คลาสศิลปะการต่อสู้จำนวนมาก คุณได้ลงทะเบียนเด็ก ๆ ในกิจกรรมต่าง ๆ ของหลักสูตรเสริมที่เสนอให้กับเราคนอื่น ๆ ยังคงตัดสินใจอยู่. ในตอนต้นของหลักสูตรข้อเสนอที่เปิดกว้างต่อหน้าต่อตาของเราและเราต้องเลือกระหว่างการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการกีฬากิจกรรมสันทนาการภาษาและทางเลือกอื่น ๆ
ดีกว่า 'เราต้องเลือก' สิ่งที่พึงปรารถนาคือเด็ก ๆ มีส่วนร่วมในการเลือกตั้งแม้ว่าการรวมกิจกรรมจะได้รับแรงจูงใจจากเหตุผลองค์กรครอบครัว (เรารู้แล้วว่าพวกเขาเข้ากันไม่ได้ - บางครั้ง - ชั่วโมงทำงาน ของผู้ปกครองที่มีความสนใจเด็ก)
มีผู้ที่กล่าวว่ารวมถึงเด็ก ๆ ในโรงเรียนนอกหลักสูตรจะเป็นประโยชน์สำหรับพวกเขา เพราะพวกเขาขยายความรู้เรียนรู้ที่จะแจกจ่ายเวลานอกโรงเรียนหรือปรับปรุงสมาธิของพวกเขาไม่พูดถึงข้อดีของการเล่นกีฬา ความจริงก็คือฉันไม่เห็นด้วยอย่างเต็มที่กับคำสั่งนี้ยกเว้นถ้ามีความสนใจที่ชัดเจนในส่วนของเด็กเพราะคุณชอบที่จะจัดระเบียบเวลาว่างของคุณหรือไม่ในทางกลับกันการเล่นย้ายและรักษาสุขภาพ
แต่ตอนนี้สิ่งที่เราต้องทำคือพูดถึงวิธีการประสบความสำเร็จในการเลือกของเรา: ในช่วงระยะเวลาโรงเรียน เด็กมีน้ำหนักมากเกินไปและการเพิ่มความรับผิดชอบให้กับสถานการณ์พื้นฐานอาจนำไปสู่ความเหนื่อยล้าความเครียดหรือความไม่สนใจ. ตารางการใช้เวลาอยู่นอกบ้านมากการแสดงงานนอกโรงเรียนและการขาดอิสระในการเบื่อหรือเล่นอย่างอิสระนั้นเพียงพอที่จะทำให้เด็ก ๆ มีความมั่นคงทางอารมณ์และมีทักษะการเรียนรู้ตามธรรมชาติ
ชั้นหมากรุกนอกหลักสูตรคำนึงถึงก่อนการเลือกตั้ง:
- คุณอาจต้องการกระตุ้นลูกของคุณให้ตระหนักถึงกิจกรรมนอกหลักสูตรบางอย่างอย่างไรก็ตาม 'การบังคับ' ไม่ใช่ความคิดที่ดีเนื่องจากไม่ได้ลงทะเบียนเขาในโปรแกรมที่ตอบสนองต่อรสนิยมของเราเอง
หากเด็กต้องยุ่งเพราะผู้ปกครองยังไม่มาจากงานและไม่มีญาติมารับเขาจากโรงเรียนให้คุยกับเด็ก (ไม่ว่าเขาจะอายุเท่าไร) หรือประเมินความเป็นไปได้ในการใช้ 'โรงเรียนตอนเย็น' บริการของห้องสมุดของเล่นหรือโซลูชันขั้นกลางอื่น ๆ
- ลูกของคุณต้องการกิจกรรมนอกหลักสูตรจริง ๆ หรือไม่ลองนึกภาพว่าพ่อแม่อยู่ที่บ้านในตอนบ่ายสะดวกที่พวกเขารู้ภาษาว่ามันดีที่พวกเขาเคลื่อนไหวและเราต้องการให้พวกเขามีความคิดสร้างสรรค์ แต่นั่นแสดงให้เห็นถึงการยึดครองของสามหรือสี่บ่ายต่อสัปดาห์?
