญมากที่จะต้องจำไว้ว่าเด็กทุกคนไม่ทำตามจังหวะเดียวกันในการเรียนรู้ที่แตกต่างกันซึ่งรวมถึงการรับรู้เสียง นี่เป็นเรื่องปกติเนื่องจากจากมุมมองของการรับรู้ (cognitive point) มุมมองหลาย ๆ ฟังก์ชั่นมีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันซึ่งมีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน ปัญหาเริ่มต้นขึ้นเมื่อเราพบเด็กที่ยังไม่ได้พัฒนาพื้นที่เหล่านี้อย่างเพียงพอ
ทั้งหมดนี้เราต้องเพิ่มความปรารถนาในการเปรียบเทียบที่ผู้ปกครองบางคนมี ไม่ต้องรีบร้อน การรับรู้เสียง มันเป็นทักษะที่ทุกคนไม่ได้มีการพัฒนาในเวลาเดียวกัน