แน่นอนว่าไม่ว่าในกรณีใดฉันจะแนะนำกิจกรรมประเภทนี้กับเด็กทารกและจะทำการจองจำนวนมากเมื่อพวกเขาเป็นนักเรียนรอบแรกของประถมศึกษา ด้วยข้อยกเว้นที่พวกเขาต้องการจริงๆพวกเขาเป็นชั้นเรียนภาษาตามโปรแกรมแบบโต้ตอบ / มีส่วนร่วมหรือว่าเราต้องการมันด้วยเหตุผลการทำงาน
หากเราทุกคนต้องการให้เด็กเล็กเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรนอกเหนือจากข้อมูลครอบครัวเราสามารถขอคำแนะนำจากครูประจำโรงเรียนได้ เขารู้วิวัฒนาการของนักเรียนของเขาและสามารถชี้แนะไม่เพียง แต่ความชอบหรือความสามารถของเขาเท่านั้น
กิจกรรมนอกหลักสูตรไม่ควรรบกวนความต้องการของเด็กในการเล่นกับเพื่อนและ (แน่นอน) กับเวลาที่ใช้ในการเรียนหรือทำการบ้าน
และโปรดอย่าลืมว่าพวกเขายังต้องการสถานะของเราและที่ร่วมกับเราพวกเขายังเรียนรู้มาก
ให้ความสำคัญกับข้อเสนอที่เสนอในชุมชนของคุณและ รวบรวมข้อมูลที่เป็นไปได้ทั้งหมด: วิธีการทำงาน, วัตถุประสงค์ที่ตั้งใจ, การฝึกอบรมจอภาพ, วิธีการที่หน่วยงานจัดระเบียบประสานงานกับครอบครัวและวิธีแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้น
ลูกของเราสามารถเข้าร่วมชั้นหนึ่งเพื่อทำการทดสอบหรือไม่?นี่เป็นสิ่งสำคัญเมื่อประเมินว่าเด็กจะสบายใจหรือไม่หากตรงตามความคาดหวังของเราหรือไม่และหากคุ้มค่าต่อเนื่อง
ท้ายที่สุดกิจกรรมนอกหลักสูตร (แม้ว่าเราต้องการให้พวกเขาเป็นส่วนเสริมกับสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ในโรงเรียน) ควรจะเหนือสิ่งอื่นใดสถานที่ / แรงจูงใจสำหรับการพักผ่อนและการอำนวยความสะดวกความสัมพันธ์กลุ่ม
ความคงทนในกิจกรรมนอกหลักสูตร: จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อเด็กเปลี่ยนใจ?
ไม่มีทางคาดการณ์สถานการณ์นี้ได้จนกว่าพวกเขาจะทำกิจกรรมที่พวกเขาไม่สามารถรู้ได้ว่าพวกเขาจะเป็นอย่างไรหรือถ้าพวกเขาตอบสนองต่อสิ่งที่พวกเขาคาดหวัง
สิ่งที่ฉันจะทำและตราบใดที่ฉันไม่ต้องลงทุนเงินในการซื้อวัสดุ / ในการชำระค่าเล่าเรียนสูง (และไม่ต้องการให้พวกเขายุ่ง) นั่นคือพูดกับลูก ๆ ของฉันว่าฉันต้องการให้พวกเขาเสร็จสิ้นเดือนปัจจุบัน (หรือไตรมาส) และให้พวกเขามีตัวเลือกที่จะออกในภายหลังแต่ไม่กลับมาทำกิจกรรมอื่น ๆ ในระหว่างหลักสูตร ฉันไม่คิดว่าพวกเขามีความรับผิดชอบมากขึ้นในการบังคับให้พวกเขาทำอะไรบางอย่างที่พวกเขาไม่ต้องการเมื่อจบโรงเรียนเพราะความรับผิดชอบนั้นได้มาเป็นครอบครัว
กิจกรรมสำหรับแต่ละวัย?
ชั้นเรียนจิตรกรรมการฝึกอบรมเชิงศิลปะสำหรับเด็ก ๆ ว่ายน้ำตั้งแต่อายุห้าขวบฝึกกีฬา 'บังคับเกือบ' ในระดับประถมศึกษาภาษาสำหรับทุกคนดนตรีเพราะด้วยวิธีนี้เด็กจะได้รับความไวและ 'วินัย' มันง่ายมากที่จะหาคำแนะนำเกี่ยวกับความเหมาะสมของกิจกรรมบางอย่างหรือกิจกรรมอื่น ๆ ขึ้นอยู่กับความสามารถทางกายภาพหรือทางปัญญาของเด็ก แต่เราควรพึ่งพาความต้องการหรือความชอบของเด็กมากขึ้น และถ้าเราเลือกกิจกรรมที่ดีเราจะตระหนักว่าเอนทิตีและผู้ติดตามสามารถปรับเนื้อหาให้เหมาะกับเด็กที่มีอายุต่างกัน.
นี่คือข้อยกเว้นบางทีของกีฬาเหล่านั้นที่ต้องการความเคารพอย่างชัดเจนสำหรับกฎของเกมเนื่องจากเด็กเล็กมากไม่สามารถเล่นฟุตบอล (ตัวอย่าง) ตามที่ผู้ปกครองคาดหวัง ในกรณีเหล่านี้กิจกรรมเพียงพอหากทุกฝ่ายคิดว่านักเรียนมีแนวโน้มที่จะ 'เล่นเพื่อเล่น' มากกว่าที่จะทำให้เป็นกฎภายใน
คลาสบาสเกตบอลในโพสต์นี้คุณจะได้พบกับเคล็ดลับที่จะประสบความสำเร็จในการเลือกกีฬาที่ลูก ๆ ของเราจะฝึกฝน
ในที่สุดโปรดจำไว้ว่า อย่างน้อยเด็ก ๆ ต้องการเวลาว่างฟรีสองครั้งต่อสัปดาห์และจะดีสำหรับทุกคนที่จะใช้เวลาต่อวันใน บริษัท. เป็นสิ่งสำคัญมากที่ผู้ปกครองต้องรู้วิธีให้คุณค่ากับช่วงเวลาเหล่านี้ที่ทำให้ครอบครัวดีขึ้นและจะทำให้เด็กรู้สึกปลอดภัยมากขึ้น
รูปภาพ USAG-Humphreys, Irina Slutsky, Nlnnet และ Air21 Express บน Flickr ใน Peques and More | กิจกรรมนอกหลักสูตร: ช่วยหรือเกินพิกัดในเด็ก ๆ , ถึงเวลาเลือกกิจกรรมนอกหลักสูตรที่ดีที่สุดแล้ว
